济南初一初二辅导班

课程名称：初一、 初二1对1培优

辅导年级：初一、初二
辅导科目：语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治
开班时间：
辅导形式：1对1辅导

课程特色

（1）精准检测： 学习基础、学习习惯、心理、学习环境、生活能力五位一体检测，细致入微，不放过任何漏洞。

（2）针对性规划：结合孩子现实情况，根据期望目标，一线名师根据学测结果，定制针对性的学习规划。

（3）团队指导：由多年教学经验的教研老师全程指导。

（4）定期测评调整：不定期进行测评，根据结果适当调整辅导方案。

（5）透明化管理：建立学员专属微信反馈群，让家长可以随时监控孩子学习进展，学校/家长/老师三方督促，力求大程度提升。

适用学员

初一、初二年级各层次学生

1.基础薄弱型 强化基础训练，力争小步快跑

2.缺少思路型 加强审题，判断类型，培养发散思维

3.动力不足型 从兴趣着手，深入浅出，培养兴趣

4.一做就错型 多做相似题，举一反三，触类旁通

5.情绪波动型 由易到难，由简到繁。重拾自信

6.粗心大意型 心理疏导，加强训练，养成好习惯

7.学习无效型 分析低效的本质原因，做到活学活用

8.知识生疏型 多背多练，反复记忆，熟能生巧

初一孩子成绩不好该不该补课

有很多孩子在刚上初一的时候成绩就非常的不好，这个时候部分家长就希望能通过补课提高孩子的成绩，不管怎么样，家长千万不要任由孩子发展，一定要及时采取措施。

初一孩子成绩不好该不该补课

孩子的成绩一直提高不了，家长可以选择适当的给孩子补课，但是一定不可以操之过急，逼迫孩子太紧。仍然要做到劳逸结合，以正确适当的方法帮助孩子提高学习成绩。当孩子排斥补课的时候，家长千万不要强行让孩子补课。

刚上初中的孩子有着较强的自我独立意识，更多的时候，他希望父母在做有关于自己的决定之前和自己事先沟通交流，而不是一味的强加给自己。所以希望父母们决定在给孩子补课之前，能够事先告知孩子，征求孩子的意见，然后再决定是否要给孩子补课。

孩子进入初中学习基础比较差，补习这件事情还要尽快进行，不能够耽误，越耽误，拉得时间越长，孩子可能就会脱节越远，到后面再想补起来可能就会比较困难。

当孩子步入初中的时候，他去一个新的学校需要有一定时间去适应这个学校的环境和老师的教学进度。这个阶段孩子的成绩出现不理想的情况，大家可以通过观察一段时间再下定论，因为孩子可能需要一定时间去调整他自己的学习情况。