话题作文写作技巧

　　在“话题”，就是指谈话的中心;以所给的话题为中心，并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题”作文。这类作文题表面上一般不含有观点，内容上不予限制，形式上往往也是体裁不限。今天学习啦小编要与大家分享的是：话题作文的写作技巧。具体内容如下，欢迎参考阅读：

　　“话题”作文其实只是提供了一个话题，即规定了表达的中心内容，而不限制取材范围和表达方式的作文形式。以话题为内容的开放式命题与以往的命题作文相比较，它的好处是给考生写作的空间更大。发挥的余地大。

　　话题作文的特点：

　　1、相关性。话题作文必须与话题相关，一般情况下，话题作文的要求只规定话题的范围，而不限定作文的主旨。

　　2、自由性。这是话题作文的最大特点。话题作文和以前的命题作文、半命题作文、给材料作文相比，给了大家在题目、选材、文体、想象空间上极大的自由性和自主性。

　　接下来谈一下话题作文的自由性表现：

　　(1)题目自由。所给话题可以不作题目。考试可以自拟题目。但是所拟之题最好能体现文体的特点。

　　(2)选材自由。只要是选择和话题相关的材料都可以，但是也要注意适当贴近，不要跑得太远。

　　(3)文体自由。话题作文大都要求除了诗歌外，我们可自由选择记叙文、说明文、议论文或戏剧。

　　(4)想像自由。丰富的想象力是佳作的特征之一。话题作文在题目、选材、文体等所赋予我们广泛的自由度也使我们有了更广阔的想象空间。因此上乘的话题作文更看中我们在拟题、立意、选材、布局、行文的创新。想象的自由中还要提到一点，就是思维的深度。作文的深度就是思维的深刻性。看透所写事物的本质，把握各个事物之间的联系和发展规律，辨证的分析事物，写出的文章才能使读者觉得有厚重感，震撼力。

　　一、要吃透材料，根据命题意图确立观点

　　话题作文的材料具有双重作用，它既是话题的引语，又是对作文的提示语。话题材料中总是隐含着命题者的某些意图，如对作文范围与立意的某种限定等。审题时，首先就要把隐含于材料中的命题者的意图读出来，并据此确立自己文章的观点。

　　二、要吃准材料，抓住关键问题思考立意

　　读懂话题材料，不仅与能否确立正确观点有关，还与能否抓住关键问题构思文章，使文章的立意与表达的角度符合命题要求有关。如果抓不准材料中的关键问题，作文就难免或浅或偏。

　　立好意的方法

　　观察——寻找特点;

　　感悟思考——发散思维，由表及里，由此及彼，由个别到一般;

　　联想——相似联想，相近联想，相反联想立意正确、新颖、深刻。

　　如以“水”为话题：经过组词、析词、联想后，可确立如下中心：第一、装点大地秀色的水——要为别人带来欢乐。第二、孕育一切生命、哺育万物的水——伟大的母爱。第三、认准方向，千曲百折不回头的水——要有坚强的意志，生命不息，奋斗不止。第三、遇到阻力能发挥百倍勇气的水——愈挫愈坚的顽强品格。第五、污水——环保意识，爱护我们的家园。第六、汗水——做勤劳的人。第七、水的精神——以柔克刚，滴水穿石的精神。

　　三、要看清话题，避免脱离命题范围。

　　话题的文字总是很简短。但尽管这样，对话题也一定要看清，想清，否则也有偏出去的可能。

　　话题作文的拟题技巧：

　　技巧一、题目是文章的“眼睛”

　　标题是文章的眼睛，是文章内容和读者情感心理之间的第一个接触点，是让人一见钟情的因子，也提供给读者窥视文章内容的独特视角。

　　命题者总是提供材料，提出某个话题让学生根据材料，自拟题目作文，既考查同学们选择角度确立中心的能力，又考查同学们的概括表达能力。

　　1。标题范围尽量要小

　　2。标题不能过长

　　3。标题要含蓄

　　4。拟一个好题目，把题目演绎成一个生动的故事

　　5。拟题时要善于联想

　　1。要扣题，不要摘题

　　话题作文中，一般有话题提示、要求，三者是一个完整的统一体，话题不等于文题，

　　2。要新颖，不要平淡例：2002年江苏省盐城市中考作文题，是以“靠”为话题。

　　3。要大题小作，不要小题大做

　　4。要切合文意文体，不要游离话题

　　(1)话题作文的题目与作文内容是统一的：

　　例：以“水”为话题进行写作，有的同学记得“女人是水做的”这句话，就以>，>为题目，让人啼笑皆非。

　　(2)话题作文的题目与体裁(文体)是统一的：

　　如：用“论”，“说”，“……之我见”，“……给我的启示”之类的题目，那么文体就一定要写成议论文。如果以>为题，你却写成议论文，这会使人觉得不伦不类。

　　1、我们可以引用诗句、格言、警句、符号

　　2、我们也可以运用一些修辞手法

　　3、我们还可以出奇制胜，别出心裁，以反胜常

　　4、当然，我们更可以直接表达自己的情感

　　直露法。直截了当地表达作者的思想感情或态度观点，这是常见的拟题方法。例如《奥运，为您加油》、《北京您好》《救救地球吧》、《一件悲伤的事》……

　　比喻法。用美妙的比喻，唤起丰富的想象，引起情感的共鸣。例如

　　《“老黄牛”的故事》、《夕阳红》《生命的绿洲》、《第二起跑线》……

　　拟人法。把原本写人的词语用于描写事物。例如《迟到的友情》、《耳朵挑食》、《甜甜的教鞭》……

　　引用法。引人名、地名、诗名入题。例如《别了，三毛》、《江南雨》、《春蚕到丝方尽》……

　　象征法。指借具体形象的事物，表现某种精神品质或事理的手法。例如《放飞鸽子》、《绿叶赞》、《雨中，那把小红伞》……

　　悬念法。又称“卖关子”，或突出尖锐的矛盾，或表明异常的结局，引起读者“为什么”、“怎么样”式的好奇。例如6月15日送贺年片》、《不该发生的故事》、《那天，我迟到了》……

　　反常法。看似不合常规，不合逻辑，但别出心裁，出奇制胜，焕发新意。例如《一个真实的谎言》、《泪，甜甜的》、《为了忘却的记忆》、《还是狂一些好》……

　　文好题一半，拟题须思量。

　　要使作文好，佳题不可少。

　　直接最方便，引用更奇妙。

　　比喻和拟人，新颖又独到。

　　方法用得好，读书少不了。