人生要敢于理解挑战，经受得起挑战的人才能够领悟人生非凡的真谛，才能够实现自我无限的超越，才能够创造魅力永恒的价值。下面小编为大家带来高一化学真题及答案人教版，希望对您有所帮助!
高一化学真题及答案人教版
一、选择题(每小题只有1个选项符合题意，共20题，1-3班每小题3分，共60分;4-7班每小题4分，共80分)
1.下列仪器中不能用于加热的是()
A.试管B.烧杯C.容量瓶D.坩埚
2.一些装有化学物质的容器上常贴有危险化学品的标志。下列标志中，应贴在装有酒精的容器上的是()
A.剧毒品B.易燃液体C.氧化剂D.遇湿易燃物品
3.氧气的摩尔质量为：()
A.32gB.32molC.32D.32g/mol
4.除去NaCl固体中少量泥沙，肯定不会涉及的操作是()
A.蒸馏B.溶解C.搅拌D.过滤
5.下图所示是分离混合物时常用的仪器，从左至右，可以进行的混合物分离操作分别是()
A.蒸馏、蒸发、分液、过滤B.蒸馏、过滤、分液、蒸发
C.萃取、过滤、蒸馏、蒸发D.过滤、蒸发、萃取、蒸馏
6.从1L1mol/L的NaOH溶液中，取出50mL溶液，该50mLNaOH溶液的物质的量浓度为()
A.0.02mol/LB.0.2mol/LC.1mol/LD.2mol/L
7.当光束通过下列分散系时，能观察到丁达尔效应的是()
A.NaCl溶液B.Fe(OH)3胶体C.盐酸D.水
8.下列反应既是化合反应，又是氧化反应的是()
A.2CO+O22CO2B.CaO+H2O=Ca(OH)2
C.C+H2OCO+H2D.CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
9..下列金属中，遇到盐酸或强碱溶液都能放出氢气的是()
A.AlB.MgC.FeD.Cu
10.地壳中含量最多的元素是()
A.AlB.SiC.FeD.O
11.下列各组中的离子，能在溶液中大量共存的是()
A.Cu2+、Ba2+、C1-、SO42-B.K+、Na+、OH-、C1-
C.Na+、H+、SO42-、OH-D.H+、Na+、Cl-、CO32-
12.金属钠着火，用下列哪种物质灭火()
A.水B.泡沫灭火器
C.干燥的沙土D.干冰灭火器
13.存放食品和药品的包装盒中常可发现一些袋装透明胶状颗粒，该颗粒材料可能的名称及其作用是()
A.活性炭、吸附剂B.KMnO4、氧化剂
C.氯化钠、干燥剂D.硅胶、干燥剂
14.下列物质俗名不正确的是()
A.Na2CO3纯碱B.NaHCO3小苏打
C.Fe2O3铁红D.Fe3O4铁黑
15.在厨房的调味品中，人体摄入最多的金属离子是()
A.Fe2+B.Ca2+C.Na+D.Mg2+
16.下列物质的主要成分不是SiO2的是()
A.水晶B.石英C.玛瑙D.晶体硅
17.下列物质既能与盐酸反应又能与氢氧化钠溶液反应的是()
①Al②Al2O3③Al(OH)3④Fe
A①B.①②C.①②③D.①②③④
18.要想证明某溶液中是否含有Fe3+，下列操作中正确的是()
A.加入铁粉B.滴加KSCN溶液
C.通入氯气D.加入铜片
19.赏心悦目的雕花玻璃是用下列物质中的一种对玻璃进行刻蚀而制成的。这种物质是()
A.氢氟酸B.盐酸C.烧碱D.纯碱
20.下列离子方程式中，正确的是()
A.铁与盐酸反应：2Fe+6H+=2Fe3++3H2↑
B.氯气与氯化亚铁溶液反应：2FeCl2+CI2=2FeCl3
C.氯化铁溶液与铁反应：Fe3++Fe=2Fe2+
D.氯化铁溶液与氢氧化钠溶液反应：Fe3++30H—=Fe(OH)3↓
二、非选择题
第一部分：填空题(每空2分，共20分)
21.金属钠保存在中。
22.在晶体硅和二氧化硅这两种物质中，是良好的半导体材料的是，光导纤维的主要成分是。
23.在化学反应中，如果反应前后元素化合价发生变化，就一定有转移，这类反应属于反应。元素化合价升高，表明该元素的原子电子，含该元素的物质发生反应，这种物质是剂;元素化合价降低，表明该元素的原子电子，该元素的物质发生反应，这种物质是剂。
注意:以下部分为1-3班作答题，4-7班不答。
第二部分：简答题(每空2分，共14分)
24.在呼吸面具中，Na2O2起反应的化学方程式为。
25.我国古代四大发明之一的黑_是由硫黄粉、_钾和木炭粉按一定比例混合而成的，爆炸时的反应为：S+2KNO3+3C===K2S+N2↑+3CO2↑。该反应的还原剂是，氧化剂是。
26.印刷电路板是由高分子材料和铜箔复合而成，刻制印刷电路时，要用FeCl3溶液作为“腐蚀液”，生成CuCl2和FeCl2。请写出反应的化学方程式，
27.在铝制易拉罐中收集一满罐CO2，加入过量浓氢氧化钠溶液，立即把口封闭。可以发现易拉罐“咔咔”作响，并变瘪了;过一会儿后，易拉罐又会作响并鼓起来。解释为什么，写出有关反应的化学方程式。
第三部分：计算题(共6分)
28.已知Na与H2O反应生成NaOH和H2，现将4.6gNa放入足量水中完全反应，
求(1)Na的物质的量;
(2)生成氢气的体积(标准状况)。
高中化学学习有什么诀窍
重视课本知识，多思多问。
对课本不屑一顾，说课本内容简单，喜欢狂买参考书，甚至也跟风似地买竞赛书、大学课本，实际我们课本中未明白指出但需要思考的问题就不少。
比如高一，甲烷和氯气的取代反应，学生觉得简单，可是有几个学生会去想：溴、碘单质会不会与之发生取代反应呢?反应的条件是什么?
又比如说，学生都知道乙醇与钠反应可以产生氢气，可有几个学生想过：这能不能叫置换反应?为什么用无水乙醇不用酒精?反应后还生成乙醇钠，它有什么性质(实际上不用酒精的另一个原因就是乙醇钠引起的)?乙醇和钠反应类似酸、水与钠的反应，这对我们有什么启示呢(参加竞赛的学生应该去研究一下这个问题：乙醇电离，是广义的酸)?
乙烯能使紫色的酸性高锰酸钾褪色，那产物什么(这个明白了，也就知道为什么乙烯中混有乙烷只能用溴水不能用酸性高锰酸钾了)?乙烯的同系物与之反应产物也一样吗?为什么用酸性高锰酸钾，而不是中性、碱性?
重视基本的化学原理和规律。
因为物理、化学都是自然科学，它们一定是遵从自然规律的，而规律前人早已总结，比如道家学说。表象千变万化，但规律是一般性地、相对简单和易于掌握的。举个最典型的也是让高中学生最头痛的例子——化学平衡，平衡影响因素、平衡移动原理等方面的单一、综合考察是高中化学一大难点，再加上高二学化学反应原理，还有水的电离平衡、盐类水解平衡及计算等，几者综合起来，许多学生望而生畏。实际上所有知识点、问题的关键因素就是老子的一句话“损有余而补不足”。如果不学着积极深入地思考，只能是舍本逐末，成为各种表象和海量题目的奴隶。
高考化学答题方法
1、高考化学答题技巧——审题型：
是指要看清题目属于辨析概念类型的还是计算类型的，属于考查物质性质的，还是考查实验操作的等等。审清题目的类型对于解题是至关重要的，不同类型的题目处理的方法和思路不太一样，只有审清题目类型才能按照合理的解题思路处理。
2、高考化学答题技巧——审关键字：
关键字往往是解题的切入口，解题的核心信息。关键字可以在题干中，也可以在问题中，一个题干下的问题可能是连续的，也可能是独立的。关键字多为与化学学科有关的，也有看似与化学无关的。
常见化学题中的关键字有：“过量”、“少量”、“无色”、“酸性(碱性)”、“短周期”、“长时间”、“小心加热”、“加热并灼烧”、“流动的水”等，对同分异构体的限制条件更应该注意
高中化学复习技巧
1、最重要的还是要上课听讲。
听课的重要性不用多介绍，道理大家都懂，只不过学霸做到了，而学渣只看到了，听讲的时候除了要集中精力，而且一定要多积极思考，随时准备向老师提高(但不一定真要问，可以在心里向提问，目的就是多思考，多问几个为什么)。
2、有问题要独立思考。
我们一直提倡不懂就问，在学习的时候，肯定会遇到很多问题，但千万不要一遇到问题马上就请教别人，先独立思考一下，真正解决不了再去问，养成独立思考的好习惯。
3、课前预习和课后复习。
又是老生常谈的学习方法，其实最简单的方法反而是最有效的，前提是你能不能做到。也要承认，高中的学业任务很重，课前预习时间可能不是太多，哪怕粗略看一下课本也是很有必要，预习目的就是找到自己没有理解的问题，然后上课的时候重点听讲。课后一定要复习，对于化学这个科目复习的建议是：学习结束二十四小时、一周后、一月后、以及考前二十四小时效果最好。
高考化学答题技巧
1.卷面要在规定位置填写
网上阅卷时，给每一位阅卷老师的题目都是切块扫描的，绝不会看到考生姓名等信息，批哪一道题电脑屏幕上就只显示哪一道题;每份试题两人看，若两人批阅出现误差，则会有第三人批阅，即理综阅卷误差是“零误差”。阅卷老师必须做到“给一分有理，扣一分有据”。严格标准，全力以赴，认真评卷，确保客观、准确、公正。网上阅卷的基础是对考生答题纸的扫描。所以，要求考生:①保护好自己的答题纸，不能有污损;②扫描后的字迹与原来的有很微小的差距，所以考生在答卷的时候字不但要好看，还要清晰;③答题时一定要在各题目的答题区域内作答，不能超出边框。这就要求考生们在往答题卡上书写答案前，一定要整理好思路再写。
2.按要求答题
不按题目要求答题，虽然会做，但一分不得，所以在答题过程中应当严格按照题目要求规范答题，落笔之前，应看清题目要求，如：
(1)要求填“化学方程式，还是“离子方程式”。
(2)要求填“元素名称，“符号，还是“代号，“序号”等。
(3)要求填“大于”还是">"增大''还是“变大”等。
(4)要求填“化学式"，分子式”结构式"结构简式，最简式”还是“电子式”。
(5)要求画“离子结构示意图”还是“原子结构示意图”
(6)要求填写寸“a、b、c、d”还是“A、B、C、D”。
(7)要求填写“基态原子电子排布式”还是“价电子排布式”。
3.化学用语书写规范
高考评卷时，对考生错写化学符号、化学用语书写不规范以及卷面乱写乱画都要扣分。这类情况虽非比比皆是，但也屡见不鲜。如：
(1)书写化学方程式时未配平、未注明反应条件或“→”“ === ”“ ↑、↓ ”等标注不清。
(2)书写热化学方程式时未注意:物质的状态、“+”“-”号、“kJ/moL”，系数与热量值对应。
(3)把相对原子质量、相对分子质量、摩尔质量的单位写成“g”。
(4)物质的量、物质的量浓度、气体体积、质量、溶解度、密度、压强等的单位漏掉。
(5)无机化学方程式错用“→”，有机化学方程式中错用“====”。
(6)有机物结构简式书写不合理。
(7)电极反应式不考虑得失电子数与离子的电荷关系。
(8)铜的元素符号Cu写成Ca，—氧化碳的分子式CO写成Co，磷化氢的分子式PH3写成H3P等。
