小升初语文句子转换练习

　　小升初语文句子转换练习：

　　直述句改转述句

　　直述句改转述句，是句型训练的一个难点。

　　直述句改转述句，从它的形式上来看，有比较明显的两个特点，一是标点符号的变化，还有一个是代词的变化。标点符号的变化：就是去掉引号，冒号变成逗号。而代词的变化就是一个特殊语境下产生的相应变化，这是比较复杂的。

　　首先我们来分析一下直述句改转述句有哪些类型?

　　(一)从转述的那个人或者向谁转述上来分析有大致2种情况

　　1、第二个人转述(转给第三个人)

　　A对B说话，然后B转述给第三个人听

　　妈妈对我说：“我明天还要去开会。”改为：妈妈对我说，她明天还要去开会。

　　2、第三个人转述(转给第四个人)

　　A对B说话，然后C转述给第四个人听。

　　妈妈对爸爸说：“我明天要去开会。”改为：妈妈对爸爸说，她明天要去开会。

　　军官对夜莺说“要是路带对了，就把这东西送给你。”改为：军官对夜莺说，要是路带对了，他就把那东西送给夜莺。

　　(二)从被转述的人(说话的那个人)来分析大致有3种情况

　　1、直述句提示语在前面。

　　妈妈说：“我明天还要去开会。”改为：妈妈说，她明天还要去开会。

　　2、直述句提示语在中间或者在后面。

　　“工作太多了。”妈妈说，“我明天还要去开会。”改为：妈妈说，工作太多了，她明天还要去开会。

　　“我明天还要去开会。”妈妈说。改为：妈妈说，她明天还要去开会。

　　(三)代词响应变化的分析

　　1、第二个人转述(转给第三个人)中的人称代词的变化。

　　A、妈妈对我说：“我明天要去开会。”改为：妈妈对我说，她明天要去开会。

　　B、妈妈对我说：“你要好好学习。”改为：妈妈对我说，让我好好学习。

　　2、第三个人转述(转给第四个人)中人称代词的变化。

　　A、妈妈对爸爸说：“你去买点菜。”改为：妈妈对爸爸说，让爸爸去买点菜。

　　3、指示代词的变化(这，那)

　　A、叔叔在信里对我说：“有时间我一定到你那儿玩。”改为叔叔在信里对我说，有时间他一定到我这儿玩。

　　B、他对我说：“这是我的铅笔。”改为：他对我说，那是他的铅笔。

　　4、没有代词的情况

　　人们都说：“桂林山水甲天下。”改为：人们都说，桂林山水甲天下。

　　5、趋向动词的情况(去，来)

　　妈妈对我说：“我来给你烧饭。”改为：妈妈对我说，她去给我烧饭。陈述句改为转述句的方法：

　　一、改变人称;二、去掉说后面的冒号和双引号，改为逗号;三、看句子前面是谁对谁说话。

　　小升初语文句子转换练习题：

　　1、妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。”

　　2、张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。”

　　3、鲁肃对我说：“都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙?”

　　4、妈妈对小宁说：“昨天，你到哪里去了?我找了你一整天。”

　　5、妈妈说：“我今晚上要加班，回家要迟一点，你先睡觉。”

　　6、对我说：“我今晚上要批这些文件，你送来的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。”

　　7、老师傅对鲁班说：“我要考考你的木工活。”

　　8、妈妈对我说：“下午我们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，我答应把你的借给她。”

　　9、老师严厉地对小敏说：“你必须把教室打扫干净。”

　　10、老师对王小宁说：“我有事，你组织同学们继续完成制作。”

　　11、王明再也忍不住了,抢着对老班长说:“我帮你一起找,我找得见。”

　　标准答案：

　　1、妈妈对我说，今天她要开会，叫我自己做饭吃。

　　2、张老师对小明说，这件事情，小明冤枉了小红。

　　3、鲁肃对我说，都是我自己找的，他怎么帮得了我的忙?

　　4、妈妈对小宁说，昨天，小宁到哪里去了?妈妈找了他一整天。

　　5、妈妈说，她今晚上要加班，回家要迟一点，叫我先睡觉。

　　6、对我说，他今晚上要批这些文件，我送来的稿子，他放在最后。叫我到隔壁 值班室去睡一觉，到时候叫我。

　　7、老师傅对鲁班说，他要考考鲁班的木工活。

　　8、妈妈对我说，下午她们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，她答应把我的借给许小燕。

　　9、老师严厉地对小敏说，她必须把教室打扫干净。

　　10、老师对王小宁说，老师有事，叫他组织同学们继续完成制作。

　　11、王明再也忍不住了,抢着对老班长说，他帮老班长一起找,他找得见。

　　句子综合改写

　　一、按要求写句子。

　　1、把“把”字句改成“被”字句。

　　疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。

　　_____________________________。

　　2、把“被”字句改成“把”字句。

　　我的错误马上被朋友们纠正了。

　　_____________________________。

　　3、改变词序，意思保持不变。

　　出金华城大约5公里到罗甸。________________。

　　雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。______________。

　　4、改变词序，改变句意。

　　那些来南京的客人都很热情。________________。

　　这几道题你全没有做对。__________________。

　　5、把反问句改成陈述句。

　　我们哪里有近道，还不和你们是一条道?

　　_____________________________。

　　毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。

　　_____________________________。

　　都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙?

　　_____________________________。

　　6、把陈述句改成反问句。

　　猫的性格实在有些古怪。__________________。

　　在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。

　　______________________________。

　　7、把直接引语改成间接引语。

　　周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。”

　　_____________________________。

　　山姆握着珊迪的手说：“我会永远照顾你的。”

　　_____________________________。

　　张林告诉我：“要是星期日下雨，我们就不去看电影。”

　　_____________________________。

　　8、把间接引语改成直接引语。

　　妈妈严肃地对我说，马上就要期末考试了，我一定要认真复习，不要辜负老师和她对我的一片期望。

　　__________________________________________________。

　　二、照样子写句子。

　　1、例：李老师推开门走进教室。

　　____________________________。

　　2、例：夜空的繁星，仿佛碧波上撒满的宝石。

　　____________________________。

　　3、例：井冈山是中国革命的摇篮。

　　____________________________。

　　4、例：敌人使用了燃烧弹，邱少云的周围成了一片火海。

　　____________________________。

　　5、例：天空的星星快活地眨着眼睛。

　　____________________________。

　　6、这些信件和报纸给千家万户带来了希望、欢乐和温暖。

　　_____________________________。

　　三、按要求写句子。

　　1、欣欣向荣

　　①用来形容花草树木的______________________ ②用来比喻事业的________________________

　　2、骄傲

　　①用来表示褒义的________________________ ②用来表示贬义的________________________

　　3.成了

　　写成比喻句_________________________

　　4.天空中的小星星

　　写成拟人句_________________________

　　5.好像

　　写成比喻句________________________ 写成不是比喻句的_____________________

　　6.妈妈对我说：“我上班去了，你中午在家自己温习功课。”

　　(改成转述句)________________________

　　7.这块地里的菜秧是我种下的。①(改成反问句)③(改成否定句) ①______________________________ ③______________________________

　　8.我们遇到困难，怎么能退缩呢?(改成陈述句)

　　______________________________

　　9.这活泼的小孩是我的好朋友。(改成反问句)

　　______________________________

　　10.齐这船舷的菜叶和垃圾填没了这只船和那只船之间的空隙。 改成“把”字句_______________________ 改成“被”字句_______________________

　　11.一大滴松脂滴下来，正好包住了一个苍蝇可一个蜘蛛。

　　改成“把”字句_______________________ 改成“被”字句_______________________

　　12.我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。(缩句)

　　______________________________

　　13.我不小心把陈明的飞机模型摔坏了。(改成“被”字句)

　　______________________________

　　14.曹操被周瑜的军队大得丢盔弃甲，狼狈逃窜。(改成“把”字句) ______________________________

　　15.队员们遵守团中央的号召，积极开展“学习赖宁”的活动。 (在原句上修改)

　　16.这些北京来的客人水平非常高。(改变词序，改变意思)

　　____________________________

　　17.我家在市图书管附近住。(改变词序，意思不变)

　　___________________________________

　　四.把反问句改成陈述句. •

　　1.这么重的东西,我怎么拎得动呢?_________________________________

　　2.大千世界,哪里没有野花的倩影?_________________________________

　　3.我们千千万万个普通人,不是正是这样的野花吗?___________________ •

　　4.这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢?_________________________________

　　5.这么远,箭哪能射得到呢?_______________________________________

　　6.看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?

　　_______________________________________________________________

　　7.王老师带病工作,我们怎能不感动呢?•____________________________

　　8.我们遇到困难,怎么能退缩呢?___________________________________

　　9.水浇多了,花能不死吗?_________________________________________

　　10.这不是伟大的奇观吗?__________________________________________

　　11.说出的话难道可以不算数吗?____________________________________

　　•12.要想取得好成绩,不刻苦学习怎么行?_____________________________

　　13.这个故事怎能不使我感动呢?____________________________________

　　14.没有那两只手,这里还不是一片荒坡吗?___________________________

　　15.秦王我都不怕,会怕廉吗?___________________________________

　　五.把下面的句子换个说法,意思不变。 •

　　1.王宁说:我要像李永勤那样关心集体。__________________________

　　•2.小红军对陈赓说:我还要等我的同伴呢?_________________________

　　3.科里亚说:今天我不光找到了木匣子,还懂得了时间一天天过去,•人一天天长大,步子也在渐渐变大。

　　_______________________________________________________________

　　4.董存瑞坚决地说:我去炸掉它!_________________________________

　　5.小青石说:这样安静的生活,我讨厌了.我倘若能和蝴蝶和蚱蜢一样,要到哪里,就到哪里,那多好啊!

　　_______________________________________________________________

　　6.鲁讯在回信中说:我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。

　　_______________________________________________________________

　　7.我奇怪的问:爹,为什么要烧掉呢?怪可惜的。

　　_______________________________________________________________

　　8.蔺相如说:秦王我都不怕,会怕廉吗?

　　_______________________________________________________________

　　9.他凑到我耳边轻轻地问:记者,你见过电灯吗?

　　_______________________________________________________________

　　10.赵王告诉蔺相如:你带着宝玉到秦国去。

　　_______________________________________________________________

　　11.妈妈对我说:我今天晚上要加班,你自己烧晚饭吃吧。

　　_______________________________________________________________

　　12.西门豹说:•把新娘领来让我看看。

　　_______________________________________________________________

　　六.把下面的陈述句改成反问句。

　　•1.我们不会把你老人家忘怀。_____________________________________

　　2.人与山的关系密切,使人感到亲切、舒服。•_______________________

　　•3.你应该相信我。_______________________________________________

　　•4.朝鲜人民是不会忘记志愿军战士的。_____________________________

　　5.我们小学生要听老师的话。_____________________________________

　　6.这件事我一定要管。___________________________________________

　　7.抗洪救灾中解放军叔叔的英雄事迹使我们感动得流泪。

　　______________________________________________

　　•8.不劳动连棵花也养不活,这是真理。______________________________

　　七.把双重否定句改为肯定句。

　　1.作为一名少先队员,不能不讲一点文明。_________________________

　　2.这次活动的经过你不是不清楚。________________________________

　　3.我们不应当不参加集体活动。__________________________________

　　4.这本书太有价值了,你不能不看。_______________________________

　　五.把下面的肯定句,改成双重否定句。

　　1.星期天,我们必须去看排球赛。_________________________________

　　2.学校里只给每人发一张票,这真叫人为难。

　　______________________________________________________________

　　3.红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。

　　______________________________________________________________

　　4.这件事是事实。_______________________________________________

　　八.把下面各句改成用句号表示的句子。

　　(1)书籍不正是我们的好老师吗?

　　(2)哪里没有用过大兴安岭的木材呢?

　　(3)海上日出不是伟大的奇观吗?

　　(4)我怎么会上学迟到呢?

　　(5)不劳动连棵花也养不活，这不是真理吗?

　　八.把下面各句改成用问号表示的句子。

　　(1)这比山还高，比海还深的情谊，我们不会忘记。

　　(2)游览了长城，我受到了教育。

　　(3)我的一篇作文在全国作文比赛中得了奖，我非常高兴。

　　(4)中国有了自己的铁路工程师。

　　(5)这真叫人感到亲切、舒服。

　　六.把下面各句改写成不用引号轰示，而直接叙述的句子。

　　(1)老师傅说：“好吧，我把你收下了。”

　　(2)他轻轻地说：“我买不起，先生，我的钱不够。”

　　(3)他说：“我就是叫作藤野严九郎的。”

　　(4)父亲说：“我早已不管他了。”

　　(5)他微笑着说：“我们到延安来，专门赶来采槐花蜜。”

　　七.把下面各句改写成用感叹号表达的句子。

　　(1)我请你来。

　　(2)这幅画很美。

　　(3)那个法国女孩的心愿既美好又纯真。

　　(4)西蒙死得很惨。

　　(5)一颗种子的力量有这么大。

　　九.按要求改写下面的句子。

　　(1)狡猾的狐狸欺骗了老虎。

　　改写成“把”字句，•__________________

　　改写成“被”字句，•__________________

　　改写成感叹句：•__________________

　　(2)大水冲走了八只大铁牛。

　　改写成“把”字句：•__________________

　　改写成“被”字句：•__________________

　　改写成问句：•__________________

　　(3)雨水淋湿了战士们的衣服。

　　改写成“把”字句：•__________________

　　改写成“被”字句：•__________________

　　改写成问句：•__________________

　　2、把反问句改成陈述句。

　　••(1)、可爱的小女孩不是我的好朋友吗?

　　••________________________________

　　••(2)、谁进入岭中，看到那数不清的青松白桦，怎能不马上向四周望一望呢?

　　••________________________________

　　••(3)、有几个省市的建设与兴安岭完全没有关系呢?

　　••________________________________

　　••3、“把字句”改成“被字句”。

　　••(1)、澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。

　　••________________________________

　　••4、把两句话并成一句话。

　　••(1)、主人叫凡卡。 凡卡摇摇篮。

　　•• _______________________ 这是___句

　　••(2)、他兴冲冲地跑进教室。 他兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。

　　十 按要求写句子

　　1.气魄雄伟的万里长城，是世界历史上一个伟大的奇迹。

　　(l)缩句:__________________________

　　(2)改成反问句:_______________________

　　2.用下面的宇词组成两句意思不同的话。

　　话 他说的 对 不 完全

　　(l)____________ (2)______________

　　按要求写句子。

　　①妈妈对我说：“我想看看你洗的衣服干净不干净。”(改为转述句)

　　______________________________

　　②这场电影我一定去看。(改为双重否定句，不改变原意)

　　______________________________

　　③用“置之不理”造反问句。

　　______________________________

　　④用“蜡烛”造比喻句和拟人句。

　　比喻句：__________________________

　　拟人句：__________________________

　　十一、把下面的句子改写成用感叹号表达的句子

　　1、我请你来。

　　_________________________________________

　　2、这幅画很美。

　　_________________________________________

　　3、那个法国女孩的心愿既美好又纯真。

　　_________________________________________

　　4、西蒙死得很惨。

　　_________________________________________

　　5、一颗种子的力量有这么大。

　　_________________________________________

　　十二、按要求改句

　　1、我有办法称出大象的重量。

　　反问：_________________________________________

　　双重否定句：_________________________________________

　　2、为了避免暴露，他们决定暂时断绝通讯联系。

　　反问：_________________________________________

　　双重否定句：_________________________________________

　　3、我听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。

　　反问：_________________________________________

　　双重否定句：_________________________________________

　　十三、把下面的句子改写成肯定句

　　1、如果现在的人看见月缺花残还要下泪，那不能不说他是个糊涂虫。

　　_________________________________________

　　2、每一个访问埃及的外国人，怎会不去看一看金字塔呢?

　　_________________________________________

　　3、我暗暗叮嘱自己，这两天非要给他们姐弟俩买到两张电影票不可。

　　_________________________________________

　　五、把下列两句话合成一句话

　　1、我请马老师。 马老师讲故事。

　　_________________________________________

　　2、渔夫叫桑娜。 桑娜去抱西蒙的孩子。

　　_________________________________________

　　3、老板娘叫我。 我收拾一条鱼。

　　_________________________________________

　　4、同学们选举他。 他当少先队员代表。

　　_________________________________________

　　5、妈妈买补品。 补品送给奶奶。

　　十四、把下面的反问句改为陈述句

　　1、大家都能办到的事，难道我就不能办到吗?

　　______________________________________________

　　2、雷锋精神怎么会过时呢?

　　______________________________________________

　　3、知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢?

　　______________________________________________

　　4、冬天来了，春天还会远吗?

　　______________________________________________

　　十五、把下面的陈述句改为反问句

　　1、这个真实的故事使我深受感动。

　　______________________________________________

　　2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。

　　______________________________________________

　　3、春风吹绿了田野。

　　______________________________________________

　　4、是春风吹绿了田野。

　　______________________________________________

　　5、我们不能做损人利己的事。

　　______________________________________________

　　十六、以文明用语的要求，将下列话换个说法

　　1、喂，妈，今天开学了，快给钱。

　　______________________________________________

　　2、奶奶，学校号召我们捐款救灾，快给我五元钱。

　　______________________________________________

　　3、喂，老头，把锄头借我用一下。

　　______________________________________________

　　4、小红，把窗关一下。

　　______________________________________________

　　十四、将下列句子改为第三人称转述

　　1、贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”

　　______________________________________________

　　2、小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。”

　　______________________________________________

　　3、蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。”

　　______________________________________________

　　4、蔺相如说：“秦王若有诚意换璧，我就把璧交给他。”

　　______________________________________________

　　十七、把下列直接引语改为间接引语。

　　1、王宁说：“我要像李涌那样关心集体。”

　　______________________________________________

　　2、小红军对陈庚说：“我还要等我的同伴呢。”

　　______________________________________________

　　3、科利亚说：“今天我不仅找到了木匣子，还懂得了时间一天天地过去，人一天天地长大，步子也在渐渐变大。”

　　______________________________________________

　　十八、陈述句、反问句互改。

　　1、游览了长城，我受到了教育。

　　2、看着友人拿走自己的劳动果实，心里特别喜欢。

　　3、叶先生要见我这样一个中学生，我自然当成人生中的一件大事。

　　4、这么远，箭哪能射得到呢?

　　5、看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢?

　　十、把下列陈述句改为把、被字句

　　1、我们克服了这个困难。

　　——————————————————

　　——————————————————

　　2、大水冲走了八只大铁牛。

　　——————————————————

　　——————————————————

　　3、雨水淋湿了战士们的衣服。

　　——————————————————

　　综合测试卷

　　一、照样子或按要求改句子。

　　例：您帮我买张报纸。

　　△请您帮我买张报纸。

　　△你帮我买张报纸，好吗?

　　1、你不要随地扔果皮。

　　⑴ _________________________________

　　⑵ _________________________________

　　2、你们让个座位给老人坐。

　　⑴ _________________________________

　　⑵ _________________________________

　　例：香山的景色很美。

　　△ 香山的景色真美啊!

　　△ 香山的景色怎能不让我深深陶醉呢?

　　△ 香山的景色就像是秋姑娘一不小心打翻了颜料盘，让香山从山脚到山顶，一片红火。

　　1、气象万千的大自然景观很美。

　　例：我每次看到梅花，就想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。

　　△每次看到梅花，我就想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。

　　外祖父年轻时读了不少经、史、诗、词，又能书善画。

　　_______________________________________________________

　　例：这不是您最宝贵的画吗? △这是您最宝贵的画。

　　这清白的梅花，是玷污得的吗?______________________________________________

　　例：我以后会在别的地方钓到鱼。 我不会钓到这么大的鱼。

　　△虽然我以后会在别的地方钓到鱼，但是不会钓到这么大的鱼了。

　　1、一个人从小受到严格的教育。 一个人会获得道德实践的勇气和力量。

　　__________________________________________________________

　　2、我面临道德抉择。 我会想起父亲告诫我的话。

　　__________________________________________________________

　　△《地震中的父与子》这篇课文深深地打动了我。

　　改成“把”字句：__________________________

　　10

　　改成“被”字句：__________________________

　　△做事情一定要认认真真，马马虎虎是不行的。

　　改成反问句：____________________________

　　△蓝蓝的天上飘着白云。

　　改成比喻句：____________________________

　　⑴ 我认认真真地眷写了一偏诗。(改为把字句)

　　_________________________________

　　⑵ 爸爸对我说：“我晚上要七点种才能回来。”(变成转述句)

　　_________________________________

　　⑶ 难道世界上糟糕的诗还不够多么?(变成转述句)

　　________________________________

　　1、我被这个人的情景吸引住了。

　　“把”字句：____________________________

　　2、解放军叔叔参加抗洪抢险的事迹感人。

　　反问句：______________________________

　　3、还有什么别的话比这句最简单的话，更能表达我此时的全部感情呢!

　　陈述句：______________________________

　　1、那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗?

　　陈述句：______________________________

　　2、朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命，他们的父母难到就不悲痛吗?

　　陈述句：______________________________

　　3、用鲜血凝成的中朝友谊比山还高，比海还深。

　　反问句：______________________________

　　用恰当的关联词语把下面的句子连起来

　　1、岸英是我的儿子。 岸英是朝鲜人民的儿子。

　　__________________________________

　　2、我的儿子死了，我很悲痛。 战争总是要死人的。

　　__________________________________

　　把反问句改成陈述句：

　　⑴ 我们如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗?

　　_________________________________

　　⑵ 我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持?

　　_________________________________

　　△ 判断下列句子的句型

　　A、陈述句 B、反问句 C、感叹句 D、疑问句

　　⑴ “谁愿意帮助我?”( )

　　⑵ 这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。( )

　　⑶ “不论发生了什么，我总会跟你在一起!”( )

　　⑷ 《地震中的父与子》这个故事难道不感人吗?( )

　　1、中国的汉字生发出无穷无尽的变化。(写成打比方的句子)

　　2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改成陈述句)

　　3、我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。(缩句)