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济南高三200分复读

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济南高三200分复读

课程简介

大智教育高考复读课程,聚集优质教师进行授课教学,授课师资拥有多年毕业班教学经验,对于复读学生学情优有着清晰的了解,能够提供针对性极强的教学辅导。

根据高考复读学生的实际特点,帮助考生树立备考信心,全面落实课程标准要求,精确把握复习方向,理清学习思路,夯实学科基础,成功冲击2024年高考。

班型详情

班级人数:25人/班

报名材料:准考证或高考成绩单原件、毕业证、身份证复印件

招生对象:高三考生

师资配备:大智学科导师发展研究院核心导师(有复读班常年带班经验)

课程内容

一轮复习:各学科基础知识复习,循序渐进,查漏补缺,夯实基础,建立知识网络体系

二轮复习:专题模块复习,提纲挈领,掌握知识点,专题突破,稳中求进

三轮复习:综合复习,强化训练,总结做题技巧和答题经验,固本强基

课程特色

1、专业化导师:教学水平千锤百炼,教学考核严格要求

常年带毕业班的学科导师,教学经验丰富,帮助考生准确把握高考命题趋势,精于考点落实。

2、分层次教学:三轮复习科学规划,专属教材针对性强

一轮复习:全面梳理知识结构,建构知识体系;二轮复习:强化知识重点,提升综合能力;三轮复习:聚焦高考,检验复习。

针对不同层次、不同的类别学生,自主研发整套教材,出台高考复读学科课程标准。

3、精细化管控:教学团队全程跟近,家校互动紧密沟通

严格落实课堂、自习管理规定,帮助学生营造良好的学习氛围,保障学习成果的达成。严格把控孩子学习流程,精准定位每一阶段成绩变化并随时与家长沟通反馈。

4、一站式服务:营造优质学习氛围,学习管理科学规范

发挥导师的主导作用和学生的主体作用,充分把学生学习的积极性调动起来,形成一个热烈、有序的学习环境。把握学情,充分了解学生学习的情况,进而采取针对性的措施,提高效率。

5、深入化解读:深度剖析高考趋势,精准把握命题方向

把握考情,依据考试说明和近年高考命题特点,在教学过程中紧密联系高考,使教师的“教”和学生的“学”都符合高考的要求。

复读学生,父母该如何帮助孩子消除心理压力?

复读学生的压力很大一部分来自于他们的父母,所以父母应该首先调整他们的心态。如果一个孩子没有通 过高考, 第—次在生活中遇到重大挫折,他们不可避免地会怀疑自己的能力,感到气馁,甚至对家人和老师感到内疚,从 而产生极端的自责。在这一点上,如果家长继续冷言冷语,或者提醒孩子不要忘记自己的复读学生身份,他们很容 易陷入这种自责情绪,无法自拔。因此,父母在这个时候一定要注意控制自己的情绪,更不要认为孩子高考不及 格会让自己感到羞愧。在这一点上,家庭成员的关爱将转化为一股强大的力量,帮助复读学生克服阴影,战 胜自 我。其次,许多孩子高考不及格并不是因为他们不够努力,而是因为他们的学习方法存在一些问题。如果这些孩 子不能改进他们的学习方法,即使他们重复学习一年,他们的成绩提高空间也有限。因此,家长应该努力帮助孩 子调整学习方法,提高学习效率。客观地说,很大一部分家长不具备这种能力,所以他们可以尝试与老师或其他 专业人士沟通和讨论,帮助孩子从根本上解决问题。此外,父母还需要帮助孩子客观分析情况,分析他们的长处 和短处,确定自己的定位。不要把目标定得太高,不要目标太远,目标高但能力低,不要低估自己,导致崩溃和 跌倒的心态。这样,就有可能在重复中达到较佳状态,赢得zui后的胜利。

大智教育优势

开班形式多样

设置多种开班形式,均有专业团队为学习质量保驾护航。

师资优秀

始终重视教师队伍建设,为学员们提供优质的教学指导

学习环境良好

大智教育各分校教学设施齐,教学环境优雅,确定学生学习质量。

济南大智教学特色

补基础

针对基础薄弱、知识点欠缺的生,重点辅导基础知识,形成系统牢固的知识体系,让其学习充满自信。

讲重点

同步学校课程进度,进行综合梳理,帮助学生解决课程遗漏问题,扫除知识盲点。

授方法

掌握知识的同时,注重培养学生的学习习惯和心态养成,传授可以终身受用的学习方法。

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