2023年内蒙古中考作文题目

鉴于目前，2023年内蒙古中考作文题目尚未出炉，望同学朋友们耐心等待，一旦中考结束，我们将及时更新!敬请关注!

2022年呼和浩特中考作文题目

小作文：

“有趣的人物”“独特的景色”“瞬间的感悟”,任选一个题目，要运用两种表达方式。

大作文：

我的爸爸妈妈(我的爷爷奶奶，我的爸爸弟弟等)，要写出两个人的关系。

2021年呼和浩特中考作文题目

小作文：

将赵师秀的《约客》改写成散文

大作文：

题目：我最欣赏的文言文

要求简介文言题目和作者，让读者明白文言内容。

2020年呼和浩特中考作文题目

“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”是刘禹锡的诗句，“但愿人长久，千里共婵娟”是苏东坡的诗句。他们的诗句发人深思。

要求：①选择文段中刘禹锡或苏东坡的诗句，整体立意;②题目自拟，文体自选(诗歌除外);③书写你的生活与感悟，不得套作抄袭;④字要写得工整，保持卷面整洁;⑤不得出现真实的校名、班名和人名;⑥不少于600字。

历年赤峰中考作文题目汇总

2022年内蒙古赤峰中考作文题目：二选一

从下面两个题目中任选一题写作。作文中不得出现真实的地名、校名、人名;不得使用试卷阅读与理解”中的阅读材料作为作文素材。

(1)关于亲情、友情：关于成功、失败;关于读过的书，走过的路，看到的风景，遇到的人……你肯定有许多话想说。请以“话说____ ”为题目写一篇文章。

要求：

①将题目补充完整;

②不少于600字;

③不允许写诗歌，其他文体不限。

(2)阅读下面的小诗，完成习作。

秤和砣不可分离，轮和轴必须相连。

舵加桨扬帆千里，天和地人在中间。

这首小诗引发了你怎样的感悟和思考?请自选角度，自拟题目，写一篇文章。

要求：①不允许写诗歌，其他文体不限。②不少于600字。

2021年内蒙古赤峰中考作文题目

第三部分 写作(60分)

29、从下面两个题目中任选一题写作。作文中不得出现真实的地名、校名、人名;不得使用试卷“阅读与理解”中的阅读材料作为作文素材。

题目一：错失机会，让我们知道珍视成长的节点;错失良师益友，让我们学会珍重人间真情;错失一段美好岁月，让我们懂得加倍珍爱人生……错失，不是在遗憾中悔恨，而是在反思中学会爱与成长。

请以“错失的________”为题目，写一篇文章。

要求：①将题目补充完整;②不少于600字;③不允许写诗歌，其他文体不限。

题目二：仰望星空，总有英雄，以脊梁撑起民族的振兴，邓稼先、袁隆平、吴孟超……他们像星辰一样，在中华民族的成长史上，熠熠生辉，光芒永存。

李兰娟院士在一次讲话中说：“这次疫情结束之后，希望国家逐步给年青一代树立正确的人生观、价值观……让孩子们真正明白偶像的含义!……少年强则国强，要为祖国未来发展培养自己的国之栋梁!

有网友说：我们无法抵御浪潮，但请永远记得灯塔!

在两个百年交汇之际，校团委组织以“仰望星空”为主题的演讲比赛，请你写一篇演讲稿。

要求：①题目自拟;②不少于600字。

2020年内蒙古赤峰中考作文题目

第三部分 写作(60分)

28.从下面两个题目中任选一题写作。作文中不得出现真实的地名、校名、人名不得使用试卷中的阅读材料作为写作素材。

题目一：

请以“成长，要让自己更”为题目，写一篇文章。

要求：①将题目补充完整;②不少于600字;③不允许写诗歌，其他文体不限。

题目二：

《背影》中的父亲扛起了生活的苦痛和艰难;《散步》中的“我”和妻子扛起了家庭的重任和希望;史铁生扛起了命运的考验和磨砺;邓稼先扛起了民族的自信和骄傲……每个人，无论是什么角色，总有太多的时候需要勇敢地扛起!

请以“扛起”为话题，写一篇文章。

要求：①题目自拟;②不少于600字;③不允许写诗歌，其他文体不限。

初中生的学习方法及技巧

1.认识清楚化学并明确学习化学的目的

化学是一门自然科学，是中学阶段的一门必修课，但是它却是九年义务教育的最后一年才开设的一门科学，所以我们首先应该知道什么事化学，它是古往今来无数中外化学家的化学科学研究和实践的成就，它编入了一些化学基本概念、基础理论、元素化合物知识、化学反应的基本类型、无机物的分类及相互间的关系等知识;它充满了唯物辩证法原理和内容，它介绍了许多科学家的优秀品质和他们对事业实事求是的科学态度、严谨的学风。化学对工农业生产、国防和科学技术现代化具有重要的作用，人们的衣、食、注行样样离不开化学。化学是一门实验科学，通过化学课的学习，要掌握一些化学实验的基本技能，学会动手做实验的能力，为今后搞科学实验打下基础。通过初中化学课的学习，初三学生还应受到辩证唯物主义思想、中外化学家的爱国主义思想、行为和对科学的不断进娶不断探索、不断创新的科学态度及严谨学风的教育，并且还能提高自己的观察能力、思维能力、实验能力和自学能力，为今后学习高中化学及其他科学技术打下良好的基础。

2.勤于预习，善于听课做笔记

上课前一天，一定要抽出时间自觉地预习老师第二天要讲的内容。学会先预习，后听课这种良好的学习方法。方法是：

(1)通过阅读课文，了解新课的基本内容与重点，要把自己看不懂的问题记下来或用铅笔在书上作一些记号，有意识、有目的地听老师讲自己不懂的问题。

(2)确定重点、难点和疑点。在对新知识有所了解的基础上，思考课文后的习题，试着解答，在此过程中找出新课的重点、难点和疑点。

要学好化学，记笔记也是重要的一环。记笔记除了能集中自己的注意力，提高听课的效率外，对课后复习也有很大的帮助。所以，要学会记笔记，养成记笔记的好习惯。因此，在认真听讲的同时，还应该记好笔记。

3.吃透课本，联系实际

同学们必须善于阅读课本，做到课前预读、课后细读、经常选读等，既重视主要内容，也不忽视小字部分和一些图表及选学内容，因为这些内容有助于加深对主要内容的理解及拓宽知识面。课后细读时要边读边记边思考，争取能将预习、听课中未解决的问题全部解决。

4.听好每堂课

听课是学习过程的核心环节，是学会和掌握知识的主要途径。课堂上能不能掌握好所学的知识，是决定学习效果的关键。功在课堂，利在课后，如果在课堂上能基本掌握所学的基础知识和技能，课后复习和做作业都不会发生困难;如果上课时不注意听讲，当堂没听懂，在课堂上几分钟就能解决的问题，课后可能要花费几倍的时间才能补上。所以，学生在课堂上集中精力听好每一堂课，是学习好功课的关键。要跟着老师的讲述和所做的演示实验，积极地思考，仔细地观察，踊跃发言，及时记忆，抓紧课堂上老师所给的时间认真做好课堂练习，努力把所学内容当堂消化，当堂记住。

5.重视实验，培养兴趣

在义务教育化学教科书中编入了81个演示实验、10个必做的学生实验和9个学生选做实验，还安排了13个家庭小实验。因此，通过这些演示和学生实验，学会观察老师演示实验的操作、现象，独立地做好学生实验，上好实验课，是学好化学的基础。首先，在课堂上要认真观察老师所做的每一个演示实验的操作和实验现象。观察要有明确的目的。观察实验前，要明确观察的内容是什么?范围是什么?解决什么问题?这就叫做明确观察的目的，目的明确了才能抓住观察的重点进行观察。观察时还要仔细、全面。例如，氢气还原氧化铜的演示实验，实验目的是验证氧化还原反应，氧化铜被氢气还原成铜。观察时先看清反应物是无色的氢气和黑色的氧化铜粉末，反应的条件是加热，生成物是水和亮红色的铜。其次，要上好实验课，要在明确实验目的、实验原理和操作步骤后，自己要亲自动手，不做旁观者，认真做好实验内容里所安排的每一个实验，在实验过程中要集中注意力，严格按实验要求操作，对基本操作要反复进行练习，对实验过程中出现的各种现象，要耐心细致地观察，认真思考，准确如实地记录。

6.课后及时复习与练习

一堂课的内容，十多分钟就可以复习完，有时也可以像过“电影”一样地过一遍。复习能加深理解，复习能巩固知识。复习要及时，不能拖。复习中不懂的问题要及时请教老师。然后就是要勤于练习，做作业要在复习好了以后做，才能事半功倍。一定要主动地、独立地完成每次作业，多思多问，不留疑点，并尽可能地把做过的作业都记在脑子里，因为没有记忆就没有牢固的知识，只有用心记忆才会熟能生巧，才能在勤练的基础上“巧”起来。

7.读化学课外读物与利用网络化学

学好化学，要重视阅读课外读物，并且利用网络来学习，例如：《中学化学教学参考》、《中学生数理化》、《课堂内外》等杂志和科普读物，它们的内容紧扣化学教学大纲和教材，其针对性和适用性很强，配合教学进度，指导解析疑难，注意智力开发，重视能力培养;它们的题材广泛新颖，内容丰富多彩，文章短小精悍，通俗易懂，形式生动活泼，图文并茂。它能帮助学生开阔视野，扩大知识面，激发学习兴趣，掌握学习方法，透彻理解教材，灵活运用知识，培养探索精神，它们是学生的好朋友。