小升初分班考试语文练习试题一
diǎn yǎ qǐ méng quán suō chōu yē jīng qí
( )( ) ( ) ( )( )
dàn shēng juān zèng pèi fú gǔ lì róng yù
( )( ) ( )( )( )
二、选字填空。
段 断 继 概 慨 溉
( )续 片( ) ( )落 灌( ) 梗( ) 慷( )
三、趣填成语。
舍( )逐( ) ( )为( )用 ( )独( )偶 ( )倒( )歪
你从中发现了什么规律：_____________
相信你还能写出这样的四个成语。_____________
四、写出带有“然”字的成语，并选词填空。
( )然起敬 ( )然无恙 ( )然大悟
( )然而起 ( )然一新 ( )然正气
1.李大钊在法庭上大义凛然，他大无畏的革命精神令人 _____________ 。
2.寂静的夜晚，一阵春风随风潜入夜，早晨推开窗户一看，到处 _____________ 。
3.大地震中，周围的房屋都倒塌了，这座楼房竟 _____________。
4.经他这么一解释，我才_____________。
五、按要求完成下面的句子练习。
1.请用“你真了不起呀!”开头，接下去写两句意思完全不同的话。你真了不起呀!_____________(含有表扬的意思)
你真了不起呀!_____________(含有批评的意思)
2.老师的音容笑貌，引起我的思念和遐想。(改为反问句)_____________
3.“喂，给我一本书典。”(改为有礼貌的句子)_____________
六、与古诗同行。
1._____________，任尔东西南北风。(《竹石》)
2.我劝天公重抖擞，_____________。(《已亥杂诗》)
3.谁道人生无再少?_____________ !(《浣溪沙》)
4._____________，又送君归去。(《卜算子·送鲍浩然之浙东》)
5.白日放歌须纵酒，_____________。(《闻官军收河南河北》)
七、对话名著、名人。
本学期，我们学习了好几篇名著，认识了许多名人。其中有丹麦作家安徒生写的《 》;有俄国作家________写的《凡卡》;有笛福著的《 》;有美国作家________著的《河姆·索亚历险记》。我认识了镭的发现者________，乘着“神舟五号”飞船遨游太空的航天员 ________ 以及“神舟六号”航天员________、________ 。其中我喜欢课文里描写的一个人是________，因为________________。
八、智力PK园。
1.写出下列各组英文的中文意思
TAXI USA CCTV
WTO QQ
2.你知道下面的诗句分别描写了哪种植物，请填写。
①野草烧不尽，春风吹又生。________
② 遥知不是雪，为有暗香来。________
③碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。________
④ 愿君多采撷，此物最相思。________
⑤接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。________
九、课外阅读我能行。
如果麦子没有考验
1.上帝有一天心血来潮，来到他所创造的土地上散步，看到农田里的麦子果实累累，感到非常开心。一个在麦田里的农夫认出了他，上前向上帝请安，说：“仁慈的上帝呀，你终于来了。这50年来，我没有一天停止祈祷[企盼 希望]着你的降临，你终于来了。”
2.上帝说：“50年来，你都在祈祷，到底在祈祷什么呢?”
3.“我总是在祈求[风调雨顺 风和日丽]，祈祷今年不要有大风雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有冰雹，不要有虫害，可是不论我怎么祈祷，总是不能如愿!”农夫说。
4.农夫跪下来，吻上帝的脚：“全能的主呀!可不可
可以在明年[乞求 允诺]我的请求，只要一年的时间，不要风，不要雨，不要烈日与灾害，别人的田我不管，能不能给我一年的时间啊!”
5.上帝说： “好吧!明年如你所愿。”
6.第二年，农夫的田地果然结出许多麦穗，由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害，麦穗比平常多一倍，农夫________，盼着收成的那一天。
7.到了收成的时刻，奇怪的事情发生了，农夫的麦穗里[果然 竟然]没有结出一粒麦子。
8.农夫找到了上帝，问道：“________________ ”
9.上帝说：“我没有搞错任何事情，一旦避开了所有的考验，麦子就变得无能了。对于一粒麦子，努力奋斗是不可避免的，风雨是必要的，烈日是必要的，蝗虫是必要的，它们可以唤醒麦子内在的灵魂：人的灵魂也和麦子的灵魂相同，如果没有任何考验，人也只有一个空壳罢了。”
[注释]祈祷：一种宗教仪式，信仰宗教的人向神默告自己的愿望。
1.在文中第6自然段的横线上填上一个表示农夫高兴的成语。
2.把短文[ ]里不恰当的词划掉。
3.想一想，下面这段话应加在第 自然段和第 自然段之间。
上帝回答：“我创造世界，也创造了风雨，创造了干旱，也创造了蝗虫和鸟雀，我创造的是不能如所愿的世界。”
4.联系上下文，在第8自然段的横线上填上一句合适的话。
5.依照文中画“ ”的句子，注意加点的字，把下面的话写具体：
“对于一个人来说，努力奋斗是不可避免的________ ， ________ ，________ ，它们可以唤醒人内在的灵魂。”
6.填空
①初读这篇短文时，我遇到的问题是：________ 后来我通过(方法)________ 终于懂得了________。
②本文给我的启示是：________。
小升初分班考试语文练习试题二
一、 读拼音写词语。
chú chuāng liè fèng róu zhòu lǐng yù méi gui
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
dàn shēng qīn shí róng yù guāi qiǎo dǎ jiǎo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、积累运用。
1.组词：
顽( )( )( ) 乖( )( )( )
捐( )( )( ) 卓( )( )( )
2.词语搭配：
传播( )( ) 收集( )( )
优美的( )( ) 严峻的( )( )
神情( )( ) 动作( )( )
3.补充成词，并按要求作答。
①( )故( )新 ②( )心( )魄 ③( )新( )异
④蜂( )而( ) ⑤( )兵( )政 ⑥能( )善( )
⑦鱼( )而( ) ⑧集( )广( ) ⑨轻于( )( )
⑩独( )心( )
(1)描写工作方法的成语是：_____________
(2)带有近义词的成语是：_____________
(3)带有比喻成分的成语是：_____________
4.给带点字选择恰当的意思，在括号中填序号：
(1)胜：①赢，胜利;②打败;③超过;④优美;⑤尽
引人入胜( ) 战无不胜( ) 不胜感激( )
(2)临：①到，来;②对着，靠近
身临其境( ) 居高临下( ) 临危不惧( )
5.按要求写词语。
①表示腿或脚的动作的词语_____________。
②表示“看”的意思的词_____________。
③描述有关五官的成词_____________。
6.按要求改写句子。
①父亲鼓励我说：既有一，何不能有二?
改为陈述句：_____________
②我对老师们的勇敢，不能不从心底里感到无限的敬佩。
改为陈述句：_____________
③修改病句：爸爸的书架上摆满了书籍。
④怀特森先生说：“关于猫猬兽的一切，都是我故意编造出来的。”
改为转述句：_____________
⑤科学家进行了反复的观察实验，科学家终于得出了科学结论。(用关联词语连接)_____________
7.填空，并按要求作答。
①她一生共得了_______项奖金、_______ 种奖章、_______个名誉头衔，特别是获得了_______次诺贝尔奖。
所填的都是_______，这一系列数字说明了居里夫人_______。从这里你体会到居里夫人是_______ 的人。
②如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“ ”只能给那些有_______的人，给那些善于_______的人，给那些具有_______精神的人。
“偶然的机遇”说明了_______，“只能给……”说明了_______。你对这句话的理解是_______ 。
你即将小学毕业了，读了这句话有何感想?请你谈一谈。
③_______是道德之本;最伟大的见解是最_______的。
④一个人并不是生来要给打败的。_______，_______。
8.按要求写诗句。
①赞颂美好品质的：_______
②表达悲愤之情的：_______
③表示寄情山水的：_______
④ 抒发送别之情的：_______
⑤描写传统节日的：_______
三、阅读实践
光 阴
谁也无法描绘出他的面目，但世界上能处处听到他的脚步。
当旭日驱散夜的残幕时，当夕阳被朦胧胧的地平线吞噬时，他不慌不忙地走着，光明和黑暗都无法改变他行进的节奏。
当蓓蕾在春风中粲然绽开湿润的花瓣时，当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世报到时，他还是沉着而又默然地走，叹息也不能使他停步。
他从你的手指缝里流过去。从你的脚底下滑过去。……
他是一把神奇而又无情的雕刻刀，在天地之间创造着种种奇迹。他能把巨石分裂成尘土，把幼苗雕成大树，把荒漠变成城市和园林，当然，他也能使繁华之都衰败成荒凉的废墟，使锃亮的金属爬满绿锈，失去光泽。老人额头的皱纹是他刻出来的，少女脸上的红晕也是他描绘出来的。生命的繁衍和世界的运动正是由他精心指挥的。
他按时撕下一张又一张日历，把将来变成现在，把现在变成过去，把过去变成越来越遥远的历史。
他慷慨，你不必乞求，属于你的，他总是如数奉献。
他公正，( )你权重如山，腰缠万贯，( )一介布衣，两袖清风，他都一视同仁，没有人能将他占为已有，( )你一掷千金，他( )决不因此施舍一分一秒。
你珍重他，他便在你的身后长出绿萌，结出沉甸甸的果实;你漠视他，他就化成轻烟，消散得无影无踪。
有时，短暂的一瞬会成为永恒，这是因为他把脚印深深地留在人们的心里。
有时，漫长的岁月会成为一瞬，这是因为浓雾和风沙湮没了他的脚印。
1.在文中括号处填上合适的关联词。
2.联系上下文，理解下面词语的意思。
权重如山：__________
一掷千金：__________
3.请用四个词语概括“光阴”的特点。
4.文中出现多组反义词，请你找出三组来。
5.第四自然段结尾处有省略号，请你模仿着再写两个句子。
①____________________
②____________________
6.中多处采用对比的写法，请你用“ ”画出其中的一处。
7.“你珍重他，他便在你的身后长出绿荫，续聘沉甸甸的果实;你漠视他，他就化成轻烟，消散得无影无踪。”这句话的含义是：
8.把“惜时”的名言警句写完整。
①一寸光阴一寸金，__________
②三更灯火五更鸡，__________
③黑发不知勤学早，__________
④少壮不努力，__________
⑤莫等闲，_________ ，空悲切。
⑥我生待明日，__________。
四、口语交际
即将告别母校，告别朝夕相处的老师和同学。此时此刻，每个人一定会有好多话要讲。你要对老师、同学说什么?请写出你的心里话。
五、作文。
“时间如流水，一旦逝去，难以回返。”因此，许多我们做错的、没珍惜的、没成功的事都成了遗憾。假如时间可以倒流，你将如何去做?请以《假如时间可以倒流》为题，写一篇文章。要求展开丰富的想象，选择有新意的角度写，表达自己付真情感。不少于500字。
小升初分班考试语文练习试题三
一、看拼音，写词语。(8分)
wān yán kuī jiǎ sǒng lì qí zhì
( ) ( ) ( ) ( )
jǐn shèn dào suì hàn wèi xù dāo
( ) ( ) ( ) ( )
二、辨字、辨音组词。(7分)
捶( ) 瘫( ) 擎( ) 钮( )
锤( ) 滩( ) 挚( ) 扭( )
三、补充词语。(6分)
( )( )充数 冷( )热( ) ( )心照料
熊熊( )烧 ( )山( )海 ( )黄子孙
自强不( ) ( )然一体 喜( )无常
四、给句子中的带点字选择正确的解释。(4分)
“望”在字典中有多种释义，如：①看，往远处看;②探望;③希望，盼望;④名望，声誉。
1.她是音乐学院一位德高望重的教授。( )
2.公主听说国王回来了，喜出望外地跑过来迎接他。( )
3.我们几个人代表全班同学看望了生病住院的老师。( )
4.直到主人的背影望不见了，他才知道这警告是无效了。( )
五、选词填空。(5分)
发挥 发展 发扬 发明
1.王工程师( )不怕困难的精神，充分( )他的聪明才智，经过研究，终于( )了一种新的变色涂料。
一……就…… 既然……就…… 虽然……但是…… 尽管……还是……
2.( )出教室，他的泪水( )大颗大颗地涌出来了。
3.我( )很爱我的故乡，( )为了祖国建设，我还是来到了边疆。
六、小法官，巧判断(下列说法错误的打“×”，正确的打“√”)。(5分)
1.《山海关》的作者是峻青写的。( )
2.香港是1997年12月1日回归祖国的。( )
3.《刺猬汉斯》这篇课文告诉我们做人要言而有信的道理。( )
4.我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。( )
5.《为了五美元的礼物》这篇课文赞扬了鲁本美好的心灵，教育我们要关爱我们的父母。( )
七、啄木鸟门诊(请用修改符号修改下面一段话)。(2分)
雅典奥运会110米栏决赛开始了，刘翔风一样挎过横栏，超越对手，飞向那
道在熟悉不过的白线。12秒91，刘翔在短短的一瞬间成了第一个最先冲过那道白线的人。那一刻，数亿中国人骄傲都为他。这一年的年末，在《2004年度感动中国十大人物》评选活动中，刘翔光荣当选。
八、改写句子我能行。(5分)
1、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为陈述句)
2、在我们的心目中，国旗是母亲最俊美的脸庞。(改为反问句)
3、五岁的弟弟津津有味地吃着又香又甜的苹果。(缩句)
4、我为他骄傲，(改为双重否定句)
5、凡卡在信中写道：“我在给您写信，祝您过一个快乐的圣诞节，求上帝保佑您。我没爹没娘，只有您一个亲人了。”(改为间接引语)
九、修辞手法我来选。(4分)
拟人 排比 比喻 反问
1.春风一过，它就像一把利剑……( )
2.竹子历来竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。( )
3.竹子的品格不正是我们民族自强不息的精神吗?( )
4.春风还没融尽残冬的余寒，新笋就悄悄地在地下舒展着身子，吮吸着雪水。( )
十、阅读(24分)
(一)
这些年来，我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”; “精彩极了”，“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。
1、文中的这两种声音是指什么?(2分)
2、作者说“‘精彩极了’也好，‘糟糕透了’也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱”。的原因是什么?(2分)
(二)
第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿，手里还捏着一把烧过了的火柴梗。
“她想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
1、 读读划横线的句子，说说小女孩死时为什么嘴上还带着微笑?(2分)
2、最后两个“幸福”分别指什么?(2分)
(三)献给母亲的歌
蓝蓝的天空白云飘，我想飞身上天把这洁白的云(悄悄、轻轻)摘下献给妈妈，作她的围巾。雪梅峰上雪梅开，我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。
小鸟啾啾细柳枝，春花遍地开。妈妈每在新春之前，总是要为自己定下一个计划，今年要在那亩地开辟一片瓜地;或者在田埂上种些高粱、玉米，好让儿女们过节吃上甜甜的高粱饴(yí)、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西，从不说她要吃什么。
全家团圆，妈妈忙前忙后，总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下，妈妈却倔强而(喜悦、喜欢)。妈妈虽银丝飘飘，却心明眼睛亮。每每茶余饭后，把我们集中在一起，(查问、询问)学习、生活、人际关系。我们进步时，妈妈就满脸微笑，温柔地表扬我们;当我们沮丧失落时，妈妈就谆谆教导，循循善诱，犹如春天雨露，滋润着我们的心田。
孩子将要远行，昏暗的灯光下，妈妈手拿针线，(密密、细细)缝补着孩子的衣服。妈妈眼睛不好，总是缝一针，落两针。她那(悄悄、轻轻)的叹息声，飘至我的心中，我总是泪湿枕巾。
离家几千里，每每眺望远方，我似乎看见我的妈妈站在小山坡上，手搭凉棚，在寻找着，凝视着，盼望儿女们归来。我时时在梦中望见妈妈展开双臂，呼唤着我，向我走来，我跳床而起，向妈妈扑去……
妈妈给了我们(坚定、坚强)的性格，上进的精神，我的妈妈是世上最好的妈妈。
1.将文中括号里不恰当的词划去。(3分)
2.用横线画出文中的比喻句。(1分)
3.照样子写词语。(2分)
香喷喷(ABB)
谆谆教导(AABC)
4.写几个成语夸夸妈妈：(不少于4个)(2分)
5.短文第三段说“妈妈虽银丝飘飘，却心名眼睛亮”，第四段又说“妈妈眼睛不好”这两处是否前后矛盾?为什么?(2分)
6.文章写妈妈为我们操劳一共讲了三件事，这三件事分别是：(概括要简洁)(4分)
(1) (2) (3)
这三件事是有内在联系的，因为他们是按 顺序写的。
7.文章最后一段的作用是:点明 。(1分)
8.请你根据短文提出一个有研究价值的问题。(1分)
十一、作文(30分)
我们每个人都有自己的个性，都有许多闪光点……请以“为我喝彩”为题写一篇介绍自己的文章。要求语句通顺，叙述有条理，字数400以上。
部分参考答案：
四、4 3 2 1
五、1. 发扬 发挥 发明 2. 一 ……就 虽然 ……但是……
六、 √ × √ √ √
七、“挎”改为“跨”;“在”改为“再”;“第一个”和“最先”去掉一个;“数亿中国人骄傲都为他”改为“数亿中国人都为他骄傲”;《》改为“”。
十、(二)1、因为我们相信小女孩会在天堂里看见她最慈爱的奶奶，会实现在现实生活中所有不可能实现的梦，不会再有痛苦和悲伤了。
2、第一个“幸福”，指小女孩临死时是在种种美好的幻觉中度过的，是幸福的。
第二个“幸福”意思是小女孩死了就没有寒冷、饥饿和痛苦，就彻底幸福了，也就是--死亡。
(三)
1. 正确答案为 轻轻 喜悦 询问 秘密 悄悄 坚强
2.当我们沮丧失落时，妈妈就谆谆教导，循循善诱，犹如春天雨露，滋润着我们的心田。
3. 平板板 直挺挺 循循善诱 历历在目
4. 孟母三迁 含辛茹苦 任劳任怨 勤勤恳恳 秀外慧中
5. 不矛盾 母亲心明眼亮是说母亲对我们的学习生活很关心，每每询问指导。母亲眼神不好指她的眼睛看不清楚。
6. 辛苦劳作只为儿女吃上美味的食物。
悉心照料、指导孩子的学习、生活
为远行的孩子缝补衣服。
按照时间顺序
7.点名主题(中心)
