语文，一般认为是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。它是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和知识，文化知识的统称。
今天学习啦小编将与大家分享：小学毕业生语文综合知识训练试题3套，以下内容仅供大家参考学习，更多知识尽在学习啦，来看看吧!
小学毕业生语文综合知识训练试题一
一、积累?运用。(45分)
(一) 填空题。(24分)
1、 看拼音写汉字。(5分)
yù yùn hē ài shú
犹( ) ( )含 ( )护 障( ) 成( )
2、 按要求填写成语、谚语、古诗、名言。(8分)
(1)与“水”有关的成语： (2)与“美景”有关的成语：
(3)表示褒义的成语： (4)表示“人多”的成语：
(5)才艺表演会上，同学们争先恐后地上台展示自己拿手的节目，这真是“
______________________________”啊!(根据语境填写合适的歇后语)
(6)与“送别”有关的诗句：
(7)请写一句珍惜时间的名言：
3、读书有很多种方式。不出声地读书，叫 ;当读到自己喜欢的片段，可以大声地朗诵;拿到报刊，可以先扫描式地将重要新闻和主要标题过一过目，这叫 ，然后再选择自己感兴趣的内容细读一番，这叫精读。(2分)
4、请默写《孔子游春》中你最喜欢的一个句子：
_______________________________________________________________________________________(3分)
5、从《青藏高原一株柳》这一课中，你明白了
________________________;《学会合作》这一篇课文告诉我们一个人要想成才，离不开
__________，而且还要学会与别人 。(4分)
6、你最喜欢《 》这篇课文，因为 。(2分)
(二)选择题。(请将正确答案的序号填在括号里)(6分)
1、下面三组字中，全是半包围结构的字的一组是( )。
A、区 送 句 B、匡 病 断 C、幽 家 疾
2、加入遇到生字“脔”，不知道读音，用( )方法去查字典。
A、音序查字法 B、部首查字法 C、数笔画查字法
3、“面对困难，夏洛特( )畏难而退，( )知难而进。”括号里应填的关联词是__________
A、不是……而是…… B、因为……所以…… C、如果……就……
4、写日记，第一行应写( )
A、年月日 星期 B、年月日 天气 C、年月日 星期 天气
5、“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”这两句诗描写的是( )
A、春天景色 B、夏天景色 C、秋天景色 D、冬天景色
6、给别人写信，最后应写( )
A、正文 B、称呼 C、署名和日期
(三)判断题。(正确的请打“√”，错误的请打“×”)(6分)
1、“舟”字第4笔是“、”。 ( )
2、“劳动人民的创造力真是让人惊叹!”和“劳动人民的创造力怎能让人惊叹呢?”两句话意思相同。( )
3、“天空飘着鹅毛般的大雪。”这句话中用“大雪”比喻“鹅毛”。 ( )
4、“民”字用部首查字法查字典时应查“戈”。 ( )
5、“辩别、辫子、辨认”这组词语全是对的。 ( )
6、“牙刷、筷子、碗、勺子”这组词语都属食具类。 ( )
(四)按要求写句子。(9分)
1、红绿灯指挥着来往车辆。(把原句改写成一个比喻句或拟人句，使句子更生动具体)
2、 夹竹桃无日不迎风吐艳。(用上带点词仿写一句话)
3、随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪流声也时时变换调子。(仿照例句特点，用上带点词仿写一句话)
小学毕业生语文综合知识训练试题二
一、 积累?运用?交际。(45分)
(一) 填空题。(24分)
1、 看拼音，写汉字。(4分)
yì fēng zhēng
那时的学习条件是艰苦的，但同学们还是能够在老师热情洋( ) 的话语里，在放满( ) 的
zhàng péng yú zhàn fàng
天空中，在支起野营( ) 的( )树林间，在( ) 着杜鹃花的小溪边……找到一份童年的快乐。
2、 按要求填写成语、俗语、古诗、名言。(9分)
(1)与“认真、专注”有关的成语：
(2)与“时间”有关的成语：
(3)写表示合作意思的成语和俗语：
成语： 俗语：
(4)去过苏州和杭州的人，都非常深刻地领会到“ ”这句俗语的意思。
(5)与“读书”有关的诗句： ， 。
(6)写出一句孔子名言： 。
3、根据课文内容填空。(4分)
《如梦令》中最能反映主人公急于从迷途中寻找出路这一心情的句子是：“ ， ，
。”“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。”中的“不须归”的意思是
。
4、在小学阶段，我们从课文的学习中认识了许多人物，你最敬 ，因为
;从课文的学习中，我们还认识了自然界中的许多生物，从它们身上我们能学到许多东西，例如从 身上，你懂得了 。(4分)
5、小学即将毕业，你将升上中学，开始新的学习征程。你会如何向你小学里最敬爱的老师道别呢?请把你
要说的话写下来：
