一、招生原则
上海民办兰生中学，原为上海民办兰生复旦中学。在招生中，学校坚持公开、公平、公正原则。坚持以国家和上海市的有关法律法规为依据，力求促进学校特色发展，满足社会选择性需求，以规范招生行为为原则，依法实施学校招生入学工作。
二、招生对象与范围
户籍或者居住地在本市，符合本区初中入学条件的五年级毕业生。
三、招生计划
招生人数199人，具体情况如下：
四、招生程序
(一)报名
实施网上报名。5月11日-5月13日，报名就读民办初中的小学毕业生须在“一网通办”网站义务教育入学专栏或“上海市义务教育入学报名系统”中填报我校志愿，每个学生填报1所民办初中参加电脑随机录取，并可填报1个民办初中调剂志愿。
(二)录取
如报名人数小于或等于招生计划的，全部录取;如报名人数超过招生计划的，招生计划全部由区教育局组织实施电脑随机录取。5月17日—5月18日，杨浦区教育局组织实施电脑随机录取。电脑随机录取结果由杨浦区教育局负责公布，导入“上海市义务教育入学报名系统”。区教育局于5月20日组织验证。5月22日，安排调剂志愿录取。
(三)入学告知
5月20日起，将通过短信和“上海市义务教育入学报名系统”等渠道陆续告知相关入学信息。
(四)新生报到
电话通知。
五、收费标准
学费标准：28400元/学期。
住宿费标准：5200元/学期。
六、学校
1、不提前组织学生报名或变相报名。
2、不举行任何测试、测评、学科练习、面试或面谈。
3、招生录取不与任何培训机构挂钩。
4、不引进境外课程，不使用境外教材。
七、学校特色
上海民办兰生中学创办于1994年。建校之初根植于复旦附中，具有浓厚的复旦基因。学校承继“博学而笃志，切问而近思”的校训，在治学、管理等方面长期得到“复旦”品牌的滋养。学校注重学生的全面发展，夯实初中知识、衔接高中教学、挖掘学生潜能、培养学生个性、开发校本课程、完善课程框架、加强科研培训、提升教学水平，形成了一套具有兰生特色的教学体系。
“基于学生人格完善的优才教育”是学校特色创建力图构建的教育品牌。学校力图在当前新课程理念的加持下，通过自成体系的“FDLS课程”锻造学生的高尚品格、提高学生的个人修为、提升学生的思维品质、锻炼学生的意志品质、培养学生的合作精神，从而使他们变得更加优秀。
上海民办兰生中学始终认为：教师是学校的第一生产力。建构一支强大的师资队伍，在教师中孕育教育人的情怀，使我们的教师不但有超强的学科教学能力、有课程开发能力，更具有热爱学生、成全学生成人的强烈意识，这是学校工作的重中之重。学校加强以“育师德、铸师魂、练师能”为核心的职业道德教育，在传承复旦精神中，在教师中大力倡导、弘扬和培育5种精神：终身从教的敬业精神，爱生如子的园丁精神，锐意进取的创新精神，遵纪守法的自律精神，不计得失的奉献精神，鼓励教师在平凡的岗位上干出不平凡的业绩。
学校在多年的“优才教育”实践中，取得了显著成效。我们向高一级学校培养输送了一批又一批优秀毕业生，他们中平均每年有学生入选数学、物理等国家队;每届都有学生进入北大英才班或清华丘成桐班，他们励志长大当数学家或科学家。目前天上有颗小行星是以我们的毕业生樊悦阳的名字命名。我们的校友在各行各业工作出色，不负学校对其培养，，为国家建设、民族复兴，贡献着自己的才能。“基于学生人格完善的优才教育”已然成为学校的名片。
当下学校正积极落实好“双减”政策，做好五项管理。在新课标来临之际，学校将进一步探索教学新方法、新模式，用好新教材;践行教育真谛，以使兰生在沪上乃至全国继续享有盛誉。
八、联系方式
校址：杨浦区世界路8号
学校网址：http://lansheng.fdfz.cn
咨询电话：65561661-8306、8311(招生期间，工作日8:30-11:30，13:30-16:30)
另外，个人可以在学校微信公众号“上海民办兰生中学”上查看信息;也可以在学校网站首页上“网上咨询”栏目中点击“我要提问”，留下问题，学校会尽快回复。
小升初容易出现的四大误区
误区一
专挑名气大的学校
重点学校报名人数非常多，综合实力肯定不差，单纯追求学校名气，但未必真正适合自己的孩子。
建议
考虑学校时重点思考三个方面：
1、学校的教学理念是否适合孩子;
2、上学的路程远近，因为初中课业压力大，孩子年纪也小，路程过远会很辛苦;
3、孩子的自主学习能力和抗压能力，因为重点学校一般学习压力都会比较大，老师讲课进度也会相对快一些。
如果固执的把目标锁定在，很可能错失其他学校的机会。
另外，生源都是来自全市的牛娃，上课内容难度深、进度快，抗压能力不强，是很难适应这种竞争氛围的。
如果孩子实力较强，可以考虑大家常说的一类学校。如果孩子对英语感兴趣，可以考虑外语特色的学校。如果要寄宿，则可以考虑住宿和管理都较好的学校。
如果孩子不愿寄宿，或者孩子比较爱玩，就要考虑就近入学，家长自己多关注关注。总之，根据孩子情况，综合选择合适的学校，择校不能跟风。
误区二
小升初只是六年级孩子的事
很多家长认为孩子还没到六年级，小升初离孩子还很远。等到真正小升初的时候发现时间不够用，很难上好的民办初中。
建议
准备小升初，虽然不至于从小学一二年级抓起，但五年级开始还是有必要的。
知识是靠储备的，六年级再开始准备显然是比较仓促的，至少要在五年级开始准备，才能更好地应对小升初考试。
误区三
过度焦虑
目前升学竞争激烈，孩子一次成绩不好，不少家长就会感到很焦虑。
建议
想让孩子保持好的心态，家长首先自己就需要有好的心态，对孩子有一个合理的预估，而不要期望过高。
在小学升学的过程中，每年的升学内容虽然说不会有太大的变化，但基本的概念一定要了解清楚。
如果自己无法了解的，可以多去参加升学相关的分析讲座，或者泡微信群。
了解了小升初的政策、时间等相关内容，什么时间该干什么做到心中有数，就能更从容的应对，减少焦虑。
误区四
经常批评孩子
有些家长动辄就对孩子批评训斥，最容易打击孩子的信心。在升学的冲刺阶段，自信心对于考生有着非常大的作用。
建议
多从孩子身上挖掘长处和优点，对于他们每一点的进步都及时鼓励和表扬。时间长了，孩子就会慢慢建立起信心。
愿面临升学的孩子，最终都能如愿以偿，在理想的学校开始新的征程!
小升初备考七种高效的复习方法
备考方法一：教材为本，整体复习
课本是复习的阶梯，学习须有“本”可依。复习时以课本为主线，进行系统的复习，使所学过的知识由零散过渡到完整，构架起较为完整的知识系统，训练综合运用知识的能力。以课本为主线进行整体复习，并非简单地重复已学过的知识，而是对学过知识进行系统梳理，对某些知识点要进行归纳与对比。尤其对某些似是而非的知识点，在复习中一定要弄清楚，并能灵活运用。
备考方法二：制定完善且适合自己的整套书面寒假小升初复习计划，按部就班的切实执行
归纳过程中，要有序地多角度概括思考问题，找出内在联系。然后根据知识结构网络图去发散、联想基础知识点和每个知识点的基础题，首先学会自我检测。
备考方法三：错为鉴，温故而知新
将日常练习、考试中遇到的错题、典型题分门别类地收集在一起。复习中，一定要拿出一定的时间重新去温习，这样做，会比做几道题有更大的收获。温习错题集，除复习语言知识点外，还要重视某些试题的解题方法与技巧。只有这样，才能充分发挥错题集的作用。
备考方法四：点、难点尽量做到有的放矢的精准练习
练习中，选题要精，在教师的指导下，从实际出发，进行各种形式、多层次的练习，练习要有步骤、有目的、有思考，切忌一味做题，陷入题海。
备考方法五：得权衡知识点的主次结构
也就是说得多分析自己平时得分的分布情况，也就是说选择题、填充题、解答题前3题与解答题后几题、实验题、作文、听力等得分进行分析，针对自己的情况做好得分的精力分配。比如：平时选择题得分较高，解答题前3题得分较高，那么，复习时重点应放在填充与解答题后面的几题上。这样将精力放在硬骨头上，不要精力平均使。
备考方法六：自我检查，自我总结
有可能自己出一份试卷考一下自己，这叫自查自救行动，通过自己出题，对知识点会有进步的理解与巩固，另外还可以进一步了解各知识点的出题题型方式与风格。
备考方法七：进行必要的变式练习
比如：选择变填空，填空变解答，多条件的解答题变为选择题，还要条件与结论互换、结论引申等，这样综合能力会有所提高。
最后，还要养成良好习惯和健康的心理状态，做到稳定发挥。考试前要调节自己的情绪，不要紧张，不要把考试的得失情绪带进考场。心态平稳，劳逸结合，张驰有致。没关系，闭上眼睛，做5到10个深呼吸，然后对自己说，我能行的。
