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高三考200多分有希望逆袭吗 怎么逆袭

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高三逆袭从以下四方面入手

第一,补状态。同学们如果不在学习状态,费再多的时间、精力都是徒劳。首先要分析自己是否已经具备了冲刺高考的学习状态,是否能够自觉、主动的学习并且持之以恒。另外,好的学习状态表现为专注程度。投入学习的绝对时间很重要,但更重要的是投入学习的专注时间。高二同学沉迷于网络与交友是颇为普遍的现象,要及时调整自己的状态。

第二,补知识。新高三同学要利用这个假期好好整理以往学过的知识,分析自己所掌握的知识体系是否完备,知识的条理性、系统性、完整性是否足够。知识分为链条式和塔基式两种,链条式知识(比如语文课程)如果缺少一环,相对好办;而塔基式知识(外语、数学等)如缺少一部分,同学们的知识体系就会处于“漂浮”状态。因此,新高三同学要及时将自己掌握的知识夯实、牢靠。

第三,补能力。高考不仅考知识,更重要的是考察同学们的能力。要在这个假期思考自己的写作技能、运算技能、实验技能,特别是分析解决问题的能力如何,还有哪些不足,需要加强哪方面的训练等。

第四,补方法。当状态和决心都具备了,方法也非常重要。不同的学科、不同的时段,同学需要掌握的学习方法是不一样的。比如理科学习和文科学习的方法大不相同,而高三正常上课的方法与总复习阶段的方法也大相径庭。同学们要利用这个假期反思和整理,找到适合自己的学习方法。

目标:分数的提升是必然,名次的提升是关键!

从现在开始,我们所有考生的分数都将进入一个稳定的上升期。上升的理由很简单:知识点已经学完了,并且经过第一轮复习又进行了巩固,现在的模拟考试难度一般情况下都会比高考难一些,而我们还有100天的复习时间,所以我们的分数必然稳升不降。那么,我们的目标分数也应该随之上调,理科生为例,现在400分的考生应该把目标定在二本院校;现在470到500分的考生目标应该是保证一本,甚至冲击600分。

所以,不要为自己考试分数的提升而沾沾自喜,你在进步,别人也在进步。在高三阶段,不得不承认年级的名次比考试的分数更有参考价值,因为一个学校每年各个批次的录取人数不会有太大的差异。以省实验中学为例,如果你能稳定在前50名,那么即使这次模拟考试你现在分数即使是580分,都不会影响你在高考的时候考取复旦、浙大这样的一流名校,因为在历年高考中,省实验中学前50的学生都能考到这个650分的分数段。这次分数低,如果名次没有变动,只能说明是考试难了而已。

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少做难题,重视基础,基础才是最重要的

在高考考试的时候,简单的和中等的题目点80%左右,难题只占20%,有志报考重点大学的考生,难题是一定要做的,做好了才能拉开高考分数的距离。但是做难题必须以牢固掌握基础知识为前提,不是凭空攻克。没有基础知识、基本能力作铺垫,一步登天是不可能的。

对于成绩并不是极高的同学,在最后一个月,难题可以直接放弃,不再把时间浪费到难题上面。

充足休息,坚持锻炼身体

由于缺乏睡眠,白天上课时注意力集中不起来,错过了老师的讲课。不吃早饭的后果是血糖低、心慌、出虚汗,更是影响听课效率。在最后一个月,效率是特别重要的,要想提高自己的学习效率,就有必要改变自己不好的学习习惯,比如熬夜学习不注意休息,天爱吃早餐,不天天坚持锻炼身体,在最后一个月,一定要把效率提高上去,把身体搞好,以最佳的状态去复习、去迎接高考。

省死记硬背,多理解记忆

关于“记忆”,要防止两种倾向。一种倾向是死记硬背。记忆的确是一种能力,但是高考不仅需要记忆力,还需要观察力、想象力、操作能力,特别是思维能力。因此片面强调和夸大记忆的作用极其不利。另外一种倾向就是忽视记忆,这也是不对的。记忆毕竟是基本能力之一,而且是获得和掌握知识最基础的能力,没有记忆就没有知识。正确的方法,在理解中记忆,在联想中记忆,在知识归纳中记忆,这些记忆方法都比死记硬背更有效果。