语文是基础教育课程体系中的一门教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。语文的能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会学科，人们交流思想的工具。具有工具性与人文性的统一特点。
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小学语文综合知识练习题
一、 积累与运用(共51分)
1.看拼音写词语。(8分)
kǒng bù miǎo shì dù jì pái huái
( ) ( ) ( ) ( )
líng hún bào yuàn chú chūang mèi lì
( ) ( ) ( ) ( )
2.选择合适的拼音或汉字填空(9分)
shé zhé 折( )断 折( )本 打折( )
nán nàn 为难( ) 遇难( ) 难堪( )
chēng chèn 堪称( ) 称心( ) 称呼( )
莫 漠: 冷( ) ( )非 沙( )
壁 璧: 墙( ) ( )玉 ( )橱
伶 铃: ( )声 ( )俐 ( )铛
3.下列句子加点词语意思相同的一组是( )(2分)
(1)你交代的任务，我一定努力完成。
这个任务，在一定的条件下是可以完成的。
(2)这不过是我的一点意思，请收下。
你的意思大家都明白，不必多说了。
(3)他精彩的表演，赢得阵阵掌声。
我们的未来一定很精彩。
(4)当今世界饱受各种灾难的少年儿童何止上千万。
我们要注意识别花言巧语，千万别上当受骗。
4.在括号里填上合适的词语。(4分)
节约对光荣，正如浪费对( );
喧闹对大街，正如僻静对( );
( )对白天，正如黑暗对夜晚;
( )对秋天，正如温暖对春天。
5.按要求写句子(16分)
(1)用修改符号改病句。
①在老师的教育下，小明终于克服了错误。
②我国的人口是世界上最多的国家。
(2)把反问句改写成陈述句。
①这个故事怎能不使我感动得流泪呢?
②看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?
(3)缩写句子
①晌午的太阳光热辣辣地照射着整个树林.
②戴着红领巾的小姑娘捡起地上的一片片碎纸.
(4)仿照下列的表达方式,分别写句子.
①鸟儿在树枝上唱着欢快的歌.(拟人)
②在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔.(比喻)
6.在括号里填合适的关联词语。(3分)
( )什么人，谁向我们指出( )行。 ( )你说得对，我们( )改正。你说的办法对人民有好处，我们( )照你的办。
7.将下列词语恰当地填在括号里，并读一读。(2.5分)
激动 激烈 激发 激情 激励
前线将士在报告中充满( )地讲述了战斗的( )和我军的英勇。大家听了报告，心情十分( )。报告( )了我们的学习热情，前线战士( )着我们前进。
8.给下面一段话加上标点符号。(每4空1分，共3.5分)
我站在大堤上 向四周眺望 南面 在不远的地方直立着一座红色的房屋 北面 是人烟稠密的村庄和绿海似的麦田 再远就是和天空混成一色的碧蓝的大海 西面 在河西岸 就是县城那高耸的红色楼房 就是县政府大礼堂 东面 那巍然屹立着的山岗 就是我解放军歼灭蒋军一万二千人的有名三户山
9.排句子。(3分)
( )周瑜的兵船跟在后面。
( )黄盖向曹操假投降。
( )选有东南风的一天作为进攻时间，并在船上装上引火用的东西。
( )周瑜带兵从后追杀。
( )黄盖接近曹操兵船时下令点火，让火船冲进曹营。
二、口语交际：(6分)
人们常说“开卷有益”，但也有人说“开卷未必有益”。就这个问题，谈谈你的看法。
