哪些人适合复读？哪些人不适合复读？

哪些人适合复读？

文化课失利

1.在考试中发挥严重失常，高考成绩低于平时模拟成绩80分左右的考生

2.在高考时出现意外，比如生病、受伤，从而影响考试的考生。

3.填报志愿失误，导致滑档的考生。

4.成绩距离投档线分数线仅差几分的考生。

5.有基础、有潜力，但在最后时期没有全力投入的考生。

6.有强烈的学习愿望，心理承受力较强，能够克服复读的艰苦的考生。

艺考失利

1.艺考校考选校时出现了很大的错误。

2.校考取得了较好成绩，但是由于统考未过，无法进行投档。

3.艺考时发挥严重失常，大多数都是挂在三试以后。

4.艺考拿到了较好的院校合格证，但是由于排名靠后不好录取，去一所普通的院校自己又不甘心。

哪些人不适合复读？

1.自制能力差的考生，他们经不起诱惑，容易三心二意。

2.自己不想再努力的考生，老师、家长勉强他也没有用。

3.学习习惯不够好、学习基础很差的考生，仅有一年是很难改变面貌的。

4.没有心思学习、缺乏学习动力的考生，复读的成功机会也不大。如果复读不想吃苦，就不要复读了。没有一个人可以随随便便的成功！

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华一教育培训学校成立于2008年，由原华师一附中、武汉二中等重点中学一线教师创办，是教育局批准成立的正规培训学校。

师资团队：均为来自名校，高考教学经验丰富，常年研究高考试卷的命题策略。
教学特色：14-18人小班分层教学，每人一份独立学习档案，准确掌握学生不同阶段的学习情况，分析学生的薄弱环节，定制个人专属学习计划，针对性补齐短板。
教学计划：一轮复习夯实基础，精讲精练；二轮复习专题突破，构建体系；三轮复习综合训练，答题评析。考前串讲，拓展思路，事半功倍。
督学服务：两名班主任老师轮流值班，早叫醒，督午休，晚夜查，全天候陪读。

课时规划：1+1+8+1+3+2的课时规划模式，帮助学生合理规划学习进度，提高学习效率。
作业管理：通过课后作业管理，及时发现和纠正学生存在的问题，给予指导和帮助。
高效晚辅：一对一晚辅，答疑解惑，做到让学生当天所学知识当天消化。
考前宣讲：每次大考前进行宣讲，给学生时间把控、做题顺序和难易辨析的建议，使学生熟知各科考试规律，熟悉得分要点，以自信从容的心态面对各种大考。
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