2015年绵阳中考语文真题试卷

　　中考应当做到五大知识准备：明确考试性质、考查原则、考试内容;明确考试目标，狠抓基础知识;查缺补漏，抓住薄弱环节;接受学校复习指导;制定复习计划，制定作息时间，加强复习。今天学习啦小编要与大家分享的消息是：2015年绵阳中考的语文真题试卷。具体内容如下：

　　第Ⅰ卷(选择题，共21分)

　　一、(15分，每小题3分)

　　1.下列加点字读音，全部正确的一组是

　　A.按捺(nà) 星宿(xiù) 街头巷尾(hàng) 蓬荜生辉(bì)

　　B.颀长(qí) 字帖(tiè) 呱呱坠地(gū) 大有裨益(bì)

　　C.聒噪(guō) 附和(hè) 忍俊不禁(jīn) 麻痹大意(pí)

　　D.热衷(chōng) 累赘 (léi) 煞费苦心(shà) 刚愎自用(fù)

　　2.下列词语中，没有错别字的一组是

　　A.威 慑 蜂 涌 顶礼膜拜 战战兢兢

　　B.绚 烂 奇 崛 伶牙利齿 水泄不通

　　C.紧 俏 婉 转 争奇斗妍 冥思苦想

　　D.琅 琅 熟 稔 龙盘虎踞 出奇致胜

　　3.下列各句中，加点词语使用不正确的一句是

　　A.以兰考书记焦裕禄为原形的同名电影，讴歌了焦裕禄一心为民、舍小家顾大家的公仆精神。

　　B.在绵阳科技城举办的成果展示会上，我国自己生产的高科技产品洋洋大观，摆满展厅，引来各国专家驻足。

　　C.桥梁专家茅以升多年来苦心孤诣地进行科普创作，在科学知识与人民大众之间架起一座宝贵的“科普之桥”。

　　D.尽管文艺界对汪国真的诗歌褒贬不一，但不可否认的是他唤起了一代代年轻人对于诗歌和生活的激情。

　　4.下列各句中，没有语病的一句是

　　A.中小学安全教育能否深入人心，除了学校和社会的共同努力，关键在于每个学生要树立起尊重生命的意识。

　　B.全国第八届特奥会的参赛队员，除四川本省的84名运动运动员外，还有来自全国各地的1177名运动员也参与了奖牌角逐。

　　C.由于当今日本青年基本上对动漫、明星、腐文、萌元素等更有兴趣，使日本民间出现了对历史反思相当冷淡的现象。

　　D.《大国崛起》本着“为国人打开视野、为人类共同进步提供思考”的创作宗旨，引导人们以开放的心态汲取历史的智慧。

　　5.把下面句子组成一段语意连贯的话，排序恰当的一项是

　　①加深我们对艺术本质的认识

　　②实际上，探讨爱因斯坦与艺术世界的关系至少有两重意义

　　③尤其是对爱因斯坦与艺术的关系，几乎根本没有触及、发掘

　　④平常我们谈论较多的只是作为科学家的爱因斯坦而对艺术家和 哲学家的爱因斯坦则较少提到

　　⑤这不论对美学界、科学界和教育界认识爱因斯坦，都是一大憾事

　　⑥揭示科学与艺术的互补性和统一性

　　A.④⑤②①⑥③ B. ④⑤③②⑥① C. ②①⑥④③⑤ D. ④③⑤②⑥①

　　二、阅读下面文言文，完成6---7题

　　(一)

　　陈大丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久，不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

　　(选自《世说新语·方正》)

　　(二)

　　周彬不治财产，服膺儒学。其妻让之曰：“汝家兄弟能力稼穑，囊箱丰盈，汝之不调，无思悔。毕向何如?”答曰：“卿尝与吾市油数金，是亦力穑营己。” 及闻先主镇金陵，囊文以往谒，锡赉颇厚。以所赐金帛陈列于庭，谓妇曰：“吾与诸伯叔何如优胜?”妻答曰：“男子之事，非女子所能知”。

　　(节选自《古今合璧事类备要》)

　　6、下列加点字解释不正确的一项是：

　　A陈大丘与友期行 期：约定

　　B相委而去 委：托付

　　C其妻让之曰 让：责备

　　D卿尝与吾市油数金 市：买

　　7、下列各句中加点词的意义和用法相同的一项是

　　太丘舍去。去后乃至 日中不知，则是无信

　　A B

　　乃不知有汉，无论魏晋 至则无可用，放之山下

　　汝之不调，无思悔 以所赐金帛陈列于庭

　　C D

　　无丝竹之乱耳 然少蕴藉，不修威仪，亦以此见轻

　　第Ⅱ卷(共119分)

　　三、(26分)

　　8. 把第Ⅰ卷文言文中画线的句子翻译成现代汉语。(8分)

　　⑴友人惭，下车引之，元方入门不顾。(4分)

　　⑵囊文以往谒，锡赉颇厚(4分)

　　9. 第Ⅰ卷文言文中，陈元方和周彬的故事分别说明了什么道理?请简要概括，每点不超过10字(2分)

　　10. 阅读下边这首唐诗，然后回答问题。(6分)

　　淮上与友人别

　　郑谷

　　扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。

　　数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。

　　⑴ 请用自己的语言描绘诗中之景.并概括诗人的情感。(3分)

　　⑵ “扬子江”“杨柳春”“扬花”中同音字的重复.有什么样的效果?(3分)

　　11.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(I0分)

　　⑴ ，弗食，不知其旨也。(《礼记·学记》)

　　⑵ 令初下，群臣进谏， (《邹忌讽齐王纳谏》)

　　⑶ ，札札弄机抒。 (《迢迢牵牛星》)

　　⑷ 开轩面场圃， 。 (孟浩然《过故人庄》)

　　⑸ 蓬山此去无多路， 。 (李商隐《无题》)

　　⑹ .佳木秀而繁阴。 (欧阳修《醉翁亭记》)

　　⑺ 香远益清，亭亭净植， (周敦颐《爱莲说》)

　　⑻ 辛苦遭逢超一经， (文天祥《过零丁洋》)

　　⑼ ，油油的在水底招摇。(徐志摩《再别康桥》)

　　⑽ ，而今迈步从头越. (毛泽东《忆秦娥·娄山关》)

　　四、(11分)

　　12、明德中学举办校园文化艺术节，将开展“《水浒传》连连看名著阅读系列活动，欢迎你参加。(11分)

　　【争做自愿者】

　　(1)“水浒故事会”将招募自愿者，担任现场主持并对同学们的讲述作出评判。请自荐担当志愿者，陈述自己能胜任该角色的理由。70字左右。(3分)

　　【人物脸谱绘】

　　(2)在“水浒人物脸谱”展示区，按要求填出几位好汉的绰号。请将林冲、 的绰号工整、规范的填写在空格里。(2分)

　　【水浒英雄论】

　　(3)活动将举办“我看水浒好汉”的即兴演讲。请你从几位好汉中任选两位，以他们的故事为论据证明下面观点。不少于90字。(6分)

　　读《水浒传》，既要欣赏好汉门身上的英雄性和豪侠气，又要看到他们英雄行为背后的暴力性和非人道。

　　五、(32分)

　　阅读下面文字，回答13—20题

　　(一)(18分)

　　燃烧的木棉花

　　杨春山

　　①在滇西北的高山峡谷里，从罅隙中穿透过来的风，总是会在不经意间带来远方的热烈气息。而在金沙江、怒江、澜沧江三江并流的地带，木棉花就如一位清逸的隐士，不时把它孤傲的身影投射在江畔的某个地带。

　　②一条江的奔流，会让江岸承受无处不在的冲击;而一条江的静滞，会让江畔拥有云蒸霞蔚的江花。在金沙江沿线绽放的木棉花，聚成了一道绝美的风景。挺立在江岸边的木棉花树，不离不弃地依偎着金沙江，用自己的身影，点缀着江水的寂寞。有了木棉花的点缀，金沙江就拥有了明媚的色彩与春光。木棉花的俊逸挺拔和金沙江的激情交织碰撞，滇西北高原停驻在人们的视野里。

　　③春会让木棉花隐忍了一年的生机在瞬间绽放，满树的鲜红与艳丽成就了木棉花，成就了它英雄树和木棉树的称谓。一树木棉花，就是一树春天里绽放的火红与希望。有了木棉花娇艳的容颜，滇西北高原就有了亮丽的底色。有了木棉花的陪伴，一路奔行的金沙江就不再感到疲惫。在金沙江的穿行路线图里，始终有木棉花若隐若现的身影。

　　④除了金沙江边的干热河谷地带，在滇西北的一个个村庄，木棉花依然有着挺拔不凡的气度。在乡村，一只只在花朵旁驻足的小鸟，一只只在硕大花瓣里穿行的蜜蜂，会让木棉花变得更加生动和温情。五星形的花瓣，紧紧簇拥着蕊的花瓣，让木棉花充满了凝聚的象征意味。选择了乡村的木棉花，把自己的根深深扎进红土地里，用俊俏而大气的容颜，和村庄两相厮守。那些硕大而肥厚的花朵，在喧闹了春光之后，便会被摘下、晒干，成为味蕾上的诱惑。

　　⑤有了木棉花，乡村就拥有了另一副容颜。在木棉花的绿荫下纳凉、聊天，或是做些手里的活计，是村人的最爱。爷爷在世时，曾守过生产队的窝棚多年，院里长着一棵高大的木棉花树。每年春天木棉花如期绽放，他会把木棉花摘下，晒干后当作枕芯，或是用来做菜，让我们在儿时便享受到了来自木棉花的诱惑。这缕鲜香，至今让我回味，是我在外打拼的日子里不断的一缕乡愁。

　　⑥没有了木棉花，滇西北的金沙江肯定会失去不少美。河湾里的一树木棉花，倒映在河水里，与天空的云彩互相唱和;江岸边的一树木棉花，把笑脸展示在崖畔上，与山林中的飞鸟和鸣;村庄里的一树木棉花，用它的静默付出，温馨农人的朴素生活。给予、奉献、朴实、隐忍，是木棉花的气度，也应该是乡村的气度。

　　⑦木棉花始终在提醒着乡村，只有不断地张扬美好，摒弃丑陋，才能获得踏实的幸福生活。木棉花的美，在目光所及之内，也在目光所及之外，当它们的一树花朵开始凋零，褪去了原有的繁华，失去了原有的光泽，它作为美食的历程却才刚刚开始。我们的生命，也应该如木棉花一样，勇敢绽放。

　　⑧蛰居小城二十多年的时光里，我会在夜晚不时地怀念木棉花。怀念木棉花，其实也是在怀念曾经拥有的乡村生活与气度。那在味蕾上逐渐洇开的淡淡乡愁，那散发出木棉花瓣清香的睡梦，陪伴着我们在人生的路途上不断跋涉、前行。

　　⑨被木棉花染红的春天是幸福的.有了木棉花的滇西北是幸福的。我们在外行走时略显 踉跄的脚步，和故乡的明媚春光里的木棉花遭遇之后，开始变得坚实，如同我们凝望故乡时的深情目光。

　　13.第②一④段从形、色方面刻画了木棉花的什么特点?请用文中词语回答。(3分)

　　14.赏析第⑥段中的画线句子.(5分)

　　15.第⑦段中“目光所及之内”和“目光所及之外”的具体内容分别是什么? (4分)

　　16，有人认为文章量后一段作用不大，可以删去;也有认为这一段很重要，不可删去，你

　　认同哪一种观点?请说明具体理由。(6分)

　　(二)(14分)

　　话说筋骨

　　梅万林

　　①所谓筋骨，包括筋肉和骨头两个部分。一个人如果没有筋骨，或者筋骨软弱，即使长再多的肌肉，也终究寸步难行，甚至连独立支撑也很勉强。如果某人被骂作没有骨头，那便是他的奇耻大辱了。

　　②因此，筋骨之重要，不仅关乎一个人的生存与否，而且更关乎一个人的生存要义。所以，在古人眼里，一个能担当大义的人，摆在面前的第一道关口必是劳其筋骨。这里，筋骨早已超出了身体本身的含义，而上升到了人生乃至境界的层面。

　　③对于一个艺术家而言，要创作出更多更优质的文艺作品，有筋骨必然是摆在谋篇布局之前的第一道关口。古人云，言之无文，行而不远。在我看来，这里的“文”，不仅指文采，而且更主要的还是指文章能否“载道”，而欲有所承载，离了筋骨是万万不能的。可以说，载道之文，必有筋骨。而一篇不能载道、没有筋骨的文章，只怕连存世的可能也没有，更遑论穿越时光、流传千古。

　　④这种筋骨，绝不是认识上的似是而非，绝不是态度上的模棱两可，更不是不着边际的顾左右而言他。它所表达的必是掷地有声的启迪，必是见物见人见思想的多棱镜，传递的是一种力量，温暖的是人的心灵。

　　⑤这种筋骨，追求的不是表面的光鲜，不是理解的曲折和艰深，也不是毫无嚼劲的一览无余。相反，它的意蕴犹如冰山漂浮在海面，露出来的只是极少的一部分，其中的大部分则深埋于水下。[来源:学。科。网Z。X。X。K]

　　⑥王国维说，凡一代有一代之文学：楚之骚.汉之赋，六代之骈文，唐之诗，宋之词， 元之曲，皆所谓一代之文学.而后世莫能继焉者也。这里的“一代之文学”之所以能够独领时代风骚，流传后世而不朽，莫不与其本身的筋骨有关。“吾将上下而求索”是屈原的筋骨;“人固有一死，或重于泰山.或轻干鸿毛”是司马迁的筋骨;“悟已往之不谏，知来者之可追”是陶渊明的筋骨;“我辈岂是蓬蒿人”是李白的筋骨;“大庇天下寒士俱欢颜”是杜甫的筋骨;“浪淘沙尽，千古风流人物”是苏轼的筋骨;“留取丹心照汗青”是文天祥的筋骨;“蒸不烂，煮不熟，捶不扁，炒不爆，响当当一粒铜豌豆”是关汉卿的筋骨：“铁扁担道义”是李大钊的筋;“我以我血荐轩辕”是鲁迅的筋骨…

　　⑦一代之文学因其筋骨量的多样性而多姿多彩，因作者的小我与时代的大我互为表里从而流淌不息，因其深刻的内涵与时代精神的高度契合而获得永生。没有“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”，就没有辛弃疾的筋骨;没有“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”，就没有陆游的筋骨;没有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，就没有范仲淹的筋骨。

　　⑥在今天，每一位艺术家都希望能够“发现世界不被注意的部分”，从而到达个人艺术的巅峰。但如果没有德艺双馨的艺术追求，企望靠小资的敷衍、靠穿越和玄幻的演绎，从而创作出传之后世、有筋骨的美妙文章，则与缘木求鱼无异。真正的写作，有筋骨远比皮肉上的光鲜更为重要。

　　17.下列对原文的理解和分析，正确的两项是(4分)

　　A.对于—个艺术家而言，文艺作品要有筋骨必然是摆在谋篇布局之前的第一道关口。

　　B.文章第⑤段中加点的“大部分”与第⑧段中加点的“部分”指代的是同一种东西。

　　C.王国维说，“一代之文学一之所以能够独领时代风骚，莫不与其本身的筋骨有关。

　　D.一代之文学能够流淌不息，获得永生，乃因其深刻的内涵与时代精神构高度契合。

　　E.文章大量引用名人名句，增加了文章的文学趣味，显示了作者丰厚的文化底蕴。

　　18.简要分析第④一⑧段的论证思路。(4分)

　　19.文章运用了比喻论证方法，请举例分析其作用。(4分)

　　20.第⑥段所引用的苏轼的词句不能恰当地证明论点，请从苏轼的作品中另选一句。(2分)

　　六、(50分)

　　21.阅读下面的材料，根据要求作文。 (50分)

　　世间万事万物都是有颜色的：天是蓝的，草是绿的，土是黄的;童年是金色的.祖国是红色的……那么劳动是什么颜色呢?

　　请你以“劳动的颜色”为题目，写一篇不少于600字的记叙文。

　　要求：①文中不得出现真实的县(市、区)名、校名、人名，如果出现请用x x代替。

　　②不得抄袭，不得套作。