考上清华需要付出怎么样的努力

一位考上清华的学霸，给中国父母的8个忠告

1、关于分数
从小学开始，爸爸妈妈对我就是这样要求的，只要学习态度好，考试考多少分都不会怪我，所以，我考试对分数没什么压力，所以很少有发挥失常的时候，成绩也差不到哪去。我的经验就是：像考试一样认真做作业，像做作业一样地轻松考试。初中了，妈妈重新告诉我：考试，只要考出你的真实水平，就可以。比如，某次考试，你的真实水平是90分，你考了90分，就很好。如果因为某种原因，你只考了70分，那爸爸妈妈就会为你遗憾，因为你的努力付出没有得到对等的回报。在我们家，分数引起的反应基本上是波澜不惊的，考100分也好，80分也好，没什么太大的反响。人生处处是考场，从容面对，考出自己真实水平就好。在我们家，物质也不与分数、成绩挂钩。物质上的东西，能给生活带来便利，而爸爸妈妈的经济能承受的，就会给我买，与成绩没关系。爸爸妈妈认为，那种挂钩很容易培养孩子的功利思想，而偏离了学习和生活的本质。我身上不缺零用钱，钱包里有一张银行卡备用，家里的小盒子里，爸爸妈妈也常放了几百元零钱备用。爸爸妈妈的理念是，在当今充满诱惑的时代，孩子不缺钱、不缺爱，到外面走弯路的概率就要小很多。
2、享受生活
教育的最终目的是让孩子有能力创造幸福生活，享受生活。
爸妈觉得，享受生活，不要说等你长大以后，而是从今天开始，从现在开始。有一次，一位奶奶对我说，你父母对你这么好，你一定要好好学习，长大报答你的父母。妈妈更正了这种说法，对我说：对父母的报答不是很高的分数，而是从现在开始，好好活着，每一天。所以，学习只是我生活重要的一部分，但不是全部。交朋友、看电影、打扮漂亮、和小狗狗玩、适当上网玩游戏、放松去乡下陪伴疼爱我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等这些让我的生活很丰富，也让我的生活充满了爱，生命之火激情燃烧。妈妈说，她从我的每一篇作文中，都感觉到了我对爱的理解。
3、阅读经典
阅读经典，是学好语文的关键。也是理解人生的重要途径。
经典之所以成为经典，必定有它的卓越之处。从去年开始，我开始阅读外国经典名著。我强烈地感觉到，我的作文、考试做阅读题目都上了一个台阶。在阅读的时候，并不一定感觉到明显效果，但写起作文来，笔下的文采仿佛不是自己的，涓涓流出。这就是文化的熏陶，在不知不觉中融入到了阅读者的生命。建议大家不要让孩子读那种快餐书籍，比如各种杂志、童话故事、如何成功速成等，要读经典的的世界名著。可能刚开始读，会找不着感觉，但读上两三本，就会找到节奏。
有一次，妈妈问我：你阅读名著时，感受到愉悦了吗？我说，感受到了！那一刻，妈妈很欣慰。因为，愉悦，是最高层次的享受。从阶段性的作用上讲，阅读经典可以使语文成绩提高十分左右，这十分左右对于中高考来说，是多么重要。
4、润物细无声
现在的孩子叛逆心极重，我也不例外。
比如阅读，听音乐这些事情，我妈妈做得很随意，不露痕迹，根据我的情绪来，在我想休息或者做其他事的时候，她会尊重我的意见，不强行摊派。
5、训练独立性
从小，爸爸妈妈就有意识地培养我的独立性。因为，孩子不可能一辈子生活在父母的羽翼下。
尊重孩子的选择，这是最重要的。因为，人生很多事情不是只有一个选择，可以有很多选择，每一种选择都有一定的道理。不要用家长心中的选择去评价孩子。比如：我五岁的时候，天气很热，从幼儿园出来，很渴，想要喝饮料。妈妈给钱给我，让我自己去买。我害羞，因为从未尝试过，害怕，就不肯自己去。妈妈告诉我，现在你有两个选择，一是自己去买，然后喝。一是自己不去买，那就忍着，回家再喝水。我犹豫了一下，选择了不去买，忍着。妈妈觉得这也是一种选择，就尊重我，也不评价我。小学时，放学下雨了，妈妈也不会主动送伞。她知道，我总会想办法的，比如，和同学共用，比如在教室里先做作业，比如去超市里避雨，顺便逛一逛超市。因为，我曾对妈妈说过，你女儿没你想象的那么蠢，总会想到办法。再比如：现在我买衣服，妈妈只负责出钱。上次，和同学一起去买地摊货，25元买了一件衬衣，穿到学校来了，妈妈说也还漂亮，但建议我把那些线头剪一下， 别让人一眼就看出地摊货。第二次，我又去买了一件，拿回来就觉得小了。妈妈也没评价我，建议我送给一个比我矮一点的朋友了。这都是我的选择，爸爸妈妈都尊重我。不作负面评价。就是这样，我一路思考，爸爸妈妈一路尊重，我渐渐长大了，遇事不逃避，学会思考，有自己的主见。
6、关于粗心
经常听见有家长这样说自己的孩子，我家孩子这次错的题目好多都知道做，就是粗心啊。
在这里，我想谈一谈我们家的观点。从五年级起，妈妈就告诉我：粗心，就是能力差，学得不扎实的表现！任何时候，都不要说是因为粗心没考好。也请家长不要再为孩子找这个推脱责任的借口。
细心、沉稳、脚踏实地是必备的能力，如果具备了这些能力，偶尔丢一两分，可以理解，超过两分，就是能力还欠缺，学得不扎实。这个观点，妈妈五年级开始和我交流，我也渐渐认同。所以，我正常情况下能考高分，成绩稳定，这个观点应该起了很大的作用。
7、培养孩子的能力
家长要放手，在可控的范围下尽量放手。
比如，做一件事，孩子去做，可能只能打30分，你不满意，骂他，甚至代替他做了，当时事情的效果可以打90分。但请家长注意，这90分，永远是你的90分，孩子仍然是0分。
如果，你让他做，用他不反感的方式指点一下，这一次可能只是30分，下一次就有可能是60分，再下一次，可能就是95分，甚至比你做得更好。所以，家长要学习聪明地示弱，把机会让给孩子，并及时鼓励肯定孩子。爸爸妈妈终将老去，要学会把舞台适时地让给孩子，让他们发挥。孩子只有在一次次的实践、思考中，不断长大，独立，然后超越父母。长江后浪拍前浪，我爸爸妈妈常常很幸福地被我拍死在沙滩上。
8、赏识孩子，扶持自信，呵护自尊
中华民族是个谦逊的民族。在教育孩子方面，却容易走入一个误区。不注意赏识孩子的优点，而过份强调孩子的错误。当我做得对的时候，爸爸妈妈会及时肯定我，表扬我。妈妈平时在同朋友谈话时，谈到孩子的时候，她会充分肯定孩子身上的优点。我们偶尔听到，表面会装得不在意，实际上，我们很在意，得到肯定的这些优点，我们会继续坚持，越来越好。会按照父母描述的那样优秀的样子去校准自己的言行。当孩子出现错误的时候，就事论事地分析。不哆嗦，不翻旧账。正确面对事情，改正就好。事情过了，继续过美好的生活，不要把负面情绪过分强调和延伸。

考上清华需要付出怎么样的努力？

（一）偏科

我在高中时最不喜欢文科，因为偏理科的我高考不考，并且可能我一辈子也用不上。可能也有同学讨厌物理，化学和生物吧？还有的同学只喜欢某一科，不去好好学其它的主科。但是“”教育部为什么要让我们学这些我们一辈子都可能用不着的东西呢？大一时有一门必修课，我们好多同学非常不满，不知道这门课能做什么。我们的系主任为了平息怒气给我们讲了一个故事，他曾经带过一个大四的本科生做毕业设计（16周），他给这个学生的课题是一台新型计算机的编写应用程序。

这位同学顺利完成任务毕业的时候，导师问他：“你这次毕业设计用到了大学四年的哪门课程啊？微积分？”“没有。”“线性代数？”“没有。”“c语言。”“没有。”“微机原理。”“也没有。”.....顶多用到了英语，因为编程是用英语编的。那你大学四年都干了些什么？你所学的所有课程都没用啊。”这位同学傻了。但老师又问：“如果你是一个刚高中刚毕业的学生，你能十六周完成这个课题吗？”“显然不可能。”“这就对了，你大学四年学到的是学习知识的能力，四年前我给你的每一本书你都要学一学期，但是你现在一个星期就完全吃透了。”

这个故事给了我很多启发，我们现在学习的知识可能以后永远都永不到，但是你在学习各种不同的科目时总结的各种各样的学习方法，思维视角都会伴随你一生。千万不要偏科，任何科目对你都是至关重要的。

（二）不要说已经尽力了

有的同学觉得自己已经很努力了，可是就是没有办法把成绩提高一点。我个人觉得人的潜力是无限的。我的体育成绩特别差，从来都是不及格。到了清华之后，每天晚上十点半，我们的自习教室关门后，清华操场上人就多起来了。跑半个小时再回寝室继续学习。

练了一个学期，我瘦了40斤，最后考试的时候我用了12分56秒就跑下了3000米，我们班最胖的也在15分钟之内跑完了。想起高中我向体育考试抱怨：“我已经尽力了，1000就是不及格。”现在觉得很搞笑。清华的校训中这个“自强不息”我觉得给我的影响非常大。当你觉得自己已经尽力的时候，往往再坚持一下就会突破自己的极限，唤醒自己的潜力。所以在这里我希望同学们一定要努力努力再努力，永远不要说自己已经尽力了。什么叫成功？人们死活不相信你能做到的事情，你做到了，这就叫成功。

（三）怎么学高中课程

接着上一个问题，永远不要说自己已经尽力了。那么我们应该怎么努力呢？我在高中听过不少关于学习的方法。但是知道大二我才真正明白怎样才能把知识学好。

大二时我们上一门课叫“模拟电子线路”，特别难。我们的老师---高文焕院士告诉我们一句话：“学习模拟电子线路和学习其它学科有一个共同的窍门，八个字：题海战术！题海战术！一个山东省的理科状元高考得了713分（750满分），我问他，你到底时怎么学成这么牛的？他说：“我高中时只要是市场上能买到的习题集我都做过。

再举一个建平中学今年高考第146名的例子，看看他是怎么样做题的。他的智商绝对不会比在座的各位高的，因为他在我们系学习非常吃力，他说他高考前所有科目精编至少做了五遍。

所以我觉得高文焕院士还是对的，题海战术绝对时学好高中课程的好方法。我自己也有体会，比如我高三时英语的短文改错总做不好，于是一个周末，我连续做了50篇短文改错，之后的英

语考试短文改错几乎没错过。大家可能觉得大学生做题少了，我不知道其它大学的情况，但我可以好不夸张的说，我在清华做的题肯定比我高三的时候做的多。现在同学们一定会说，想题海战术容易啊，但是哪有时间啊？这就引出我下面的问题。

（四）挤时间

大家如果到了清华就可以看到，所有的学生骑车都是飞车，走路几乎都是小跑。我们没必要把时间浪费在这些没有意义的事情上。你很快从校门走到教室就可以比别人多看一会书，多做一道题。时间久了，日积月累，你就会在时间上占据绝对的优势。

另外我们的课间十分钟也非常宝贵，充分利用课间十分钟，我们一天就可以挤出将近两个小时，可以比别人多做一道题。不要把清华的学子都想象成智力超群，大多数学生的智商不会比在座的各位高到那里去，他们比你们多的东西我觉得是对待自己未来的态度。清华学生身上有一种令人敬畏的精神力量。他们可以为了自己的目标放弃任何诱惑。就算在大年三十清华的自习教室里也会人满为患。

有的同学可能会说没有挤时间的决心怎么办呢。下面我们讨论怎样让自己的血一直热下去。

（五）给自己找压力

清华大部分系的淘汰率是15%，太可怕了。所以我们都要疯狂的学习。比我们恶心的还有美国的mit，我大一的辅导员现在mit读书，他给我发的emai说他上学的第一节课，教授向他们宣布考核要求：上我的课，最后的成绩是一个a，两个b，一半c，一半d。就是说有一半的人将会不及格。mit的淘汰率比清华还高，这也是mit的学生只要拿到毕业证就会被各大跨国公司高薪聘请的原因。

我再给大家举例子，可以说明在巨大的压力之下人可以做多么不可思议的事情。

大一的英语课前，要我们背5000个单词。没有办法，以后每天早上我五点起床，背单词到七点再去上课，最后还是能背下来的。所以在巨大的压力之下我们的确可以发挥出巨大的潜力。在这里我给各位一个建议，就是尽可能的给自己找一些压力，比如说规定自己一个星期内必须做500道题，考试不得140分以上就算自己

不及格。大家不要觉得这些很过分，如果真的发誓要考上一流的大学，这是必须做的。

（六）情感问题

在高中阶段我们必须面对的就是情感问题：相信班主任和校长也不至一次和大家提过这件事，三令五申不准谈恋爱。我个人觉得，高中阶段的这种情感是非常美好的。我高中时候就非常喜欢和漂亮的女生坐同桌，也喜欢打篮球时听全班女生尖叫。在体育课打篮球的时候如果边上有女生观看，我肯定会拼命做出几个漂亮的动作。

如果老师把那些我比较喜欢的女生调到我的座位附近，我肯定会非常注意个人形象，说话也不会那么粗鲁了，那种感觉还是甜蜜的。主要是学习压力不容分心，还有我觉得高中时候谈恋爱太麻烦了，给大家说说我高中时那些谈恋爱学生的处境吧---首先你得偷偷摸摸的，不能被老师和家长知道了。但是一定会被发现的。

接着是一次又一次的被找去谈话。最后尽顾着烦了，什么甜蜜的感觉都没了。就算是考上了大学，天南地北的也各奔东西了。所以我说费尽心力的找个女朋友还不如安心的好好学习。于是清华就有了本科僧，研究僧的说法，正是这些过着苦行僧生活的学生使得清华的学风在世界上有口皆碑。我们这个年龄阶段多学一点安身立命的本领比寻求那些短暂的甜蜜要有意义的多。我给大家的建议是，我们不妨做三年高中僧，千万不要到了最后才发现自己浪费了太多的时间和经历而自责和苦恼。

（七）不要抱怨老师不好

当我们某一科的成绩不理想的时候，不要抱怨我们的老师。有一次上化学课，老师说：“这是高考必考的。”知识点然后转身就发卷子了。没办法，我只能另外在外面补课，后面数学老师上课遇到我们没学过的情况也只说了一句：没学过？回去学啊！我们的老师们都默认为我们已经完全掌握了，没有人教你怎么办，去外面找啊，你没学过倒是不正常的了。最后我还是学的非常好，学校老师慢慢对我客气了。所以，当你觉得有哪一科学得不太好，一定不要抱怨老师，另请高明照样也能够成功。

（八）锻炼出好身体

清华的体育传统的确非常好，我们刚上大学的时候身体的确非常差，学习很容易累。每次马拉松比赛都会参加一下，一是为了体验一下；二是对自己的耐力很有信心。我推荐大家多练习长跑，最好我们每天跑个1000米。相信到后面的学习和工作中能体会到锻炼的重要性。