我们皆为星辰范文一
如果把时光推向渺远，于混沌间，道不明起源。你我本是客观而独立的存在，前尘过往随风逝，消散于平视的目光。是顺理成章，也是历尽坎坷。“平等”二字被写下，不轻不重，却直击人心。
“能穿过铁条、跃过钢尖的，只有死神，雨水和明天。”“平等”二字以这样理所当然的方式客观存在着。这不禁令我想起杨绛在《老王》里的句子：“那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。”大概这便是一种存在对另一种存在最为平等的尊重了吧？如眉宇间平视的目光，既无低头蔑视的不屑，亦无抬头仰望的自卑。无论贫富贵贱，无关境况际遇，灵魂深处的平等，使她对生命的态度温暖而动人。
或许我们皆为星辰，微茫的光穿越渺远，依旧明亮而美好。纵然只是长久地在自己的轨迹上，老去，亦或是年轻着。但你要相信遥远的几光年外有另一颗星记取了你的模样，星辉交汇的一刹，平视彼此。于是，董卿在《开学第一课》中采访那位年逾古稀的老人时跪着与对方交谈。当她提问完，老人欲仰面回答之时，她自然地蹲下，然后双膝着地，平视老人的目光。想来她的内心必有一片丰腴的沃土，将她托举至掌声作文与赞美的高度。而古往今来，身居高位，自视甚高而视民如蝼蚁者不计其数。他们的灵魂，必然寸草不生。
然而那些寸草不生的灵魂已去了另一个世界，依旧不生寸草。于此之后，仍有轻歌曼舞编织着歌舞升平的梦幻，仍有白马轻裘自以为如此便为快意恩仇的江湖。荒冢间起新坟，枝头又一春新绿。古人的戏已散，史官提笔。一切在逝去中周而复始，于吾辈曰一世，于天地似须臾。自然以最公平的姿态判定着迟暮与新生。用绝对的理性将平等发挥至极致。小小的星辰，光辉到了何处？只怕你看到它时，它已在无声中爆炸，不知何处。
那我们又在何方？以死亡而锋利结束的生命，留下的又有什么？一生太短，卓越太难。天地施于了我们离去时的平等，也赐予了在此之前公正的对待。于是有些伟大的灵魂太早地离去，人们将永远记住他们生前的不懈斗争。英国纷飞的战火结束了斯图亚特王朝的封建统治；法国的斗争，波旁王朝最终成为了过去时；美国南北的矛盾将肤色的歧视划去……终于，硝烟尽，炊烟起。“平等”二字被写下，写于法律中，写于人心之上……
我们都是小小的星辰。天宇之间，平视彼此，不分你我。
我们皆为星辰范文二
我们的语文老师，是个阳光俊朗的老师。在上《你是人间的四月天》一课时，老师笑眯眯地询问道：
“同学们，你们可以尝试着去创作这样的一首小诗吗？”
“可以把它赠予给你们的同学、朋友、父母或者是老师。”
那一刻，我内心的大门倏地被打开了，脑子里对这首小诗的思考竟如雪花般飞舞起来。写给谁？拿什么做意象？题目怎么取？写几段？
下课后，同学们便叽叽喳喳地讨论起来，都希望自己能够写出一首美轮美奂、精致靓丽的小诗。
回到家后，我拿出纸与笔，却迟迟无法落笔，不知如何去写。哪个角度去思考？写给谁？无奈，我只能坐在窗边，看着窗外那棵摇曳的小树，静静思考。
猛然间，脑海里跳出老师的音容笑貌，那一句句鼓励的话语，一次次关怀的问候，总让我有种您就是慈母的感觉。无意间，又记起那时您曾经鼓励我们的话语：
“同学们，你们应该知道，很久以前的宇宙是一片混沌，然后发生了一场大爆炸。随后，宇宙中出现了各种各样的新元素，它们组成了我们身边的每一种物质。如今，我们身体里的每一个细胞，我们身边的每一样事物，每一寸土地，每一颗星星，都来自于亿万年之前的那场大爆炸。”您顿了顿，嘴角勾起一个适当的弧度，缓缓看向窗外的天空，又接着说道，“所以说，我们都是星辰。”
一句良言，点醒梦中人。我从与您的回忆中醒了过来。我突然明白了您的意思：勇于创作，勇于追梦，方能脱颖而出，自成风华一代。
恍然中，窗外的小树苗似乎在雨水浇灌下拔高了几分，似在向悬挂在夜空中的星星说：“我也将是一颗无比璀璨的星星。”我不由地淡淡一笑。
提起笔，写下题目“我们都是星辰”。
写下第一句：“您说，我们每一个人都是一颗星辰……”
如我所望的，当您看到这首诗的时候，您笑了，我也笑了，我们都笑得如星星般耀眼灿烂……
我人生路上，创作路上，离不开您的帮忙相助。就让我们一直这样璀璨地走下去……
