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2016年中考体育改革变化方案
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2016年中考体育改革变化方案 2016年中考体育改革变化方案

2016年中考体育改革变化方案

  016年厦门市教育局在接受采访时表示,明年厦门中考体育方案还未最后确定,一旦确定,将会第一时间通过《厦门日报》等公布。根据市教育局1月发布的消息,目前已经可以确定的2016年中招体育考试方案有四大变化。今天学习啦小编要与大家分享的是:2016年中考体育相关改革变化方案。具体内容如下,欢迎阅读!

  2016年中考体育改革变化:

  变化1:项目会变化。

  足球、篮球和排球将会进入中考体育项目,足球并不是必选,如果不擅长足球,可以从篮球和排球中选择。

  变化2:体育分值会提高。

  现在体育在中考的总分是25分,预计明年会小幅提升,原先有消息说,要提高到50分,现在可以肯定的是,将采取小步走的方法,不会一下子达到50分,明年预计会达到30分。

  变化3:逐步改变中考体育应试的倾向。

  目前的中考体育相对固定的模式,使得体育课也变成应试教育。有的学校初中三年,上课内容基本上就是中考体育内容。按照教育主管部门的设想,应试体育趋势的遏制,只有通过科学的选考项目和机制来解决。

  变化4:游泳是否纳入中考体育项目,争议最大。

  本报的消息来源说,赞成的人认为,厦门是海滨城市,掌握游泳技能对学生来说,也是必备的生存能力,反对者认为,厦门目前拥有游泳馆的学校,不仅少之又少,而且集中在少数名校,这些学校的游泳池都没有向周围的学校开放,这个时候如果将游泳列入中考,是一种不公平。不过,应该可以肯定的是,游泳即使列入,也只是选考项目。

  2016年中考:专家给初三生的备考建议

  一、调整自我,进入“角色”

  状态——积极、投入、愉悦、适度紧迫。进入初三的学生,要快速进入状态,调整好自己的心态。这种状态是积极的而不是被迫的。每天上学时可以暗示自己,我今天又可以在学校学到什么知识,用一种乐观向上的心态积极面对学习。但是,不要盲目乐观,要有适当的紧迫感。

  时间——规律、紧凑、合理、恰当规划。每天、每周、每月、每个学期的时间要有一个合理的规划。宏观方面,在学科上想有哪些方面的提高;中观上,每个月的学习要做一个规划;微观上,具体到每天学什么,都要有计划进行。方式要合理科学,不提倡盲目补课、熬夜学习,过分透支自己的大脑。学生们可以在晚饭后帮父母做做家务,陪父母聊聊天、散散步,一方面提高自己的生活自理能力,一方面劳逸结合,这样学习的效率可能会更高。

  节奏——轻松、张弛有度。在紧张有序的情况下,要张弛有度,绷紧的弦可能会断。

  二、分析自我,强化自学

  学生要尽快进入复习状态,不要游离,把心收到学习上。

  学情分析——对自己各学科前两年的学习写出一个自我分析“报告”,可略可详,几句话都行,知道自己弱的地方。

  制定计划——针对问题,制定出简要的中期目标和补救计划。针对弱项,补课、练习都可以。不过,老师补课不是最佳选择,自学是最佳方式,通过自学、将知识内化才最深刻有效。

  付诸实践——以自学为主,适当请老师给予帮助。

  三、科学安排,切忌盲目

  合理安排时间、有针对性制定复习计划,切忌焦躁(追求短期效应、立竿见影)和盲目(题海战、补课族),要循序渐进,更要注意方法。(如:练习——反思——总结——自悟——内化;关联——练说——评论)

  目标不要盲目,要能实现;方法不能盲目,要是科学的。

  在学习方法上,要学会关联性的去思考不同知识板块的问题。例如,学了光学再去学力学,这两个知识点其实有很多关联,比说光的反射,包含很多力学问题;声音传播、光的传播,有联系也有区别,要学会将知识点融会贯通。

  四、重视基础,量力而行

  抓实基础知识极其重要,不要好高骛远,不切实际,盲目攀比;也不要妄自菲薄,轻言放弃。

  五、认真听课,欣赏老师

  养成良好的听课习惯,专注、参与、手脑结合。怎么让自己认真呢?可以强迫自己做笔记、积极回答问题、做实验,通过这些方式使自己专注起来。另外,还是合理安排作息,保证休息时间,不要违背生理规律。

  此外,学科兴趣的培养有很多因素,但最重要的因素是你自己。每一位老师都有自己的亮点,学生要以欣赏的姿态听课,是使自己投入课堂的良好方法。