济南高三200分复读

济南高三200分复读

课程简介

大智教育高考复读课程，聚集优质教师进行授课教学，授课师资拥有多年毕业班教学经验，对于复读学生学情优有着清晰的了解，能够提供针对性极强的教学辅导。

根据高考复读学生的实际特点，帮助考生树立备考信心，全面落实课程标准要求，精确把握复习方向，理清学习思路，夯实学科基础，成功冲击2024年高考。

班型详情

班级人数：25人/班

报名材料：准考证或高考成绩单原件、毕业证、身份证复印件

招生对象：高三考生

师资配备：大智学科导师发展研究院核心导师(有复读班常年带班经验)

课程内容

一轮复习：各学科基础知识复习，循序渐进，查漏补缺，夯实基础，建立知识网络体系

二轮复习：专题模块复习，提纲挈领，掌握知识点，专题突破，稳中求进

三轮复习：综合复习，强化训练，总结做题技巧和答题经验，固本强基

课程特色

1、专业化导师：教学水平千锤百炼，教学考核严格要求

常年带毕业班的学科导师，教学经验丰富，帮助考生准确把握高考命题趋势，精于考点落实。

2、分层次教学：三轮复习科学规划，专属教材针对性强

一轮复习：全面梳理知识结构，建构知识体系；二轮复习：强化知识重点，提升综合能力；三轮复习：聚焦高考，检验复习。

针对不同层次、不同的类别学生，自主研发整套教材，出台高考复读学科课程标准。

3、精细化管控：教学团队全程跟近，家校互动紧密沟通

严格落实课堂、自习管理规定，帮助学生营造良好的学习氛围，保障学习成果的达成。严格把控孩子学习流程，精准定位每一阶段成绩变化并随时与家长沟通反馈。

4、一站式服务：营造优质学习氛围，学习管理科学规范

发挥导师的主导作用和学生的主体作用，充分把学生学习的积极性调动起来，形成一个热烈、有序的学习环境。把握学情，充分了解学生学习的情况，进而采取针对性的措施，提高效率。

5、深入化解读：深度剖析高考趋势，精准把握命题方向

把握考情，依据考试说明和近年高考命题特点，在教学过程中紧密联系高考，使教师的“教”和学生的“学”都符合高考的要求。

复读学生，父母该如何帮助孩子消除心理压力？

复读学生的压力很大一部分来自于他们的父母，所以父母应该首先调整他们的心态。如果一个孩子没有通 过高考， 第—次在生活中遇到重大挫折，他们不可避免地会怀疑自己的能力，感到气馁，甚至对家人和老师感到内疚，从 而产生极端的自责。在这一点上，如果家长继续冷言冷语，或者提醒孩子不要忘记自己的复读学生身份，他们很容 易陷入这种自责情绪，无法自拔。因此，父母在这个时候一定要注意控制自己的情绪，更不要认为孩子高考不及 格会让自己感到羞愧。在这一点上，家庭成员的关爱将转化为一股强大的力量，帮助复读学生克服阴影，战 胜自 我。其次，许多孩子高考不及格并不是因为他们不够努力，而是因为他们的学习方法存在一些问题。如果这些孩 子不能改进他们的学习方法，即使他们重复学习一年，他们的成绩提高空间也有限。因此，家长应该努力帮助孩 子调整学习方法，提高学习效率。客观地说，很大一部分家长不具备这种能力，所以他们可以尝试与老师或其他 专业人士沟通和讨论，帮助孩子从根本上解决问题。此外，父母还需要帮助孩子客观分析情况，分析他们的长处 和短处，确定自己的定位。不要把目标定得太高，不要目标太远，目标高但能力低，不要低估自己，导致崩溃和 跌倒的心态。这样，就有可能在重复中达到较佳状态，赢得zui后的胜利。

大智教育优势

开班形式多样

设置多种开班形式，均有专业团队为学习质量保驾护航。

师资优秀

始终重视教师队伍建设，为学员们提供优质的教学指导

学习环境良好

大智教育各分校教学设施齐，教学环境优雅，确定学生学习质量。

济南大智教学特色

补基础

针对基础薄弱、知识点欠缺的生，重点辅导基础知识，形成系统牢固的知识体系，让其学习充满自信。

讲重点

同步学校课程进度，进行综合梳理，帮助学生解决课程遗漏问题，扫除知识盲点。

授方法

掌握知识的同时，注重培养学生的学习习惯和心态养成，传授可以终身受用的学习方法。