2017中考作文方向

　　一、命题作文占绝对优势

　　命题作文，一般是指出题者给出一个既定的题目，要求应试者根据这个给定题目进行写作。多采用“提示导语+命题”的形式，即先给出导语，再引出题目。提示导语的作用，在于给考生提供一个可供借鉴的思路。

　　例如，【世间万物，彼此分享，将生命千丝万缕地关联。高山流水，春华秋实，我们分享自然的馈赠;诗书礼乐，衣食住行，我们分享人类文明、至爱亲情。分享与成长一路相伴。分享是爱的给予式，令幸福加倍，痛楚减半，还原了生命原本的亮丽。】请以“分享，为成长添一抹亮色”为题写一篇作文。

　　例如，【开端是事情的开头。春天，是一年四季的开端;清晨，是一日生活的开端。万事皆有开端;开端蕴含希望…… 请你结合自己的亲身经历或感受。】以“开端”为题，写一篇文章。

　　二、“自我”是写作的核心

　　新课标有关于初中生作文要“表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考”这一要求。不论是命题作文还是半命题作文、材料作文，都直接或者间接地提示着要写“自我”。

　　1、自我成长类。透出对自我精神成长的关注和鼓励。例如去年中考命题：“不可怕”、“让自己美好”。

　　2、感恩类。中考命题考察学生对感恩的理解。如命题“感谢有你相伴”、“你是我最( )的人”。

　　3、实践类。随着中考改革的变化，更加考察学生对于实践过程的感受。如命题：“我毕竟走过”、“让我想一想”、“为体验做好了准备”、“学着这样做”。

　　4、思考类。既有对以往生活的追忆，对现实、当前的关注和感悟，也有对未来的理性憧憬和美好展望。如命题：“比分数更重要的”、“追赶”。

　　三、文体限制

　　近几年的中考试题对文体的要求和限制有所增强，不再是文体不限。这就要求考生熟知各种文体。除了一般的实用文体(记叙文、议论文、散文)，我们还应当熟悉日记、书信、倡议书、演讲稿等应用文体的写作。

　　四、命题新亮点

　　1、注重思辨的引领。去年的部分写作命题，引领考生透过想象更真切地把握事物的本质。

　　例如：阅读以下材料，根据自己的联想或感悟来作文。

　　“画家费尽心力作了一幅画，在即将完成时，不小心将一滴墨滴在画上，他沮丧极了，想要放弃这幅画。冷静下来后，他反复变换角度看那个墨渍，随后，在墨渍上涂了几笔，墨渍变成了一只飞鸟，与整幅画完美融合。”

　　2、传递正能量与美好的希望。作文考查，不仅仅要看考生的作文水平，还要看考生的思想，引领考生向善趋美。

　　例如：某地试卷，以“邻里关系”为题写一篇文章。(引发对邻居的关注，传递生活正能量，感受邻里关系的美好)

　　五、地域性

　　试卷还经常呈现出较强的地域性，同学们在备考的过程中，根据所在地区的命题特点来训练，也就是着重掌握常用命题特点。是命题作文、还是材料作文，或者话题作文……

　　分析了近几年的命题特点，来看看2017的命题趋势!专家指路↓↓↓

　　>>>趋势1：四大“母题”

　　虽然中考的作文题形式多样，涉及各个方面的知识，但总结起来都逃不出四大母题：人与自己;人与人;人与自然;人与社会。它们包含了所有中考作文命题方向。

　　>>>趋势2：“真情挚爱”类作文

　　发现真情、感受真情、播撒真情，用文章把“有情有义”的自我展现出来，是近年中考“真情挚爱”类作文命题的立意所在。初中生笔下的真情，一般包括亲情(父爱、母爱、手足情、血脉情)、友情、师生情、思乡情、爱国情等，以及感动、感恩、快乐、幸福、温暖等。这些富含真情的关键词一直都是中考作文出现频率较高的立意核心，备考时需格外留心。

　　2017中考作文要注意什么呢?

　　建立自己的素材库

　　考生作文得分不高，大多表现为内容单薄、材料不足。记叙文缺乏细节;议论文论据不充分。

　　在阅读优秀文章时，学习其立意、谋篇布局、语言;分类别扩充自己的素材库，储备一些名人名言和新闻时事等相关素材;在阅读中寻找、提炼话题，然后试着阐释话题、表现话题，能够有效地做到阅读与写作的统一。

　　命题训练

　　1、题型训练。

　　应对命题作文：仔细分析题目，对组成题目的各个语素和词语，明确其意思，从而准确把握题目规定的写作范围和内容。

　　应对选题作文：要在较短的时间里确定选作题目，为自己的考试赢得主动。挑选的原则应该是选熟不选生、选易不选难。

　　应对材料作文：要读懂材料的内涵(涉及的主题和相关内容)，找准材料的关键点写感想;发挥联想，结合现实生活谈感悟;挖掘材料深意，提炼深刻观点。

　　2、训练步骤。

　　按照复习计划，从作文评分的若干方面(如审题、构思、立意、选材、表达等)，逐一进行训练，每一项都要落到实处，取得实效。并针对自己作文中容易出现的问题加强训练，如列提纲、开头、结尾等影响中考作文评分的几个关键部分。

　　3、不同角度训练。

　　中考考场作文有四类高分作文，可以适用于所有题目，这四类作文包括：历史类，表现历史的厚重感;人文类，体现人文情怀;自然类，表现人与自然的和谐相处;现实类，用真情实感写现实生活中感人的瞬间。同学们训练时，遇到任何话题都从历史、人文、自然和现实四个角度各写一遍。

　　培养良好的写作习惯

　　(1)先列提纲。作文时，先列一个详细的提纲，按照提纲行文。

　　(2)迅速入题。即开篇点题，再层层推开。如写议论文，要尽快进入说理，不能大量复述话题材料。

　　(3)遵守规则。如文体自选，一旦选了某种文体，考生就必须遵守这种文体的写作规范。

　　(4)学会修改文章。考前把以往的优秀作文拿出来，思考自己得分、失分的原因，思考文体选择、题目设定，素材引用等方面是否合理，并修改作文，在修改的过程中检验写作水平是否提高。

　　(5)认真书写。字迹工整，卷面清洁，不因卷面失分。

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