高中补课的意义大么 有什么效果

高中学校补课的原因和意义

我是做基础教育培训的，我说下我的理解，很多学生家长来咨询的时候，都是来给学生补课的，特别是4月5月份考试，报名冲刺补习的学生特别多。

1、补课的目的是什么，是提分。原因：要达到某个分数。

2、补课应该分为三种形式，第一种是预习，就是提前学习后面的知识。

第二种是复习，之前学的知识模糊或不牢固，要重新温习一遍。

第三种是冲刺，为了应对中考和高考等重要考试的考前演练。

3、不补课，成绩不一定会差。相反，补课成绩也不一定会好。学生学习的习惯和学习的态度决定 了成绩的好坏。补习班给你提供的是一个好的学习环境，好的讲解老师，这些学习资源是你在 家里很难得到的。

4、以前我也像你一样不理解老师不理解学校这中补课收费做法，认为学校打着补课的幌子乱收 费，学校领导肯定贪污了不少补课费。但是后来从事了培训行业，发现这种想法真是太傻了， 你们这补课费真是太便宜了，外面随便一个培训机构寒假补习班收的费用都是你们学校收费标 准的好几倍。外面的老师才是要赚你钱的，而你学校的老师是为了让你成绩考的好一些，才加 班陪你们补课，不要觉得补课占用了你的业余时间，大学的业余时间让你无法想象，学习是最 好的投资，你现在投入的一个小时的辛苦，以后是10个小时，甚至100个小时享福。

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最后最为一名过来人给题主一些忠告：

1、要有自己的学习习惯和学习计划

2、调整好学习态度，不要因为周边的环境而浮躁

3、感恩你的老师，等你进入社会你就会明白，她们单纯的只是想让你们学习好。

4、中国的教育制度摧残了很多人才，这是你无法改变的，你只能去适应它，从中体会人生的 道理，这样你就成功了，如果你是富二代，你爸送你出国，这条可忽略

5、高考是跳板，如果你是丝，高考基本上是你最快逆袭的通道。

高中生补课太多到底有没有用

一般来说，补课都是补差，如果你成绩已经非常好了，就没啥必要去浪费时间浪费钱了。现在不可机构良莠不齐，没准这些老师的水平还没你自己的高。

而对于差生而言，补课还是有用的，但是要补就去不自己很差的，比如英语150分只能考三四十分，可以去补补。

另外，建议不要补太多科目，有2门就差不多了。太多了占太多时间，还造成疲劳，影响效果。

有一个让人笑不起来的笑话：某国际班老师给学生出了一道题，“世界上其他国家粮食紧缺的问题是怎么样的?”学生们都说不知道，非洲学生不知道什么叫粮食?欧洲学生不知道什么叫紧缺，美国学生不知道什么叫其他国家，中国学生不知道什么叫思考?

所以呢，补习班没有必要盲目去报。

古今中外，有重大成就的人，往往给思考留足了时间：牛顿发现万有引力定律是在苹果树下思考，阿基米德发现浮力定律时在澡池里思考。没有哪个成就卓越的人士让读书占据了其所有时间，让书籍占据了他脑子里所有的空间。

于是我们不得不反思中国教育，那些所谓的包办代替、题海战术、标准答案、听话教育，这些东西让青少年们变得越来越不会思考。

因此，补课的时候，不是要做多少题，要背多少知识，要记多少标准答案，要的是学到课堂意外的整合知识的思路，解题技巧，慢慢地学会思考。于是，高中生想要补课有效果，那么要结合自己的情况，补习一两门极其弱势的科目，补习期间，更多地把握如何思考。