2023年上海杨浦双语学校初中部招生简章

2023年上海杨浦双语学校初中部招生简章

一、招生原则

上海杨浦双语学校，原为上海外国语大学附属双语学校。学校面向全市，立足杨浦，坚持公开、公平、公正的原则进行招生工作。

二、招生对象与范围

户籍或居住地在本市，符合本区初中入学条件的五年级毕业生。

三、招生计划

注：分设计划验证时教职工、举办方员工、高校教职工须提供单位工作证明、亲子相关证明材料。

四、招生程序

(一)校内免试直升

1.2023年4月13日—24日民办一贯制学校征求本校五年级学生直升意愿;

2.2023年5月5日民办一贯制学校直升录取。

(二)校外招生

1.报名

报名时间：2023年5月11日—13日

报名方法：学生须登录“一网通办”网站义务教育入学专栏或“上海市义务教育入学报名系统”中填报我校志愿。学校不接受调剂志愿。

2.录取

如报名人数小于或等于招生计划的，全部录取;如报名人数超过招生计划的，招生计划全部由区教育局组织实施电脑随机录取。5月17日-18日，区教育局对报名人数超过招生计划数的民办学校实施电脑随机录取。电脑随机录取结果由区教育局负责公布，导入“上海市义务教育入学报名系统”。区教育局于5月20日组织录取验证。

3.入学告知

5月20日起，通过短信和“上海市义务教育入学报名系统”陆续告知相关入学信息。

4.新生报到

信函另行通知。

五、收费标准

学费标准：25000元/学期。

住宿费标准：4200元/学期。

六、学校

1.不提前组织学生报名或变相报名;

2.不举行任何形式的测试、测评、面试、面谈或调查;

3.招生录取不与任何培训机构挂钩;

4.学校不引进境外课程，不使用境外教材。

七、学校特色

上海杨浦双语学校创办于2001年，是一所集小学、初中、高中为一体，以“双语见长、文理并重、综合发展”为办学宗旨的优质民办学校，致力于培养根植中华优秀传统文化，具有中国心、民族魂、世界眼的社会主义事业建设者和接班人。学校拥有一批有思想、有境界、有追求的教师，还聘有资深的特级教师、教学专家、外籍教师，确保学校办学特色与品质。

学校围绕“五育并举”的育人理念培育学生的综合素养：以“行读华夏”带领学生领略中华优秀传统文化的魅力;以“主题式综合实践课程”孕育学生的健康人格;以“项目化学习”培养学生的解决问题的能力。

作为一所双语特色学校，学校开展跨学科整合课程的探索，通过英语经典故事、英语戏剧和演讲课程，促进学生语言能力、文化理解和独立思考。学校与美国、澳大利亚、比利时、德国等校建立国际合作关系，每年都有国际交流项目，让学生在实践中感知世界。

学校同时开设管乐、民乐、合唱、舞蹈等艺术素养课程。管理科学、师资强大、设施完备、课程丰富、环境优美、学风浓郁;学校正努力建设“学习者家园”，让学生在课程文化浸润中得到全员、全程、全面的关心，促进学生健康发展，幸福成长。这就是杨浦双语学校。

学校以先进的办学理念、科学的管理方法、一流的教学质量、热忱的服务态度欢迎您的孩子到来!

八、联系方式

地址：杨浦区永吉路351号

网址：www.ypbs.sh.cn、https://sisubs.edu.sh.cn

联系邮箱：ypbszs@ypbs.sh.cn

联系电话：18018699942或致电55805272__2410

咨询时间：周一至周五9:00-11:30，13:30-16:00

联系人：陈老师

小升初学习方法的规划

1、制定计划

要学习好，首先要制定一个切实可行的学习计划，用以指导自己的学习。古人说："凡事预则立，不预则废。"因为有计划就不会打乱仗，就可以合理安排时间，恰当分配精力。

要有正确的学习目的。每个学生的学习计划，都是为了达到他的学习目的服务的。正确的学习目的，是正确的学习动机的反映，它是推动学生主动积极学习和克服困难的内在动力。

要从实际出发。一个中学生要不断地提高自己的学习质量，取得优秀的学习成绩，上述五个部分的计划内容都是不可缺少的。但是由于每个中学生的实际情况不一样，因而在订计划时，每个人的计划重点和要求也是不同的，并不是每个中学生在任何情况下制定学习计划都必须包括以上五个部分。有的中学生的学习基础很差，就不必急于去系统自学课外读物，而应该把主要精力放在自学缺漏知识和弄懂课本内容上。总之，要制定一个对学习有指导意义的计划，必须从实际出发，也就是要实事求是地摸清自己的学习情况，从自己实际掌握的知识程度出发。

在执行总的学习计划过程中，还要制定月计划和周计划，以高度的学习热情和顽强的学习意志保证总意志的完成。有的优秀中学生每天还有一个学习小计划，严格要求自己，一步一个脚印地前进。

2、课前自学

课前自学是学生学好新课，取得高效率的学习成果的基础。如果不搞好课前自学，上新课时就会心中无数，不得要领。老师灌，自己吞，消极被动，食而不化。反之，如果做好了课前自学，不仅可以培养自学能力(主要是独立思考问题的能力)，而且可以提高学习新课的兴趣，掌握学习的主动权。知道自己有哪些问题弄不懂，主要精力应集中在解决哪个或哪几个问题上。对新教材有个初步的了解，就可以集中精力对付新课的重点和自己理不懂的难点，配合老师授课，及时消化新知识和掌握新技能。

根据老师的教学进度，教材本身的内在联系和难易程度，确定课前自学的内容和时间。

课前自学不要走过场，要讲究质量，不要有依赖老师的思想，要力争在老师讲课以前把教材弄懂。

反复阅读新教材，运用已知的知识和经验，以及有关的参考资料(包括工具书)，进行积极的独立思考。

第将新教材中自己弄不懂的问题和词语用笔记下来或在课本上做上记号，积极思考，为接受新知识作好思想上的准备。

不懂的问题，经过独立思考(包括运用参考资料)后，仍然得不到解决时，可以请教老师、家长、同学或其他人。

3、专心上课

上课是学生理解和掌握基础知识和基本技能，并在此基础上发展认识能力的一个关键环节。按上面要求做好课前自学，学生就能更专心地上课。"学然后知不足"，往往这时学生的注意力高度集中，大脑处于优势兴奋状态，能更为主动和灵活地接受老师授课。

带着新课要解决的主要问题和在课前自学中弄不懂的问题与词语，有目的地认真听讲和做实验。始终保持高度集中的注意力，认真观察，积极思维，力争把当堂课的学习内容当堂消化。

将自己通过课前自学而获得的对新教材的理解与老师的讲解加以比较，加深对新教材的理解和记忆，纠正原先自己理解上的错误。

认真做好课堂笔记。

在上课过程中要积极提问，并将课堂上没有机会得到解决的问题，用笔记下来，以便课后解决。

4、及时复习

课后及时复习能加深和巩固对新学知识的理解和记忆，系统地掌握新知识以达到灵活运用的目的。所以，科学的、高效率的学习，必须把握"及时复习"这一环。复习时间的长短，可根据教材难易和自己理解的程度而定。

反复阅读教材，反复独立思考，多方查阅参考资料和请教老师与同学，使通过课堂教学仍然弄不懂的问题尽可能得到解决，达到完全理解新教材的目的，以便用所学的新知识准确地指导独立作业。

抓住新教材的中心问题，对照课本和听讲笔记，将所学的新知识与有关旧知识，联系起来，进行分析比较，进一步弄懂新课中的每一个基本概念，使知识条理化、系统化，加深巩固对新教材的理解。

在复习过程中，对一些重要而又需要记住的基本概念和基础知识，应尽可能通过理解加以记忆。

一边复习，一边将自己的复习成果写在复习笔记本上。勤动脑与勤动手相结合。

5、独立作业

独立作业是学生经过自己头脑的独立思考，自觉灵活地分析问题和解决问题，进一步加深和巩固对新知识的理解和对新技能的掌握的过程。如果按要求抓好以上几个环节，独立完成作业是不困难的。

小升初高效的复习方法

小升初高效的复习方法一

基本阶梯方法要得当善用、精用。比如该画图的就得画图，该演算的就得演算，该写公式的就写公式等，遵守考试的一些常识。比如规范，在答题时，要坚决做到审题规范、解题规范、步骤规范、书写规范。比如检查，做完试卷，歇口气，检查一至两遍。再比如答题顺序，遇到难题，先放一放，不要去钻牛角尖，考场上，对一道难题花太多时间是不值得的。相反，对基础题和基础分，一定要想办法把它拿下来。

小升初高效的复习方法二

养成良好习惯和健康的心理状态，做到稳定发挥。考试前要调节自己的情绪，不要紧张，不要把考试的得失情绪带进考场。心态平稳，劳逸结合，张驰有致。没关系，闭上眼睛，做5到10个深呼吸，然后对自己说，我能行的。

小升初高效的.复习方法三

良好解题习惯要养成。比方说：答题时，字迹要清楚，不要潦草。做解答题、证明题、计算题时尽量做到每行只有一个式子或者一个推理句式，不要一句话连着一句话，只到结束，那样老师看不清，尤其对于哪些按步给分的题会影响自己的得分。

小升初高效的复习方法四

重点、难点尽量做到有的放矢的精准练习。练习中，选题要精，在教师的指导下，从实际出发，进行各种形式、多层次的练习，练习要有步骤、有目的、有思考，切忌一味做题，陷入题海。

小升初高效的复习方法五

懂得权衡知识点的主次结构。也就是说得多分析自己平时得分的分布情况，也就是说选择题、填充题、解答题前3题与解答题后几题、实验题、作文、听力等得分进行分析，针对自己的情况做好得分的精力分配。比如：平时选择题得分较高，解答题前3题得分较高，那么，复习时重点应放在填充与解答题后面的几题上。这样将精力放在硬骨头上，不要精力平均使。

小升初高效的复习方法六

多自我检查，自我总结。有可能自己出一份试卷考一下自己，这叫自查自救行动，通过自己出题，对知识点会有进步的理解与巩固，另外还可以进一步了解各知识点的出题题型方式与风格。

小升初高效的复习方法七

会进行必要的变式练习。比如：选择变填充，填充变解答，多条件的解答题变为选择题，还要条件与结论互换、结论引申等，这样综合能力会有所提高。

小升初高效的复习方法八

教材为本，整体复习。课本是复习的阶梯，学习须有“本”可依。复习时以课本为主线，进行系统的复习，使所学过的知识由零散过渡到完整，构架起较为完整的知识系统，训练综合运用知识的能力。以课本为主线进行整体复习，并非简单地重复已学过的知识，而是对学过知识进行系统梳理，对某些知识点要进行归纳与对比。尤其对某些似是而非的知识点，在复习中一定要弄清楚，并能灵活运用。

小升初高效的复习方法九

制定完善且适合自己的整套书面寒假小升初复习计划，按部就班的切实执行。归纳过程中，要有序地多角度概括思考问题，找出内在联系。然后根据知识结构网络图去发散、联想基础知识点和每个知识点的基础题，首先学会自我检测。

小升初高效的复习方法十

以错为鉴，温故而知新。将日常练习、考试中遇到的错题、典型题分门别类地收集在一起。复习中，一定要拿出一定的时间重新去温习，这样做，会比做几道题有更大的收获。温习错题集，除复习语言知识点外，还要重视某些试题的解题方法与技巧。只有这样，才能充分发挥错题集的作用。