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以法为盾守护湿地的作文范文 保护生态环境的句子
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以法为盾守护湿地的作文范文 保护生态环境的句子

以法为盾守护湿地的作文素材范文

以法为盾守护湿地作文素材范文第一篇

对于湿地,大家都不会陌生吧,远说有海南东寨港湿地,近说有松花湖浊地。湿地有蓄水、调节气候、净化水质等功能。有地球之肾的'美名。

今年暑假,我去丹东游玩时就被鸭绿江湿地美丽的景色深深的吸引住了。这有大量的海鸟在天空盘旋,还有美丽的丹顶鹤在悠闲的散步。

鸭绿江湿地是国家级自然保护区总面积为108057公顷,为内陆湿地和水域生态类型与海洋和海岸生态类型的复合生态系统。鸭绿江水和大洋河水源源不断地向这里输送着涓涓清水。344种高低等植物生长其间,240种鸟类,88种鱼类以及两栖类、哺乳类动物在这里生息,形成了一张复杂的生物链,是一个不可多得的生物多样性基地。一望无际的芦苇沼泽植株稠密,成为鸟类良好的隐蔽和繁殖地。

可是近年来,鸭绿江湿地面临两大威胁,一是湿地资源退化。野生动物尤其是鸟类数量和种类明显减少,同10年前相比,常见的种类如雁鸭类、丹顶鹤、大天鹅、鸳鸯等已很少见到。湿地内河流淡水资源逐年减少,海水倒灌现象时有发生。核心区芦苇资源已出现明显退化现象,可是蒿类植被却长势较好。二是人为活动比较严重。由于丹东鸭绿江口湿地处于沿海地区,经济活动较为发达。随着近些年工业、农业、交通运输等产业的发展,保护区内的人为干扰明显增多。尤其八十年代后,由于鸭绿江口地区开发速度加快,天然湿地被大面积开发成水稻田、虾田、公路和工业用地。大面积的湿地尤其是芦苇田和滩涂的围垦给湿地的生态环境和生物多样性带来巨大的威胁。而且渔民在湿地上建起了大大小小的鱼塘,吸引了大量海鸟到鱼塘里捕鱼,可是渔民们为了自己的利益不受损失便在鱼塘边洒上毒药,使本来已经日渐稀少的鸟类遭受到了灭顶之灾。

同学们,地球只有一个,她的生命是脆弱的,不能因为我们为着眼前的发展所获得的微小的利益,以肆虐的行为,无度的获取,使原本脆弱的身体更加的脆弱!记住,保护地球就是保护我们自己!

以法为盾守护湿地作文素材范文第二篇

现代随着科技的发展,工业的发展,人口的增长,土地的减少。淡水河流已经逐渐消失,湿地随之减少。

曾经的耒水,碧绿的像一条丝带。它是那么的清澈,那么的有魅力。河中船来船往,河边人们休闲娱乐,河里人们嬉戏玩水,人们饮用着河水,品尝着鱼虾。两岸树林耸立,像一群忠诚的士兵戊守着两岸的土壤。河中鱼虾遨游,像小孩欢快地在草原上玩耍,自由自在。几十年过去了,原来的耒水变了。它失去了碧绿的身躯,河中船变成了运沙的运输船。河边堆满了垃圾,河里不再有人游泳。人们再也不直接饮用河水,鱼虾也早已失去了踪影。两岸的黄土正逐渐减少,湿地已经化为了沙粒。

这一切都是谁造成的呢?是人类,人类的工业制造了废水,它注入美丽的耒水。两岸居民的生活垃圾和生活污水也都注入了耒水,尤其是现代人们大量使用的一次性筷子,曾经是大树,它们曾是护河林。它原来美丽的身躯和容貌变得丑陋,千疮百孔,伤痕累累。日复一日,年复一年,在污染中它的河床的沙粒使它有了地上河的脾气,当它发脾气时河上水涨发起对附近的居民的惩罚。当然,这都是人类破坏湿地的罪证。

湿地在流失,河水在污染。当湿地不存在时人类将失去种植地,物种也会毁灭,后人只能悔叹!

人类啊!当你们失去了才会发现存在的可贵,湿地哺育动植物的生命,失去了干净的水源。湿地也会随之污染,动植物将消失,湿地会变为“失地”,没有动植物的湿地会在水流下沙化。所以为后人的未来,人类的健康,淡水资源的保留,湿土、河流的留存,大家应当积极行动,为耒阳市的市民健康,我们快去行动吧!

保护生态环境的素材金句

1、美化环境,就是美化我们的心灵。

2、环境保护是一项基本国策。

3、环境与人类共存,资源开发与环境保护协调。

4、手下留情,足下留青,爱护环境,人人有责。

5、保护生态环境,就是爱护自己。

6、尽我们所能来保护环境。

7、保护戈壁植被,防止沙尘污染,保护大气环境。

8、当今一个重要的环境问题是垃圾。

9、捡起一张纸,创造一个美的环境。

10、污染环境就等于谋杀自己的母亲。

11、保护环境,就是保护自己。

12、绿化做得好,染污就减少。垃圾分类放,环境有保障。

13、要做保护环境的有为之人,不做污染环境的负罪之辈。

14、环境与生命共存,环保与健康同在。

15、美好的环境是哺育一切生灵的乳汁。

16、保护环境山河美持续发展事业兴。

17、爱护环境,保护地球,让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空。

18、珍惜资源永续利用,绿化环境净化心灵。

19、人人关心环境质量人人参与环境保护。

20、保护环境是每一位公民应尽的责任。

21、提高环境意识保护美好家园。

22、绿色与生命时时相伴,环境与健康息息相关。

23、依靠科技进步促进环境保护。

24、保护环境系各人,美化校园靠大家。