高考实用答题技巧和经验
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高考答题技巧
1、答题速度:以快为上
高考数学试卷共有22个题,考试时间为两个小时,平均每题约为5、5分钟。为了给解答题的中高档题留下较充裕的时间,每道选择题、填空题应在二至三分钟之内解决。若这些题目用时太长,即使做对了也是潜在丢分,或隐含失分。一般,客观性试题与主观性试题的时间分配为4:6。
2、立足中下题目,力争高水平
平时做作业,都是按所有题目来完成的,但高考却不然,只有个别的同学能交满分卷,因为时间和个别题目的难度都不允许多数学生去做完、做对全部题目,所以在答卷中要立足中下题目。中下题目通常占全卷的80%以上,是试题的主要构成,是考生得分的主要来源。学生能拿下这些题目,实际上就是数学科打了个胜仗,有了胜利在握的心理,对攻克高档题会更放得开。
3、要学会挤分
高考试题是题题设防,题题把关,高考试题每一道题目都长牙,每一道题目都咬人,只有这样才达到区分的目的。另一方面高考试题是分步赋分,做对几步就会得到几分,因此考生在答题时要学会挤分。
挤分的主要方法有:理科把主要方程式和计算结果写在显要位置,作文尤其主要开头和结尾,文科一般都按要点给分。所以每一道题都认真思考,能做几步就做几步,高考是按步赋分,千万不能产生定势,高考试题为了达到理想的压分度,住住是难度逐步加深,对于考生来说就是能做几分是几分。这是考试中最好的策略。
因此考生在考试时,不急燥,不气馁,要学会用挤的办法提高自己的得分率。
高考备考做哪些准备
一、明确目标
明确自己想要通过努力报考的大学和专业,设定好目标。全心全力备考,每次学习的时候告诉自己,我可以!
二、了解高考
高考作为一个全国范围内的统一标准化考试,各科考查的内容和形式都是相对稳定的。而另一方面,高考的考查范围、侧重点以至题型与高一高二我们所学的又有一定不同。了解高考考什么,怎么考,我们就更容易完成所学知识和高考的对接。
三、了解自己
在对高考有大致了解的基础上,我们还需要对自己的知识水平有大概的评估。方法便是将自己与上述知识与能力的要求进行对照。对比之下哪些知识是我已经掌握的,哪些仍不熟练需要加强训练;哪些题型我已经形成了正确的答题思维,哪些题型我还很陌生。知道自己还需要提高的地方在哪里,以便接下来有针对性地练习。
四、积累做题经验
不得不说知识与考试的题目又隔了好远的距离,你可以将课堂上的知识说的头头是道但面对真刀真枪的习题又难免一筹莫展。而考试偏要从一道道题目中检验你掌握的知识和能力,给你的学习打分,因此习题的训练在任何考试的应考中都极为重要,高考也不例外。
五、适应考试状态
其实没什么,不要想太多。考试无非就是在有限的时间里用所学的知识加上你的聪明才智把答题卡的空当尽可能填满就是了。考好考不好能说明的内容其实也很有限。无论考前考后还是考试的时候都不要想太多。
怎样复习才能提高成绩
高三大多数学生对自己没有一个准确的定位,都是只知道埋头苦学,学习成绩也是不升不降,比较稳定。如果想要大幅度的提高成绩,首先你得知道哪门课的提升空间最大,哪门课最小,自身的学习能力如果,现在的学习方法是不是正确有效。
这些问题都清楚了以后,把大部分精力放在提升空间大的科目上,对于提升空间小的,只要保持现状就好,而不是花费更大的时间和精力去提升。
还有一点就是要知道自己为什么学习成绩不高,或者没有提升,在学习上那块儿还有所欠缺,需要努力,这样一来学习目标和努力的方向都比较明确,学习效率也就高了。就如同两点之间直线最短一样。
高考考试答题要注意什么
1、拿到试卷不要急于答题,应先听从监考老师的交待,检查试卷是否有污染、破损、有无漏印或字迹不清等,然后在试卷规定的地方填写本人姓名、准考证号。缺考标记一定不要填写。
2、通览全卷,为实施正确的解题策略作全面计划,克服“前面难题做不出,后面易题没时间做。
3、书写要工整、卷面能得分,第一印象好会在阅卷老师的心理上产生光环效应:书写认真——学习认真——成绩优良——给分偏高。
4、先易后难”的原则,暂时跳过难以解答的问题。
5、做完选择题后最好马上涂答题卡,以免最后时间不够。
6、不要提前交卷。
考完后:
1、每场考试结束后,一定要带回准考证、身份证等所带物品。
2、考试结束后,同学之间不要对答案,免得知道了自己的错题,影响下一科的考试情绪。做到考完一科忘一科,把立足点放到准备下一科的考试科目上。
高考前要注意平稳心态
随着同学们复习的结束,学科成绩有了很大地提高,因北许多同学对自己提出了更高的成不现实的要求,明明自己三次模拟考试的平均成绩不足600分,却偏偏想要以其中得分最高的一次作为自己高考的标准,总希望高考题目能顺着自己的思路走,把自己的理想院校提升再提升,最终导致理想脱离现实而自信心丧失,发挥失常。
因此,要做到静心理考首先就要目标符合现实。现实的目标不等于低目标,它是你能力范围内的最佳选择,这样确立目标可以有效缓解高考所带来的压力,使自己从容镇定地走向考场。
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