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沈阳城市建设学院有哪些专业?

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沈阳城市建设学院有建筑学、城乡规划、风景园林、土木工程、道路桥梁与渡河工程、测绘工程、安全工程、无机非金属材料工程、建筑环境与能源应用工程、给排水科学与工程等专业,以下是具体名单一览表,供大家参考,由于专业设置可能会变动,正式填报时需要以学校最新公布的数据为准。

沈阳城市建设学院专业设置情况

序号专业代码专业名称学制学习年限科类1(非高考综合改革省份)科类2(高考综合改革省份)授予学
位门类

学费

(元/年/生)

1082801建筑学54-8年文理兼招物理历史学科类均可工学29000
2082802城乡规划54-8年文理兼招物理历史学科类均可工学29000
3082803风景园林43-7年文理兼招物理历史学科类均可工学29000
4081001土木工程43-7年理工物理学科类工学29000
5081006T道路桥梁与渡河工程43-7年理工物理学科类工学29000
6081201测绘工程43-7年理工物理学科类工学29000
7082901安全工程43-7年理工物理学科类工学29000
8080406无机非金属材料工程43-7年理工物理学科类工学29000
9081002建筑环境与能源应用工程43-7年理工物理学科类工学29000
10081003给排水科学与工程43-7年理工物理学科类工学29000
11080202机械设计制造及其自动化43-7年理工物理学科类工学29000
12080204机械电子工程43-7年理工物理学科类工学29000
13081801交通运输43-7年理工物理学科类工学29000
14120602物流工程43-7年理工物理学科类工学29000
15080213T智能制造工程43-7年理工物理学科类工学29000
16081004建筑电气与智能化43-7年理工物理学科类工学29000
17080601电气工程及其自动化43-7年理工物理学科类工学29000
18080703通信工程43-7年理工物理学科类工学29000
19080801自动化43-7年理工物理学科类工学29000
20080901计算机科学与技术43-7年理工物理学科类工学29000
21081008T智能建造43-7年理工物理学科类工学29000
22080910T数据科学与大数据技术43-7年理工物理学科类工学29000
23120103工程管理43-7年理工物理学科类管理学29000
24120201K工商管理43-7年文史历史学科类管理学29000
25120206人力资源管理43-7年文史历史学科类管理学29000
26120203K会计学43-7年文理兼招物理历史学科类均可管理学29000
27120105工程造价43-7年理工物理学科类管理学29000
28020309T互联网金融43-7年文理兼招物理历史学科类均可经济学29000
29050306T网络与新媒体43-7年文史历史学科类文学29000
30050308时尚传播43-7年文理兼招物理历史学科类均可文学29000
31130503环境设计43-7年艺术文理兼招艺术物理历史学科类均可艺术学29500
32130502视觉传达设计43-7年艺术文理兼招艺术物理历史学科类均可艺术学29500
33550106环境艺术设计33-5年艺术文理兼招艺术物理历史学科类均可
20000
34440301建筑工程技术33-5年理工物理学科类
18000
35530601工商企业管理33-5年文史历史学科类
18000
36500201道路与桥梁工程技术33-5年理工物理学科类
18000
37440501工程造价33-5年理工物理学科类
18000
38440504建设工程监理33-5年理工物理学科类
18000
39460103数控技术33-5年理工物理学科类
18000
40500212新能源汽车检测与维修技术33-5年理工物理学科类
18000
41530801物流工程技术33-5年文理兼招物理历史学科类均可
18000
42510213移动应用开发33-5年文理兼招物理历史学科类均可
18000

沈阳城市建设学院简介

沈阳城市建设学院(Shenyang Urban Construction University),前身为“沈阳建筑大学城市建设学院”,成立于2000年7月,2013年经教育部批准转设为独立设置普通高校。 学校位于历史文化名城沈阳市,坐落在浑南核心区由多所大学组成的大学城中,与沈阳科技学院、辽宁中医药大学杏林学院相拥为伴,与东北大学、沈阳体育学院、辽宁省图书馆、辽宁省科技馆、辽宁省博物馆为邻,处于沈阳新行政、文化区域的中心位置。

学校树立“以生为本,立德树人”的学生工作理念,聚焦思想政治引领,实施“一本两育”,即坚持学生为本,落实“思想政治理论课育人工程”和“日常思想政治育人工程”。“思想政治理论课育人工程”依托“一课五结合”教学模式,发挥主渠道主阵地作用,着力构筑“大思政”格局;“日常思想政治育人工程”依托“1133”教育模式,营造“三全育人”良好氛围。通过“一本两育”,在潜移默化中将理想信念、责任担当、服务基层的精神和社会主义核心价值观渗透到学生的认知、情感、意志和行为的每一个方面,全面落实立德树人根本任务,促进学生全面发展,成长成才。