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2023高考503分文理科能报考的大学名单

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2023高考503分理科能报考的大学名单有安庆师范大学、哈尔滨医科大学、长江大学、成都大学、成都工业学院、无锡学院、厦门理工学院等;2023高考503分文科能报考的大学名单有安徽医科大学临床医学院、文华学院、河北工程大学科信学院、武汉生物工程学院等。

2023高考503分文理科可以报考的大学有哪些

2023高考503分理科能报考的大学名单

学校名学校所在地办学性质学校类型科目批次2022分数
安徽医科大学临床医学院安徽民办医药本科二批500
文华学院湖北民办理工本科二批500
河北工程大学科信学院河北民办理工本科二批500
武汉生物工程学院湖北民办理工本科二批500
福州大学至诚学院福建民办综合本科二批500
阜阳师范大学信息工程学院安徽民办综合本科二批500
湘潭大学兴湘学院湖南民办综合本科二批500
四川工商学院四川民办综合本科二批500
南华大学船山学院湖南民办理工本科二批500
南京航空航天大学金城学院江苏民办理工本科二批500
福建师范大学协和学院福建民办综合本科二批500
山东工艺美术学院山东公立艺术本科二批500
厦门大学嘉庚学院福建民办综合本科二批500
呼伦贝尔学院内蒙古公立综合本科二批500
浙江财经大学东方学院浙江民办财经本科二批500
湖南农业大学东方科技学院湖南民办农林本科二批500
珠海科技学院广东民办综合本科二批500
郑州财经学院河南民办财经本科二批500
中原科技学院河南民办师范本科二批500
常州大学怀德学院江苏民办理工本科二批500
新疆工程学院新疆公立理工本科二批501
重庆对外经贸学院重庆民办财经本科二批501
南通大学杏林学院江苏民办综合本科二批501
郑州西亚斯学院河南民办综合本科二批501
汉口学院湖北民办综合本科二批501
南昌大学科学技术学院江西民办综合本科二批501
华北理工大学冀唐学院河北民办医药本科二批501
北京中医药大学东方学院河北民办综合本科二批501
楚雄师范学院云南公立师范本科二批501
山西传媒学院山西公立综合本科二批501
湖南科技大学潇湘学院湖南民办综合本科二批501
湖南理工学院南湖学院湖南民办理工本科二批501
广西科技大学广西公立综合本科二批501
赣南师范大学科技学院江西民办师范本科二批501
湖北师范大学文理学院湖北民办师范本科二批502
长春师范大学(艺术类)吉林公立师范本科二批502
三明学院(较高收费)福建公立综合本科二批502
黑龙江工业学院黑龙江公立综合本科二批502
长沙理工大学城南学院湖南民办理工本科二批502
中国矿业大学徐海学院江苏民办综合本科二批502
新疆政法学院新疆公立理工本科二批502
江西师范大学科学技术学院江西民办综合本科二批502
安徽师范大学皖江学院安徽民办师范本科二批502
南京工业大学浦江学院江苏民办理工本科二批502
贵州工程应用技术学院贵州公立理工本科二批502
安徽大学江淮学院安徽民办综合本科二批502
江苏科技大学苏州理工学院江苏民办综合本科二批502
吉林农业科技学院吉林公立农林本科二批502
成都锦城学院四川民办综合本科二批502
福建技术师范学院福建公立师范本科二批503
伊犁师范大学新疆公立师范本科二批503
浙江师范大学行知学院浙江民办综合本科二批503
陇东学院甘肃公立综合本科二批503
塔里木大学新疆公立综合本科二批503
吉林师范大学(ISEC课程)吉林公立师范本科二批503
湖北大学知行学院湖北民办理工本科二批503
绥化学院黑龙江公立综合本科二批503
哈尔滨体育学院黑龙江公立体育本科二批503
齐齐哈尔医学院黑龙江公立医药本科二批503
曲靖师范学院云南公立师范本科二批503
河池学院广西公立综合本科二批503
吉林工程技术师范学院吉林公立师范本科二批503
河西学院甘肃公立综合本科二批503
太原学院山西公立综合本科二批503
河北环境工程学院河北公立综合本科二批503
江苏大学京江学院江苏民办综合本科二批503
西藏农牧学院西藏公立综合本科二批503
宝鸡文理学院陕西公立师范本科二批503
山西科技学院山西公立理工本科二批503
南京财经大学红山学院江苏民办综合本科二批503
扬州大学广陵学院江苏民办综合本科二批503
三江学院江苏民办综合本科二批503
吉林医药学院吉林公立医药本科二批503
河南牧业经济学院河南公立财经本科二批503

特别说明:以上高考文科503分左右的大学,仅供参考,想要查看全部高考文科503分左右的大学请上高三网志愿查看,高三网志愿可了解更多大学信息,包括历年的院校和专业分数线、院校综合排名、优势学科、就业情况等。

高考503分怎么填志愿

首先,从院校平行到专业平行。

新高考实行“专业平行志愿”,也就是所谓的“专业+学校”志愿,以一所学校的一个专业(类)作为一个志愿单位。更大的变化体现在高考志愿数量上,80个志愿既赋予考生更大选择权,也给考生和家长带来了不小的挑战。

其次,从高考考生名次到考生位次。

新高考实施后,普通类考生不分文理、不分批次、按照必考+选考的总分进行排序,每个考生取得一个“位次号”。考生的总分相同时,按文化总分、语文数学总分、语文或数学单科成绩等高低依次排序,全部相同者为同位次。需要高考考生特别注意的是,位次号不能等同于名次号,使用时一定要注意区分和对比。

再次,从分数导向到兴趣导向。

新高考背景下,在填报志愿之前,高考考生有必要全面地认识影响个人发展的所有要素,包括身心状况、性格特点、综合能力、家庭条件和发展机遇等。高考考生可以借助相对权威的职业测评软件,对自身的职业兴趣、职业性格、职业价值观等进行评估,再给自己划定目标专业的范围。