入学报名时间：
1.城区公办学校、乡镇寄宿制学校、民办学校网上报名：4月10日10：00时—4月14日24：00时，届时，家长可通过扫描或长按下方葵花码，即可进入“粤省事”小程序进行报名(期间需要通过人脸识别或者微信支付码验证，实名登录)，选择“四会市”——根据学生是否为本地学区户籍选择“本地户籍学生报名”或“积分入学报名”，阅读《报名须知》后，点击“开始办理”。确认所有填写的报名信息无误后，点击“确认”提交，提交成功则表示报名已完成。如发现有误，点击“修改”按钮，修改相应信息。如退出后需要修改信息，可通过“粤省事”-我的-办事记录-详情-点击修改按钮。具体操作指引参考《小学一年级网上报名操作指引》。
注意：学区户籍生户籍地址填写规范为“四会市____街道____”，如非本地学区户籍，错选“本地户籍学生报名”，将无法重新更改报名类型，如要修改报名类型，请等待审核不通过后再重新线下提交!请谨慎区分。
2.乡镇公办学校现场报名：4月15日—17日，由其监护人陪同到户籍地或居住(租住)地所在学校现场报名并提交相关资料，由学校现场审核，不需要网上报名。
小升初提前了解初中数学学习
第一招连结数学学习兴趣：
同学们刚进入初一时，就要形成对于数学的学习兴趣，数学学习兴趣对于学好数学至关重要;
数学学习兴趣可以从解题方法和解题技巧中来逐步培养，可以从数学课堂上有趣的数学知识和计算来培养;别的可以从数学课上老师动画实例演出来培养。
家长和老师适当给予鼓励，让孩子找到学习数学的兴趣，进而提高数学思维能力，达到数学!
第二招养成良好的数学习惯：
这个习惯必然要坚持记录，而且时常回顾错题本，把本身做错了的标题问题反复琢磨，达到记住理解易错陷阱。
同时这些资源将是同学们初三年级后期冲刺阶段复习的秘方。
(整理好每次考试试卷)
整理好每次考试的试卷，特别是期中、期末考试的试卷，这些试卷时常来看看，能够迅速找到本身做题的感觉;
第三招重视基础，经常回顾教材：
中考中基础知识考试占据到了将近60%摆布，同时，教材是我们一切标题问题的源泉。因此加强基础知识的学习，夯实基础。
经常回顾教材，熟悉各个知识点的流程。达到构建基本知识树的基础，做到熟悉教材上的标题框架图。
第四招注重总结，掌握方法：
经常总结，把常见题型进行归类，做到举一反三的状态，同时，要经常增补本身的数学思维方法，多向老师问问题。
第五招勤于练习，多做中考试题：
数学差别于其他的文科，记住了就能够运用，然而数学是一门要求逻辑性很强的科目，当掌握了基本知识点后必然要经常练习;
把学校发的练习册必然要每一道题都熟练解答，同时经常做一些中考试题，看看中考试题的出题规律，驾驭命题趋势。
第六招连结学习连续性：
数学必然不克不及"三天打渔、两天晒网"。数学需要坚持不懈，始终连结数学学习的连续性;不克不及因为本身的热情而一时间冲动学习而后在懈怠。这样最终导致学习起起伏伏。
小学期末复习数学备考方法指导
一、制定切实可行的复习计划，并认真执行计划。为使复习具有针对性，目的性和可行性，找准重点、难点，大纲(课程标准)是复习依据，教材是复习的蓝本。复习时要弄清学习中的难点、疑点及各知识点易出错的原因，这样做到复习有针对性，可收到事半功倍的效果。
二、要学会在原有知识的基础上，进行归类整理，理清每一个单元的重点是什么，形成知识网络体系。可充分老师发的概念卷和平时在课堂上作的听课笔记。还要学会分析每次单元考试的题型，一般的来讲是这样几个方面：一是概念题，二是计算题，三是实践应用题，四是操作题四个方面。复习的作用就是要：熟能生巧。所以复习阶段，可能要多做一些题型，当然也不是说要搞题海战术，但数学方面不做题又不行，要把握一个度。做一份题目要有一份题目的收获。题无非是就哪几种类型，做完一份题目以后要反思，多问几个为什么?
三、一定要在反馈矫正上下功夫，正确对待错题本。把你做错的题目摘抄到本子上，先改错，再进行分类整理，找到自己的不足，针对错题的错因对症下药。千万不要认为订正麻烦，要养成习惯，学习成绩优秀稳定的同学，往往很重视订正和收集错题。如果针对错题一定能很好地做到查漏补缺，那复习的效果会更好!
四、一题多解，多题一解，提高解题的灵活性。有些题目，可以从不同的角度去分析，得到不同的解题方法。一题多解可以培养分析问题的能力。灵活解题的能力。不同的解题思路，列式不同，结果相同，收到殊途同归的效果。同时也给其他同学以启迪，开阔解题思路。有些应用题，虽题目形式不同，但它们的解题方法是一样的，故在复习时，要从不同的角度去思考，要对各类习题进行归类，这样才能使所所学知识融会贯通，提高解题灵活性。
五、有的放矢，挖掘创新。机械的重复，什么都讲，什么都练是复习大忌，复习一定要有目的，有重点，要对所学知识归纳，概括。习题要具有开放性，创新性，使思维得到充分发展，要正确评估自己，自觉补缺查漏，面对复杂多变的题目，严密审题，弄清知识结构关系和知识规律，发掘隐含条件，多思多找，得出自己的经验。
六、要养成检查的习惯。复习时如能注意检查的重要性，效果也会事半功倍。根据同学们平时易出现的情况，建议大家要求学生从这些地方检查：
1.检查列式是否正确。读题，看是否该用加法、减法、乘法或是除法来算。
2.列式正确后，看算式中的数字是否抄错，是否和题中给我们的一样。
3.用估算的方法检查得数，如259+487，我们一看至少要等于六七百，如果得数是四百多，或三百多等，那计算一定错了!
4.精确地再算一遍，以得到正确的结果。注意一定要笔算，五年级后，小数计算用口算很容易错，而且要规范使用草稿本，不要以为是草稿本就可以乱写乱画!往往一些数由于书写不规范，抄答案都抄错!
5.检查单位和答有没有填写齐全。
6.操作题，要用铅笔，尺、三角板画图，切不可信手乱画，画完后记得标明条件(如：直角符号、长2厘米、高3厘米等)，是否和题目要求一致。
7.解方程题，要记得写“解”，应用题还要先“设”。
