高三网 > 高考 > 高考助考 > 孩子早恋家长怎么正确引导 帮助孩子走出早恋的误区

孩子早恋家长怎么正确引导 帮助孩子走出早恋的误区

高老师 分享 时间:

无论对错先表扬你的孩子

你可以说:“儿子(女儿),你开始喜欢女孩(男生)了,爸妈很高兴,你长大了!”

这样说话也并非鼓励孩子早恋,而是“曲线救国”。孩子认为自己的情感很纯洁很美好,而家长通常认为孩子做了不应该做的事或者产生了不应该有的想法,于是,家长和孩子的冲突产生了。而如果家长以接纳的态度对待孩子,孩子感觉到了自己的情感被父母接受被欣赏,他就会对你袒露心事,你们才可能有进一步的交流。

等他讲述他喜欢的人的特点之后,你要加上一句:“你长大了,爸妈很高兴,但是,我们还不太清楚你打算怎么对待这份感情?

孩子总是依赖父母的,只要父母以接纳的态度对待孩子,他们多会和父母讲自己的做法。比如,女孩说男孩约他到哪里,您可以告诉孩子:“那个地方可能不太好,我们还不太了解他。” 你还可以趁机告诉您的女儿:“女孩子,要学会保护自己,绝对不可以和男孩子有肢体接触,不可以和男孩子单独待在一个房间。”您还要提醒她:“孩子,妈妈(爸爸)是怕你吃亏呀。那男孩子如果真的爱你,他就绝对不会做伤害你的事。他如果提出过分的要求,那么他感兴趣的只是你的身体,而不是真正爱你,你一定要远离他。”您还可以跟她讲:“你们现在的任务是学习,就在学校交往吧,离校后就各自回家吧(学校有老师管理)。”

知道孩子喜欢上异性表示鼓励的情景在西方电影中屡见不鲜,但对中国父母来说,却难之又难。在这方面,中国的父母应该学习西方父母的做法。并不是要父母开放到给孩子装避孕套,而是要父母学会尊重人性。试想,如果双方父母都反对,尤其是女孩子父母,她在家庭受了伤害,一定会找男孩子哭诉补偿,男孩会内疚,更想保护女孩,结果成为两个孩子和两对家长的战争,你越禁他们关系反而越密切了。所以,孩子出现早恋,一定要用爱把他(她)拉回来,而真正的爱可以用“无条件接纳”来概括。

提高认识,着重疏导,不可盲目地批评和粗暴地扼杀

早恋通常意义上是指发生在生活、经济上还不能完全独立,同时又比法定结婚年龄小很多的青少年这一特定群体里的恋爱行为。对待这个问题的态度只能是积极疏导和适当限制,而不是盲目地批评和粗暴地扼杀。否则很可能造成孩子逆反心理或恐惧心理,导致不能正确处理和异性之间的关系,从而为以后的恋爱、婚姻埋下了隐患。

“单纯地表示好感其实不值一怪”,很多老师如是说,这样的交往不像成人般复杂。但在小学生的头脑中那种朦胧的两性概念,却能导致他们做出“出格”的行为。因此,面对中小学生“早恋”行为,老师(尤其是班主任)和家长都应该加以恰当的引导,告诉他们什么是健康的“爱”。

小编推荐:早恋一般在什么年龄?早恋有什么特点

正确引导

不管你们的沟通结果如何,也不管他有没有萌发早恋的种子,小编认为这一步都是必修课。树立正确的恋爱价值观是每个孩子进入青春期后,无论父母还是老师都应当做的。青春期的孩子在思想上还处于半成熟与成熟之间,对许多事物的认识不够全面,处理问题有欠妥当,所以这个时候就需要父母正确引导。

所谓的正确引导,并不是说告诉孩子早恋是错误的、不允许早恋等等,而是要给孩子分析早恋时机的不合宜。比如你就给他分析其一你年纪尚幼,谈恋爱为时过早;其二青春期对异性好奇是很正常的生理、心理反应,但是现阶段就你所学知识,没有能够为谈恋爱提供充分的认识条件(即思想不成熟,对恋爱认识不够全面),还可以借谈恋爱告诫孩子只有知识学习好了,以后才能更好的谈恋爱,以此来激发孩子学习;第三你现在的核心任务是学习,早恋会使自己分散精力,对自己学业会造成影响等等。正确恋爱价值观的树立,对孩子处理”单恋“”暗恋“”早恋“等问题都有积极的引导作用。