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学前教育主要学什么

范老师 分享 时间:

学前教育主要学通识教育、专业基础教育和具体专业方向等三大类的知识。

1、该专业是我国的本科、专科及高职类院校专业,其中通识教育课程涵盖了外语、思政、体育、素质教育、创业、就业创业指导等科目,目的是为了夯实学生的基本素养。

2、专业基础教育主要涵盖了教育学、教育研究、国内外教育历史、心理学、教育技术、特殊教育等方面,而专业方向的具体课程有学前教育、儿童发展学科、保育学、特殊儿童教育、儿童语言学、健康教育、艺术教育、国内外学前教育历史等方面。

3、该专业的就业前景基本上在各级幼儿园从事教育工作,同时担任学前教育机构艺术类技能的培训。或者可以在卫健部门及教育机构从事研究工作。

4、该专业还可以在学前教育相关行业从事产品的开发、书籍的出版等。

补充:培养模式

1、大教育-小学前模式

2、此类模式突出了学前教育专业的学科属性,将学前教育作为整个教育学科的一部分,视学前教育与小学教育、特殊教育等教育学类专业为同一层次,因而,在人才培养上,习惯将学前教育专业人才放在大教育学背景下来培养,主要体现为:该专业学生与其他教育学类专业一样,共同接受基础性的教育学科理论教育后,再系统地学习学前教育专业的相关理论课程,并接受学前教育专业的特殊实践训练。这种模式在强调教育学科基础理论知识的同时,兼顾了学前教育专业的特殊专业性,体现了厚普通教育学科基础、深学前教育专业知识的特点。西南大学是此类模式的典型代表。

3、校园合作模式

4、这里的校特指设有学前教育专业的学校,园特指各类幼儿园。校园合作模式亦称工学交替模式,是指学前教育师资培养机构和幼儿园签订人才合作培养协议,幼儿园向学校提出订单式人才培养需求,学校在相关课程设置与教学内容上以幼儿园的需求为依据。一般来说,学校采用2+1方式培养人才。其中,学生两年时间在校学习理论,最后一年在幼儿园实地学习。该模式突出了学前教育人才培养的定向性。不少设有学前教育专业的高职院校采用这种模式 。

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