一、紧抓基础知识
二、要注重专题复习与模拟训练
在第一轮复习后除进行必要的知识归纳外，还要结合化学知识的特点，对各个专题进行复习，进行各种题型分析。对一些常见题型进行归纳解析，探究规律，依靠老师归纳分析各题型的特点、思维策略和解题方法，并围绕各种题型，有针对性地练习，来提高综合运用知识的能力。在这里，我重点说一下推断题、探究题和计算题。
(一)推断题
熟记物质特殊的性质仅是解决推断题的前提。要做好推断题可分从以下三点入手。
1.总结常用“突破口”，减低解题难度。解答推断题，关键要找准突破口，必须对常用题目做到心中有数。
2.总结常考知识点，提高解题能力。推断题中的常考问题有：(1)框图中某物质的化学式 ;(2)物质中某元素的化合价;(3)框图中某化学反应的化学方程式;(4)框图中某化学反应的化学反应类型;(5)框图中某化学反应在生产、生活中的重要应用。有些化学反应在框图推断题中经常出现，需重点记忆，如：Ca(OH)2 + CO2 === CaCO3 ↓+ H2O;3CO+ Fe2O3 === 2Fe + 3CO2 ;Fe + CuSO4 == FeSO4 + Cu;CaO + H2O ===Ca(OH)2;Fe2O3 + 6HCl === 2FeCl3 + 3H2O;CaCO3 === CaO + CO2↑;2H2O ===2H2↑+ O2↑;CaCO3 + 2HCl ===CaCl2 + H2O + CO2↑;2H2O2 === 2H2O+ O2↑。
3.实战演练，增强信心。对应做一些推断题增加一些解题技巧和熟练程度也尤为重要。
总之，推断题的解题思路总结为：
①一点击破，顺藤摸瓜。
②逆向思维，反向推断。
③提出假设，逐一论证。
(二)探究题
探究题解题要注意从化学的视角去观察思考学习和生产生活中的各种问题，并能根据自己已有的化学知识和经验对问题做出有意义的猜想和假设，并设法用实验去检验、验证它。在解答实验探究类试题时要注意：
①通读全题划出关键的语句，审清题意,明确要求;
②回归教材确定知识点;
③细心分析明确设计意图，灵活应用基础知识解决探究题中的问题(关键是分析题中的设计方案和实验装置图)。
(三)计算题
计算题失分总结：1.基础知识不扎实，最基本的相对分子质量算错;2.没有解、设、答、单位、方程式未配平、没标各类符号;3.不会数据分析，乱取数据计算;4.基本计算格式不清、比例关系错误。对于计算题不能把它当做简单数据处理，应进入实验情境，弄清实验原理，利用正确的化学方程式，找出合适的数字代入关系式，使用质量守恒定律进行解题。
在对各专题复习的同时应重视模拟训练。模拟训练套题，一方面它能全面检验你的水平与中考要求有多大距离，同时还能使你熟悉中考。初三化学复习的内容面广、量大，知识点多，通过模拟训练，能让学生掌握大多数初中化学所学的知识点，所以在老师的指导下做适量的模拟训练套题也是很关键的，但不是越多越好。要紧跟老师的复习思路，老师拥有丰富的备考经验，在老师研究好中考的前提下，探求命题规律，把握命题动向，这对于各科复习及应试都有着重要指导作用。
三、反思错题
化学复习应无盲点，在备考过程中，考生要根据自己的实际情况查找盲点查漏补缺，建议从现在开始将做错的题目进行整理，形成错题本进行反思，反思“这道题为什么做错”“到底是哪方面的知识点没有掌握”“为什么会粗心大意”“是看题太快还是有思维定式”等等，当你对一道题目深入反思以后，再次犯类似错误的概率就会降低，建议及时进行错题重做。最后，我们还要回归到课本，看化学课本中的原图、原话、原题，这样就能胸有成竹，战无不胜了!
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1.中考化学复习指导:必考的化学基本概念
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4.初中化学复习策略
5.2016中考化学复习计划
