一、考前复习的重点
二、考试时应注意的几点
考前要准备好必要的文具，避免心理紧张造成压力，形成思维障碍，要坚信自己一定能成功，带着一份好心情轻松自信进考场。
(二)胸有乾坤
中考一般要提前五分钟发卷，先要按要求填好姓名、准考证号，剩余时间不要急于答题，应先通览全卷，了解共几页几题，其中难题、易题、生题、熟题各多少，了解题情，估计一下大致所需时间，以便合理安排时间。
(三)稳扎稳打
同学们在解题过程中应由易到难，稳中求效率，切忌盲目追求解题速率，这样可能适得其反。对那些难度较大，经过自己慎重思考，能做出来却没有把握的题，也要尽量把答案写上去，再在题旁做好记号，待全卷做完后先重点检查没有把握的题目，当然一下子难以解决的题虽不轻易放过，但切忌纠缠生题、难题浪费时间，致使易题、熟题没有做好或查准，顾此失彼。
三、仔细审题，规范作答
历届中考考完后都有部分考生自我感觉良好，可是成绩却不理想，究其原因，主要有以下几种情况：
(一)审题不清
许多同学在考试中遇到似曾相识的试题，往往不认真审题，而是凭自己的印象去做题，这就忽略了解题的关键步骤——审题。这样通常会因为粗心大意而失分，如选择题中有如下选项“除去氮气中少量氧气用灼热的CuO(应该用灼热的铜网)，KNO3的溶解度比NaCl的溶解度大(忽略了前提条件)”等。如有选择题“不正确的是”把“不’看漏掉，填空题、推断题让写物质的名称或序号却写成元素符号、化学式等。
(二)化学用语书写不规范，如大小写不分
化学由于其自然学科的特点，专用名词有其自身的写法和要求，不能写错，如下列字容易写错：活性炭、坩埚钳、长颈漏斗、量筒等。
(三)语言描述不到位
有些简答题或语言叙述题同学知道意思，但由于平时未加强这方面的能力培养，表达不到位，词不达意，描述太简单或不全面从而造成失分。
四、多向思考、灵活应变
考试时要排除思维定势的干扰，如遇到“似曾相识”的试题，不要“得意忘题”，而须全面审视，看看试题的条件是否发生变化，可以借鉴常用的方法是必须的，但不能简单地套用过去该试题的解法，要注意题目间的细小差异，遇到难题或思维受阻时，要提高自信心，重新审题，进一步挖掘隐含条件或变换思维角度，使自己从困境中解脱出来，实在无法解决时则不应该被缠住，此时应将其放下，避免耽误时间，破坏心态，影响信心，等大部分题目都做了，心里就不慌，再心平气和地去做难题，此时攻克难题的把握就更大了。
五、重视探究性试题
探究性试题是近年来出现的新题型，初中化学探究题往往突出对以下一个方面或几个方面的考查：①对科学探究计划的拟定;②对科学探究提出假设并验证;③对科学探究的实施方案作出评价或改进;④对科学探究的实验结果进行处理和评价。这类试题往往起点高、落点低。一般不会太难，均可运用所学基础知识解答，希望同学们反复阅读，理解含义，明确重点。排除干扰，按题意回答。
六、仔细复查，按时交卷
做完后要认真检查，先检查有无漏页、漏题，选择题勿忘涂卡，其次检查的重点应放在那些把握不大或分值较高的试题上，如发现某些答案不妥时，需要改动，必须反复推敲，确实有了正确答案，才可划去原来的答案，若思考尚未成熟时，千万不要去掉原来的答案，以免失去得分机会。对计算题，要先检查方程式的书写和相对分子质量的计算是否正确，要检查有没有根据题中数据的有效数字，对结果进行精确。一些实在无把握的试题，也要尝试回答，尽量不留空白，减少失分机会。
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