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常州某小学启用作业九点熔断机制
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常州某小学启用作业九点熔断机制

小学生做作业如何高效完成

训练孩子按时完成作业的能力

1)对于理解能力相对较弱的孩子。我们需要花费更多的时间,与孩子进行课后辅导,与孩子多讲几遍,用日常孩子更容易理解话术语言给孩子讲解。另外,多训练孩子的动手能力,做家务的能力,也能提高孩子的理解能力。

2)训练孩子的平行能力可以提高孩子的注意力。荡秋千、走平行木都是很好的训练方法,让孩子在玩中获得训练。

3)训练孩子四肢协调能力。打球、拍球、跳绳、游泳等都能提高孩子手对脑的指挥反应速度,大脑与四肢的协调能力提高,作业的速度也就能提高了。

4)加强化外运动时间,减少电子设备使用。长期使用电子产品,会加剧孩子眼睛的视觉振动现象,不仅影响孩子的视力,还会让孩子注意力不集中。多去户外活动,尤其让孩子多拍球,可以训练眼睛盯住目标,视觉平滑移动的能力。这能力能让孩子在写作业的时候不容易看错题目,或写错答案。

5)让孩子劳逸结合。比如每写30分钟作业就休息10分钟,可以根据孩子不同年龄设定写作业与休息的时间,不让要孩子一直坐在书桌前做作业,这容易导致孩子的疲倦,与对写作业的逆反心理。

想要提高孩子的学习能力,培养良好的习惯,不要孩子只看到作业的重要,更多的需要了解孩子不能完成作业背后的问题,针对不同的问题训练孩子,这才是长远的解决之道。

小学生做作业,好习惯养成计划

1.放学回到家里,换鞋,将鞋摆好,书包放在房间书桌上。

2.洗手,上厕所,喝水,写作业时避免再做这些,提高效率。

3.打开台灯,将各科作业按照重要程度依次排好,先做重要的。

4.准备计时器,事先自己预估完成一门作业的时间,最后根据用时自己再进行调整。完成一门作业后,休息5分钟,但不要看电视、玩手机和游戏。休息后继续做下一门作业,直到完成全部作业为止。

5.写作业字迹工整,先确保做对,再慢慢提高写作业的速度。

6.做完作业,用错题集对作业进行自我检查,记录相关知识点。完成全部事情后,将书本、作业本、笔和文具都整齐收拾好。

7.有序放进书包里。并把书包放在专门的位置,方便第二天早上上学。

8.准备好第二天要穿的衣服、鞋子等。

9.完成作业后,给孩子半个小时的时间进行自由活动,可以出去运动、跟朋友玩、看电视或者玩游戏。

10.睡觉前可以阅读半个小时的课外书,看完后便可以早点休息。

小学生做作业的问题怎么处理

当小学生在做作业的时候,如果感受到压力很大,并且压力大到崩溃,在这种情况下,作为家长结合我自身的实际,我通常会采取以下的方法来应对和加以解决的。

首先,我的孩子读小学一年级,在做作业的时候也会遇到过压力比较大,感受到崩溃而哭喊的情况,在这种情况下,我并不会立即就批评我的孩子,而而是先和我的孩子好好的沟通,了解他之所以感受到压力大的原因,如果是因为遇到了难题,自己不会做,这其实对于很多孩子都是比较常见的,那么在这种情况下,作为家长应该尽可能的保持耐心,给孩子讲解这些难题,让孩子真正的掌握学习方法,帮助孩子树立学习自信,这样孩子的压力就会很快消失。

其次,当孩子遇到作业比较多的情况下,那么孩子也是不愿意写的,也认为这样的压力比较大,而情绪崩溃的哭喊起来,那么在这种情况下,作为家长也应该尽可能的保证情绪的平和和冷静,不要去责骂孩子,而是先让孩子将情绪宣泄出来,等到孩子的情绪冷静之后,再向孩子说明这些作业是自己完成的,即使自己怎样的哭喊也不能够解决问题,真正解决问题的方式就是内调整好自己的心态,把这些作业写完,其实这些作业也没有孩子想的那么难写,只要是多经历几次,孩子就会渐渐的养成良好的学习习惯,这样的问题也就不会再出现了。