天府新区小升初政策2023(附时间表)

自愿填报四川天府新区香山中学入学志愿，且符合学校专项招生条件的小学毕业生，其法定监护人于6月16日至17日登录“四川天府新区招生入学管理平台”，进行网上报名;于6月18日至19日，按要求持相关入学资料到指定地点进行现场资料审核。6月19日，公布现场资料审核结果。6月21日，组织开展电脑随机录取并公布结果。

(2)C学区专项招生初中入学

C学区学校先面向本学区户籍小学毕业生招生，法定监护人于6月14日，登录“四川天府新区招生入学管理平台”，进行本学区学校入学志愿填报。自愿填报C学区学校入学志愿，且符合学校专项招生条件的小学毕业生，其法定监护人于6月16日至17日登录“四川天府新区招生入学管理平台”，进行网上报名;于6月18日至19日，按要求持相关入学资料到指定地点进行现场资料审核。6月25日，组织开展录取并公布结果，已被四川天府新区香山中学录取的小学毕业生不再参加本次录取。已被专项招生录取的C学区户籍小学毕业生，不再享有所填报的本学区志愿学校学位。

2.第二批次：新区户籍小学毕业生初中入学

未被第一批次初中入学录取的新区户籍小学毕业生初中入学，分2轮进行。

(1)第一轮：A学区户籍小学毕业生第Ⅰ轮初中入学

符合条件的小学毕业生，其法定监护人于6月27日至28日登录“四川天府新区招生入学管理平台”，进行志愿填报。6月30日，组织开展电脑随机录取并公布结果。

(2)第二轮：各学区户籍小学毕业生初中入学(含A学区户籍小学毕业生第Ⅱ轮初中入学)

未被第一轮初中入学录取的新区户籍小学毕业生，其法定监护人于7月2日至4日，登录“四川天府新区招生入学管理平台”，进行志愿填报。7月3日,公布本轮次学校招生计划。7月5日至6日,组织开展电脑随机录取并公布结果。参加本轮次初中入学电脑随机录取，未被志愿学校录取的小学毕业生，由社区治理和社事局统筹安排公办学位，7月7日,公布统筹安排结果。

进藏干部子女等按政策享受与新区户籍适龄少年同等待遇的小学毕业生初中入学，按相应批次初中入学安排，参与报名录取。

每一个批次(轮次)公办初中入学志愿填报工作结束后，均不再进行该批次(轮次)的补报。已完成信息采集，但未按要求填报志愿的新区户籍小学毕业生以及按政策享受与新区户籍适龄少年同等待遇的小学毕业生，由社区治理和社事局统筹安排公办学位。小升初信息采集工作结束后至新学期开学前，户籍从外地迁入或因其他各种原因未采集信息的新区户籍小学毕业生，申请在新区初中入学的，由社区治理和社事局根据学位余缺情况统筹安排公办学位。

市直属学校入学。符合条件的小学毕业生于6月16日至19日登录“成都市义务教育招生入学服务平台”，进行网上报名。6月29日，市教育局组织开展市直属学校电脑随机录取并公布结果。被市直属学校录取的学生，不再享有已取得的新区公、民办初中录取学位，也不再参加民办初中电脑随机录取以及新区公办初中划片电脑随机录取。被市直属学校电脑随机录取，且户籍地或居住证所在地在新区的小学毕业生，其法定监护人放弃该录取学位的，由社区治理和社事局统筹安排公办学位。

(三)民办初中入学

新区民办初中招生计划、招生范围、收费标准由社区治理和社事局审核，并报市教育局审核同意后公布。学校招生简章须经社区治理和社事局审核同意后公布。学校招生入学工作由社区治理和社事局统一组织实施，优先面向区内专项招生。

5月25日，发布民办初中面向区内专项招生公告。符合条件的小学毕业生，其法定监护人于5月26日至27日，登录“四川天府新区招生入学管理平台”，进行网上报名;于5月28日至29日，按要求到指定地点进行现场资料审核。5月30日，公布入学资料审核结果。5月31日至6月1日，组织开展电脑随机录取并公布结果。凡自愿填报新区民办初中面向区内专项招生入学志愿，且通过资格审核的小学毕业生，不再参加其他民办初中(含直升)网上报名和电脑随机录取。

6月9日至10日，自愿直升本校初中部的民办一贯制学校在籍小学毕业生，通过“成都市义务教育招生入学服务平台”报名参加直升;已被校内直升录取的学生，不再参加其他民办学校和公办学校录取。

6月16日至19日，成都市户籍小学毕业生、随迁子女及其他符合政策的小学毕业生，其法定监护人登录“成都市义务教育招生入学服务平台”，进行民办初中网上报名。6月30日，组织开展民办初中电脑随机录取并公布结果。

7月11日，民办初中未完成招生计划需补录的，由社区治理和社事局审核并报市教育局同意后公布。7月12日，未完成招生计划的民办初中补录报名，符合条件的小学毕业生可报名参加补录。7月14日，组织开展民办初中补录并公布结果。

(四)学位确认

7月8日至9日，适龄少年法定监护人登录“成都市义务教育招生入学服务平台”，完成学位确认。

(五)入学报到

7月12日至15日，学生按录取学校的安排到校办理入学报到手续。

孩子小升初家长怎么做

第一、观察孩子的学习习惯。

在小学阶段，由于孩子的注意力集中时间有限，所养成的学习习惯都是处在一般的层次。当进入初中的时候，学业方面就要求学生能够有一个较好的学习习惯。所以，要求家长们要注意观察孩子的学习习惯，特别是注意力时间的持久程度，同时可以进行有效的培养和训练，以尽快适应初中教育。

第二、了解孩子的过去。

每一个孩子在小学学习的时候，总有一些自己的故事。其中也必定有一些让自己失落的回忆和无奈的过去。这段时间其实是一个很好的心理调整和认识改变的时机。小希在小学的时候，和数学老师有点小矛盾，才使他在数学学习上留下了阴影，影响了他的数学成绩和学习习惯。好在后来我了解了以后，对症下药，才使他有了明显的转变。

第三、了解中小学学习的不同。

家长首先要了解中小学课程设置的不同，教师教学方法的变化，然后向孩子介绍中学教师上课的变化，提供一些科学的学习方法，指导孩子转变学习方式，养成做笔记、及时预习、复习等良好的学习习惯，尽快适应中学的学习生活。在孩子进入初中后，要加强与班主任和任课教师的沟通，及时了解孩子的学习状况，发现问题，及时帮助孩子分析原因，与老师商讨解决方法，使孩子能及时赶上不掉队。

第四、了解将来的班主任的风格。

不同的老师有不同的风格，不同风格的老师针对不同个性的孩子也各有所长。现在，很多家长为了孩子能接受优质教育，想尽了办法。但是有的家长选择学校，有的家长却追求老师，固然各有道理，但是教师的重要性却是不言而喻的。孩子是什么样的，最好能选择相应风格的班主任，对于老师来说是一种顺手的教育，对于孩子来说，更是容易激发他的积极性和动力。所以，家长如果能事先了解班主任的风格，就可以为自己的孩子创造一个良好的环境。

第五、培养孩子的学习兴趣。

家长们应该明白在孩子的学习上，非智力因素所起的作用要远远超过智力因素。抓住时机，进行学习兴趣的培养，是这一时期最重要的事情。

此外新初一学生家长的观念也需要一定的改变，主要从以下三个方面着手：

1、学习方法的转变

小学阶段，学生的学习科目相对较少，能按时完成作业就可以了，以语文为例，只要把课本上的知识基本掌握，考试就不成问题，但初中阶段，课程设置增多，考试题更为灵活，讲究活学活用，学生必须改变以往写完作业万事大吉的做法，主动复习当天所学的知识，除了老师所留的作业，还应该多做参考资料，加深理解，拓宽知识面，由依赖性学习向主动、独立性学习转变。家长不必事事都亲力亲为了，要注重培养孩子独立解决生活和学习上问题的能力。

2、生活习惯的转变

中学课程紧，内容多，在学生生活上必须有规律，紧张起来，制订适合自己的作息时间表并自觉遵守，保证作息有规律。家长在此可以参照学校的作息时间安排，稳步的培养孩子生活上的一些好习惯。

3、看电视的转变

一些家长不许孩子看电视，其实翻翻一些高、中考题就会发现，部分考题与电视有不小的联系，如上海市近年高考题有一题目就是让考生推荐看一部电影(电视剧、或戏曲)，因此学生应将电视作为学习的工具，有目的的有意识的看，不能在电视前一看就是一两小时，或总看一些连续剧，应选择与学习有关的积极向上、能陶冶情操的影视剧。

小升初家长应该注意哪些事情

一、专注力和效率是两个好习惯

小升初，孩子的专注力和效率很重要，这是学习的两个好习惯。有的孩子晚上做作业能坐40分钟不动，但有的孩子10分钟都坐不牢，这是专注力的区别。初中比小学科目多，作业量大，学习时间长，动作慢的孩子学起来相对吃力。　　有些孩子非常追求完美，做作业一笔一画都要写好，错了要用修正带改正，这在小学三年级前是好的，但到小学高段就不行了，下笔前就要想好写什么。家长现在就要关注孩子，有意识地训练他们的效率。

二、培养好习惯起码坚持一个月　　但好习惯不是靠家长唠叨出来的，天天跟孩子说动作快点，说几个月都没有用。习惯是靠培养训练的，养成一个习惯，平均需要21天。　　训练关键在于头三天，家长一定要督促孩子，比如孩子不肯学英语，你先跟孩子讲道理，定个规矩，早上6点30分起来学半个小时英语。那家长早上也要起来，督促孩子。坚持一个月，这个习惯基本就养成了。　　另外，为了培养好习惯，家长也可以适当给孩子一些奖励。

三、尽可能多陪孩子　　晚上孩子做作业时，家长尽可能陪在孩子身边——不是说让你看着孩子做作业，而是你在家里看书、看报、看电视、做家务，这时候孩子会很安心，学习状态更稳定。就算家长要出去，也要先跟孩子说明，孩子觉得你是尊重他的，这也很重要。　　如果家长今天出去打麻将，明天去逛街，孩子会觉得你天天出去玩，我为什么要这么辛苦?

四、内向的孩子怎么办?　　刚开学的第一个月，家长应该每天都跟孩子沟通，多问孩子学校的情况。学了什么东西，交了什么朋友。新学期新环境，老师可能关注不到每个学生。因为孩子内向，家长有什么需要，也要及时跟老师沟通。