2024高考语文备考学习方法和技巧

在答题中用到一些技巧是可以达到事半功倍的效果的，那么高考语文备考学习方法和技巧有哪些呢?以下是小编整理的一些关于高考语文备考学习方法和技巧，仅供参考。

高考语文备考学习方法

1、让阅读成为习惯

语文的学习注重平时积累，而养成阅读的好习惯，是语文学习必不可少的“杀手锏”，提高语文素养、增强阅读能力。读书总能“破万卷”!而高中的学习，大片的闲余时间非常有限，这就需要有效利用零碎时间，比如说利用睡前时间来读书，最好是文学经典，至于题材，中外皆宜，可根据个人喜好而定，长此以往，能加强我们的写作能力。

2、背东西要不断的重复

目前大多的语文复习资料都将需要背的知识整合到了一起，虽然方便学生查阅，但同时也难于记住。因为很多同学都是一次性背很多，背完以后也会重复，所以这就增大了记忆的难度。高三学生在背东西的时候，尤其是古诗词、文言文这些，不能走马观花，一定要反复记忆。

3、多刷套卷

别说数学要刷题，语文同样如此，因为考试题型它是固定的，大部分人只要通过大量去练题，就可以找到独到的解题方法。比如论述类文本集中在细节理解部分以及整体主旨段意，文学类文本集中在细节以及故事的发展上。

高考语文怎么答题能得分

1、字音字形题，耗时过多而丢分。字音字形题耗时不要超过1分钟，否则既降低了答对的机率，还挤压了其他题的时间。俗称“丢双份”。高考语文选择题多为复查负效题，不复查还好，越查越易改错。

【对策】

选择常见100个多音字和100个常错形近字，遵循“以义定音定形”原则，适度联想发散，逐一记忆过关，每天一题，适当训练。

2、高考语文词语(成语)运用题，不知分类而丢分。成语题中只要出双重语义的一般是选择项，比如灯红酒绿、想入非非等。当然成语还有因不了解成语意思误用、因不明成语适用对象误用、因不明成语感情色彩误用等角度进行分类。

【对策】

1)选择100个常考成语和100个常错成语，逐一过关，每天一题，适当训练。

2)其他实词虚词不能放松。

3、高考语文语病辨析题，不分轻重而丢分。语病题是命题人最头疼的题目，因为语言本就讲求约定俗成，因此答题时不要苛求完美，只比较哪个选择项更好一些--“认对不认错”。

【对策】

汇总高考题，熟悉六种语病类型，分类解析，每周一题，适应训练。语病题是训练低效题。

4、实词理解题，教材不熟而丢分。实词题与教材文言文联系最紧，出题点一般为教材内容。

【对策】

汇总必修教材和选修教材中的文言文，每天一篇，翻译梳理过关。

5、高考语文文言筛选题、分析概括题，忽略原文而丢分。

【对策】

文言筛选信息题的关键是将选择项内容代入原文，根据题目要求进行排除。分析概括题除了要重视原文，代入原文外，还须盯紧该题设错的五大方面(搅乱时间、地点、人物、事件和语意逻辑)。

复习语文的注意事项

学习语文过程中要查漏补缺、巩固。把各种考试检测、诊断出的问题进行分析，将梳理过的考点分成三类：第一类是很有把握的;第二类是时对时错，把握不大的;第三类是完全不好解决的。第一类要适时循环，及时温习。突破的重点放在第二类，选择有可能突破的专题或考点强化训练，提升能力。至于第三类，基础好漏洞少的考生可尝试突击，一般不再纠缠。同时，限时练与琢磨练要相结合。

限时练是在紧张气氛中限定时间完成，接触各地语文试题;其二琢磨练，要对一些有价值的试题反复琢磨，立足于减少失分，回归原知识点，把复习难度、强度降下来，重新回炉，夯实巩固，再精心训练，提高分值。两种练题方式要结合用，练完题后要悟题，不能简单只对答案。为什么出错?同样错误为何重复出现?什么原因干扰思路?还有哪些相似思路的题目?题目可以怎样变形?总结解题的体会比多做几道题更重要。另外要认真组题。根据新考纲要求，广泛涉猎各地区最新模拟题、冲刺题等，认真筛选、组合试题，拓宽思路。

新高考语文答题技巧

1、新高考语文理解句子题型：

提问方式：某句话中在文中的含义，谈谈你对它的理解，或为什么说：“……”。

答题模式： 这句话表面意思是……，内在含义是……。或这句话意思是……，表达了……。

新高考语文阅读理解常考句子：有内涵的句子、有修辞格的句子，重要的、有特殊意义的、在理解上有困难的句子。

新高考语文理解句子题型对策小结：

(1)依据文章中心、段落中心来解释重要句子，即“句不离段”。 答题时要联系上下语境，参照主要段落或全文的整体意旨来考虑，要考虑作者在文中表达的思想情感来理解;有内涵的句子既答出表面意思，又要答出内在含义。

(2)根据句式特点来解释句子。比如，单句中，前置或后置的部分常常是语意重点之所在;复句中，强调的重点往往落在其中的一个分句上。

(3)根据句子位置来分析句子的含义。首括句常常概括段意或总起全文，理解它就必须从它所领起的那些内容去看、去找;尾括句往往作总结，理解它就必须从它的上文去找;过度句往往总结上段、概括揭示下段内容，理解它就必须从它的上下文中去找。

有关语言修辞的题型

提问方式：这句话运用了什么修辞方法?这样写在表达上有什么好处?

答题模式：确认修辞手法+修辞本身的作用+结合句子语境谈能很好地表达出某种感情 。

1. 比喻、拟人：生动形象地写出了+对象+特性。

2. 排比：有气势，加强语气，一气呵成;层层铺开，逐步扩大，对点明主旨起强化作用等;强调了+对象+特性

3. 对比：强调了……突出了……

4. 设问：引起读者对+对象+特性的注意和思考

5. 反问：强调……，加强语气等;

6. 反复：强调了……+加强语气

对策小结：修辞方法及作用

比喻：化抽象为具体;化平淡为生动，化深奥为浅显;化冗长为简洁;

夸张：突出特征，感情强烈;烘托气氛，增强感染力;增强联想，创造气氛;

拟人：化物为人，亲切自然，富有情趣，新颖别致，栩栩如生，生动形象;

对偶：形式整齐，结构对称;节奏鲜明，音韵和谐;凝练概括，富有表现力;

排比：结构紧凑，一气呵成;文意贯通，语气强劲;节奏鲜明，抒情淋漓尽致;