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高三孩子早恋家长该怎么办 如何正确对待早恋

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高三孩子早恋要如何解决

1、淡化概念

用“早恋”给孩子的感情扣帽子是最可怕的。在高三这个时期,有的孩子“早恋”的本质,只是在强压之下寻求的一种情感寄托,并不是真的爱情。如果这个时候盲目指责,只会扩大与孩子之间的心理距离,结果令孩子越陷越深,不可自拔。

明智的做法是对孩子表示理解和尊重,说明交朋友不应该仅限于同性,有了比较谈得来的异性朋友是成熟的表现。至于这种与异性朋友的关系的性质,不予以界定。

2、影响学习成绩的不是恋爱,而是恋爱的目的和恋爱的人

曾做过很多类似案例。原本一对恋人,在学习时相互激励,互相促进,忙中偷闲两个人一起卿卿我我,让一切紧张都在那一刻得到放松。高三为了学习,忽然分手了,心一下子空了,抽去了紧张苦涩学习生活里那点点甜蜜的时光,学习生活一下子变得那样无趣无味,同时又对自己有着更高的学习成绩高求,压力一下子倾心砸下来。咨询中我建议他们只管爱着,像以前一样相互激励相互促进,休息时,你们和以前一样去逛街,喝咖啡。心理咨询后,他们就恢复了学习的劲头,和女友相互激励相互促进,二人双双考入同一所重点大学。

3、接纳态度

如果前面的环节进行的顺利,孩子会愿意把自己的异性朋友介绍给您认识的。您可以选择请两个孩子吃“肯德基”,也可以选择邀请孩子到家里来随便聊聊。交谈的内容可以涉及家庭情况、学习的成绩、未来的理想等等,但是要牢记一条主线——要求两个孩子能够互相鼓励、互相帮助,提高成绩,为实现各自的理想而共同努力!

家长如何正确对待早恋

第一、与孩子沟通,鼓励孩子与同学正常交往,包括那个自己喜欢的女孩。很多孩子对情感来自于自己的想象或对对方某一特质的欣赏。深入的交往,其一、可以更好的综合了解,弄清楚自己的情感为何,如是爱,是喜欢,还是仅仅是好感等等,而不是执着于自己的认知;其二、无论最终情感为何,正常的交往都有利于情感的疏通及对爱的能力的培养。

第二、把对女孩的喜欢与爱,升华为学习的动力,而不是压抑控制着自己的情感。越压抑越控制,越影响自己的情绪及心态,进而影响学习的效果。

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第三、了解孩子的学习状态。影响学习效果的不是恋爱,不是高强度的努力,关键是学习心态与学习方法。从学习心态与方法入手调整孩子的学习状态。

第四、如果家长协助孩子化解不了,最好及时寻求专业的心理咨询调整。问题可以更快速彻底的解决。