2023年贵州毕节中考志愿填报时间分三个阶段

高老师由分享时间：2024-04-29 23:05:20

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一分一段表有什么用位次怎么换算

问：一、中考填报志愿的方式及网址是什么?

答：毕节市2023年中考填报志愿方式是使用计算机登录毕节市中考志愿填报系统进行填报(切忌使用手机登录系统填报志愿)，系统登录网址：https://zz-bj.eduyun-cn.com/#/login。除了填报志愿外，考生还可以凭账号密码登陆查看自己的成绩、录取结果等信息(建议使用360浏览器模式登录系统)。

注意：由于毕节市考生数是全省最多的市州(考生数是其他市州2至3.2倍)，故评卷所需时间较其他市州长。考生成绩将以短信方式直接发送至报名时所留手机号，也可登录报名系统查询本人成绩。

问：二、中考填报志愿的时间如何安排?

答：毕节市2023年中考网上填报志愿的时间分三个阶段。第一阶段为模拟演练:6月12日至14日，考生登录系统修改初始密码并模拟演练填报志愿。第二阶段为正式填报：6月18日至6月22日，考生登录系统正式填报志愿(此期间有3次修改机会)。第三阶段为修改志愿：考试结束后，6月26日12:00至27日20:00可修改志愿1次，提前录取批次的志愿在修改期间填报。

问：三、中考填报志愿批次如何安排?

答：毕节市2023年中考网上填报志愿共设置三个批次。提前批次为特长生志愿，设置1个志愿，第一批次为省级示范性普通高中志愿，设置3个志愿，分别为：平行一志愿、平行二志愿、配额生志愿。注意：填报配额生计划的，需仔细查阅志愿填报文件，准确掌握各学校招生计划数后填报。

第二批次共3至5个志愿(各县<市、区>考生需准确掌握所在县域志愿个数)，具体填报要求请考生仔细阅读市、县级招生考试机构发布的填报规则。

如有新变化，请以市招生考试管理中心补充通知为准。

问：四、中考录取工作如何进行?

答：毕节市2023年中考录取工作遵循公平、公正的原则，严格按照成绩和考生志愿择优录取(在符合条件的考生中按照成绩结合志愿择优录取)。录取分三个阶段进行，前一阶段已经录取的考生不再参加下一阶段的录取。第一阶段录取特长生，在考生所填志愿学校划定的文化分上线的前提下，按术科成绩择优录取。第二阶段择优录取填报有省级示范性普通高中志愿的考生。第三阶段择优录取填报有一般普通公、民办高中志愿的考生。

问：五、考生填报志愿是否有自主权?

答：考生填报志愿拥有自主选择权，任何单位、个人均不得干涉、利诱、误导、强迫考生违背意愿填报志愿，提倡考生及家长在咨询老师、所在地招生考试机构后结合自己的实际情况自主填报志愿。考生一经录取到某个普通高中后，其他任何普通高中不能擅自接收该考生。考生如果未在规定时间内到录取学校报到注册，造成不能注册学籍等问题的责任自负。如考生填报民办学校志愿，应对民办学校收费标准、地理位置、办学情况等全面了解后慎重选择，避免被民办学校录取后因交费困难等原因不能入学，又不能录取其他公办学校。考生切勿轻信任何学校或个人可以帮助录取到某校的任何。

六、中考考试前，学校与家长、考生签订就读协议，可以吗?或者考生认为自己成绩很好，可以不填报志愿，届时想读哪个学校就读哪个学校，可以吗?

答：教育部“十严禁”中明确规定：严禁以任何形式提前组织招生、免试招生、超计划招生、违规跨区域招生;严禁以高额物质奖励、免收学费、虚假宣传等方式争抢生源。任何考生必须参加中考并填报志愿，以分数结合志愿达到填报学校条件后方可录取。即，任何考生在录取前与学校签订的就读协议，违反教育部“十严禁”规定，教育部门一律不予以认可。

初中阶段在我市就读考生须参加中考并填报志愿方可参与统一录取，任何高中学校不得以任何理由、任何方式录取未填报志愿考生。未在我市参加中考的返乡创业人员子女等根据实际情况向所在地高中学校提出申请，由学校考核后决定是否接收就读，接收就读的，报县、市教育局备案。

问：七、考生登录注意事项有哪些?

答：1.考生登录系统的用户名为报名号，初始密码为身份证号后8位，请考生首次登录时务必修改初始密码并牢记，切记不要告诉他人(包括班主任老师或科任老师)。2.考生登录系统后及时查看平台“招生政策”栏目的相关政策文件及操作说明。3.考生填报志愿基本流程：开始─>登录─>填报志愿并提交─>结束。考生登录志愿填报系统填报志愿并提交后，必须退出志愿填报系统，避免志愿被人篡改。因个人原因导致志愿被篡改的，责任自负。

问：八、考生忘记密码怎么办?

答：考生如果忘记自己的密码，需向所在报名学校提出书面申请，经学校招生信息员同意后方可重置密码。考生如因泄漏自己的用户名和密码被他人冒名填报或修改志愿的，责任自负。

问：九、如何理解跨区域招生?

答：根据《省教育厅办公室关于做好2023年普通中小学招生入学工作的通知》规定，公民办普通高中均不得超市(州)教育行政部门明确的招生计划和招生范围招生。可以理解为：毕节市以外的普通高中未经省教育厅批准不能在毕节市招生。目前，未收到省教育厅批准任何高中学校在毕节市招生的通知。毕节市省级示范性普通高中(含民办)面向全市招生，各县(区、市)范围内公办非省级示范性普通高中在本县域范围内招生，不得跨县(区、市)招生，各民办非省级示范性普通高中在审批地属地招生。

十、毕节市省级示范性普通高中有哪些?非示范性普通高中招生范围有哪些?

答：毕节市第一批次招生的学校有(排名不分先后)：毕节一中、毕节民中、毕节市实验高中、大方一中、大方三中、黔西一中、黔西水西中学(民办)、金沙一中、织金一中、织金二中、纳雍一中、赫章一中，均面向全市招生。

非省级示范性普通高中指各县域内公办普通高中和民办普通高中，招生范围面向本县域(原八个县区行政区划)内生源;民办普通高中在审批地属地范围内招生。百里杜鹃管理区考生二批次志愿填报可自主选择百里杜鹃管理区、大方县、黔西市区域内高中学校，原金海湖所属初中可选择七星关区和大方县的高中学校。

公办非示范性普通高中(排名不分先后)：1.七星关区：毕节双山实验中学(毕节市体育运动学校、毕节民中东校区)、毕节二中、毕节四中、毕节六中、七星关区朱昌中学、七星关区杨家湾中学、七星关区海子街中学、七星关区燕子口中学、七星关区小吉场中学、七星关区普宜中学、七星关区龙场营中学、响水中学。2.大方县：大方县实验高中、大方二中、大方坡脚中学、大方理化中学、大方恒大民族中学。3.黔西市：毕节市第二实验高中、黔西市二中。4.金沙县：金沙中学、金沙五中。5.织金县：织金三中、织金四中、织金五中、织金九中。6.纳雍县：纳雍四中、纳雍五中、纳雍六中。7.威宁县：威宁民中、威宁二中、威宁四中、威宁六中、威宁七中、威宁八中、威宁九中、威宁第三实验高中、威宁小海中学、威宁黑石头中学、威宁中水中学、8.赫章县：赫章二中、赫章三中、赫章民中、赫章实验中学、赫章县第九中学(原野马川中学)、赫章县西城区高级中学。9.百里杜鹃管理区：百里杜鹃二中、百纳民族中学。

民办普通高中(排名不分先后)：1.七星关区：毕节清华国中、毕节东辰实验学校、毕节兰苑中学、毕节三联学校、毕节京师实验、毕节鸭池育才中学、毕节梁才学校、毕节鸿鹄中学、毕节弘文中学、毕节金陵高级中学、七星关区鸿源中学。2.大方县：大方育德中学、大方利民中学、大方云贵中学、大方美育中学、大方金塔英才学校、大方志诚实验学校。3.黔西市：黔西市水西中学、黔西市云志中学、黔西市世杰中学、黔西市树立中学。4.金沙县：宏志高级中学、精诚中学。5.织金县：织金育才学校。6.纳雍县：纳雍县宏星高级中学、纳雍县希鸣高级中学。7.威宁县：威宁阳光中学、威宁梁才学校。8.赫章县：赫章英才中学、赫章乌蒙山学校、赫章华兴学校。9.百里杜鹃管理区：毕节格瑞高级中学。

注意：填报民办高中学校志愿请仔细阅读所填报学校的招生简章。

中考要掌握的考试技巧

一、中考生要掌握考试技能

“基础题，全做对;一般题，一分不浪费;尽力冲击较难题，即使做错不后悔”。这是应该面对考卷时答题的策略。考试试题总是有难有易，一般可分为基础题，一般题和较难题。以上策略是一0分明智可取的“容易题不丢分，难题不得零分。“保住应该保住的，往往也不容易;因为遇到容易题容易大意。所以明确容易题不丢分也是十分重要的。难题不得零分，就是一种决不轻弃的的进取精神的写照，要顽强拼搏到最后一分和最后一分钟。

二、考试中要绕过拦路虎，再杀回马枪

考试时难免会遇到难题，费了一番劲仍然突不破时就要主动放弃，不要跟它没完没了的耗时间。在做别的题之后，很有可能思路打开活跃起来再反过来做它就做出来了。考试时间是有限的，在有限的时间里要多拿分也要讲策略。

三、中考考试多出妙手不如减少失误

这是韩国著名棋手李昌镐的一句经验之谈。他谈的是下棋，但对我们考试也不无借鉴意义，特别是对那些学习比较好成绩比较好的学生，要取得出色的成绩，创造高分，减少失误是为至要。

四、中考考试发挥和幸运才是关键

要注意考试策略，实力只是一部份。认真对待平时考试。在平时考试中积累经验、总结教训。

中考四大答题丢分点分析

一、粗心大意、思维定势

有些中考生在考试中粗心大意，不仔细审题，或受思维定势的影响，导致出错丢分。例如，有的选择题要求考生选错误的选项，而部分中考生粗心大意，受思维定势的影响(平时练习时多数选择题要求选正确结果)，错选了正确的结论而失分。再如，推断题中，要求中考生们写物质的名称时，却写成了元素符号或化学式;要求写化学式时，却写了物质的名称。可见认真审题，是正确解题的前提和基础。

二、字迹潦草、错别字多

中考生们在解答填空题、简答题

、实验题时，常使用错别字，造成表达意思错误或无法表达意思而丢分。例如：将“水槽”写成“水糟”，“长颈漏斗”写成“长劲漏斗”或“长径漏斗”或“长颈露斗”，“元素”写成“原素”，“原子”写成“元子”，“置换反应”写成“置换反映”或“质换反应”等等。产生这些错误的原因是看书不仔细，对字词的书写不细心。有些中考生平时不注意书写工整，养成潦草的习惯，从而使阅卷老师对考生所答内容分辨不清，作为错误处理而失分。这就要求中考生们在平时练习时，一定要养成书写工整、清楚的好习惯，避免再次产生遗憾。

三、答题不规范或表达混乱

1、很多中考生答题不规范，包括：

(1)书写不规范。如填选择题答案时，把“D”写成“O”;将写成等;

(2)计算题解题步骤不完整，如没有解设过程或解后没有简要的写出答等。

2、表达混乱。有些中考生答卷时，虽然意思正确，但表述不准确，最常见的毛病是混淆了实验现象和实验结论。如回答氢气还原氧化铜实验现象时，错误叙述为“黑色粉末逐渐变成红色金属铜”;回答镁燃烧现象时，错误叙述为“冒出白烟，生成白色固体氧化镁”。

再有，有的中考生解答计算题时，虽然结果正确，但书写化学方程式时遗漏反应条件或计算出的结果没有带单位或单位不统一;还有的中考生答题没有次序，版面设计不合理，计算过程混乱等，虽然求出了正确结果，但也不能得全分。

四、心理因素造成失分

有的中考生临场过分焦虑和恐惧以至情绪紧张，在考试开始阶段大脑暂时出现思维障碍，平时熟记的定理、规律记不清了。面对考题大脑出现空白，不知所措。另外，解答部分陌生题时，因暂无思路引起情绪紧张，心理慌乱，注意力不集中，严重干扰了思维活动的正常进行，解题时出现了种种不应该甚至无法理解的错误。

为了克服这些不良心态，可以在复习时适当做—些基础题，并把重点放在审题和解题的正确与完备上，同时要注意书写规范和工整。也可在老师的指导下时常做—些自己没有接触过的，但又适合自己能力的新题型，以提高对陌生题型的适应能力，增强信心，克服恐惧心理，防止思维抑制现象的发生，争取在考试中发挥自己的最佳水平。