高考百日冲刺做什么

高考百日冲刺做什么

1、完成一轮复习，完整掌握教材内容

高考是对学生知识和能力的考查，想要考取高分，没有牢固的基础知识显然是不行的。基础知识的掌握离不开平时的努力，经过上学期五个多月的时间复习，按照教材的顺序，通过不断积累，已经比较完整的复习和巩固学习的内容，现在需要做的事情，就是在一轮复习的基础上，继续巩固和强化对知识的掌握，能够灵活调用所学知识点去分析和解决问题。最后一百天左右的时间，可以根据目前对知识的掌握情况，开始进行查漏补缺，及时完善自己的知识内容，并通过不同方式，把教材内容进行系统化，能够从宏观角度吃透教材知识点。

2、通过模拟测试，不断提高解题能力

复习基础知识，最终还是要进行运用，在高三阶段，会进行各类考试，特别是下学期，基本上每周都有好几次小测试，每个月有三到四次的大规模模拟考试。要在模拟测试的过程中，运用教材知识去提高分析问题和解决问题的能力，学会做题，提高审题能力和做题质量。在模拟测试的时候，要认真答题，学会多角度解题，提高做题的速度和质量;在老师讲评试卷的时候，要认真听讲，学会发现老师的解题亮点，学习老师的答题技巧;在考完试后的课余时间，尽量不能丢弃试卷，进行适当整理，抽出一定时间把错题进行重新分析，并结合错题复习教材相关内容，强化不太熟练的知识点，有针对性的进行复习。

3、通过劳逸结合，继续保持学习干劲

在最后一段时间，学习的状态会影响复习的效果，需要合理安排自己的学习生活，通过劳逸结合、适当的锻炼和休息，让自己保持充沛的精力，学习精神饱满、学习干劲十足。在学习过程中，不能过于疲劳，疲劳过度容易降低学习效果，引起恶性循环。可以适当参加体育锻炼，通过跑步、打羽毛球等舒缓一下紧张的心弦，保持学习的劲头，有助于学习的持续性提高。

高考100天如何冲刺

1将不同科目的知识关联起来

这一点在理综和文综方面的考察有体现，通过最近几年全国一卷和考试大纲所呈现的趋势来看，在这高考改革的过渡期，最近几年综合科目的考察越来越注重学科交叉，尤其是对于生物与化学、物理与化学、历史与政治等学科结合的考察，所以我们在平时学知识的时候要联想一下这些知识可能涉及到什么其他学科的知识点。将这些知识整理下来，在脑海中形成自己对于整个理综或者整个文综的知识框架，这一你在做题的时候可以轻松应对不同学科知识点之间考察的转换。

2数学要抓基础，攻破中等难度题型

最后一百天相信你对高考已经有了深刻的认识，一定要熟悉考题考点，能快速区分哪些题是难题，哪些题是传说中的“送分题”。

拿数学来说，高考中基础题型所占的比例是70%，20%是中等难度，剩下的10%才是最难的题型。所以，打好基础，攻破中等难度的题才是这100天的重点。

3生物100天该如何学习

回归课本，找到属于自己的答题节奏。生物的知识比较杂，又多，大多数属于记忆性知识。先看课本，再“精”做题目。做完题后，针对性地翻教材找到相应知识点加以理解记忆。

正确处理作业练习，利用好每一次考试，提升知识综合运用能力。后阶段复习要学会从题目中找关键词、主次分明，抓住其中的主要矛盾。

平时训练时要尽量使用规范实验术语和生物学专业术语，不能用含糊的口语。遗传、代谢、调节和生态板块的知识，考生可多留意，这四个板块在历年高考题中占的比重相对比较大。

在记忆知识时一定要准确，一定要细，有空常翻翻书，如果对它没辙，实在没办法，死记硬背都行。

高考该怎么复习

首先、基础知识还不牢固的需要回归课本，把课本上的知识点弄透彻。因为高考有70%的是中等偏容易的题目。基础较好的，书本知识早就掌握好了的可以做历年的高考真题。练练手感，注意掌握好时间，到真正高考时才不会慌。

其次、要选好复习的场所。自我备考最好的场所是教室，因为教室环境是自己最熟悉、最习惯的。同学们在一起复习，能有助于相互鼓励，减轻压力。但也不要约几个同学在校园等室外环境中备考，这样容易分散精力，导致心理过分放松，缺少适当的紧张度。

再次、这段时间保持心态比复习内容更重要，大家要相信自己，坚定必胜的信念，有时自信能创着奇迹。为了保持良好心态，考前最好不要再去钻牛角尖，做很难的题。因为高考题中的基础题、提高题、难题一般是按照7：2：1的比例设置，考生要争取基础题不丢分，提高题多拿分，确有余力才去挑战那10%最难的题。

高考复习计划

经过二轮复习后，高三的同学基本上已经做了很多题了，到了三轮复习，应该少做新题，把题型归纳这个工作做起来。这个时候，可以着手准备“最后一刻”的复习资料。

题型归纳最好先从高考生平时经常出错的知识点开始，找出经常错的知识点，这些知识点对应的考题提取出来，看一下这些题主要从哪些角度考察的，这类知识点的题怎样入手解题，容易出错的点有哪些，如果实在没有思路解题的时候，要冷静地判断怎样才能尽可能的拿到更多分数。

归纳完经常错的知识点后，可以翻看一下自己所在省份近五年的高考真题，看看大题一般是考察哪些类型的题目，归纳一下这些题型的解题方法。在这个过程中，如果对某个知识很模糊，立即回归课本，翻看一下课本知识。

夯实基础、突破难题、总结易错、明晰思路。通过这样几轮复习的周密规划，高三学生一定能在高考中有所斩获。

高考备考阶段有哪些好的学习方法

一、劳逸结合

高三一年的备考战线非常漫长，同学千万不可以在一开始就把冲劲用光，到了后面就进入疲软期。因此，如何劳逸结合地安排学习和休息时间，就尤其重要。了解自己的强科和弱科，还有每个科目的弱点板块，有所侧重地安排学习时间。

二、每天的学习计划不仅仅是完成作业

有些同学每天的学习时间安排主要是取决于今天老师布置了哪些作业。在高三的阶段，这会造成很大的学习压力，因为作业量非常大。老师布置作业时，针对的主要是中等水平的大多数同学，并不会考虑到各个同学的个体差异。所以同学们必须根据自己的掌握程度，有针对性地选择，安排完成作业的优先顺序，尽量避免做机械的无用功。

三、认真分析每一次考试结果

高三常常有考试，几乎是每周一小考，每月一大考。但是很多同学只关注分数多少，而没有关注考试的查缺补漏的功能。考试最重要的目的应该是查缺补漏，通过考试找出自己不足的板块，进而定下未来半个月或者一个月的中期目标，有针对性地进行复习和练习，然后在下一次考试中检测本段时间的学习效果。

四、放松心态走好每一步

荣升高三后，同学们会发现从此大考小考不断，试卷变成了自己最大的财富。分析试卷的同时，同学们在高三各种考试中，绝不能因为一次考试分数得低了，就灰心丧气，久久沉浸其中无法自拔，导致没办法做下一步的复习;同时也不能因为一次考试分数考高了些，就以为自己的数学水平已经很不错了，就开始对于之后的复习产生懈怠心理。不到高考，之前的考试成绩波动再大，也不能丧失斗志，要在做好回顾归纳的同时，努力向前看。要时刻保持心态上的平衡与理智，不骄不躁，才可以笑到最后。