高考文言文阅读答题技巧详讲精练

高考文言文阅读答题技巧详讲精练【篇1】

翻译句子应该在直译的基础上意译。首先，在草稿上把关键的字词的意思解释出来(直译);然后，将句子的大致意思写出来(意译)。二是文言文中有些特殊句式(如主谓倒装、宾语前置、状语后置等倒装句)和现代汉语的语序不一样，翻译时要作适当的调整。

高考文言文阅读答题技巧详讲精练【篇2】

表层含义：字面意思

语境含义：在句中的临时意义，往往指概括意义、哲理意义、象征意义。

深层含义：句外意义，往往具有隐含意义(象征、比喻)和附加意义(反语、双关、婉曲)

2、 理解、体会角度

(1)关键词语;(2)分析修辞：还原为没有使用修辞的意思明白的句子：比喻句找相似性，比拟句找形象性，借代句找相关性。(3)特殊位置;(4)文本主旨(段意、情感)、上下文、结构层次

高考文言文阅读答题技巧详讲精练【篇3】

解决这种类型的题目有三种方法：第一，引用原文句子回答;第二，摘录原文关键的词语回答;第三，用自己的话组织文字回答。三种方法，采用第一、二种方法回答的准确率一般会比较高。

高考文言文阅读答题技巧详讲精练【篇4】

(1)第一类的解题方法——说说对文中人物的评价、观点或看法。解题时，首先应该读懂文章，弄清文章的人物究竟是怎样的人，作者对他的基本态度是什么，是肯定还是否定，是赞赏还是批评等问题。

(2)第二类解题方法—结合自身或现实，谈谈读后的启示或收获。在中考中，重点是考查从作品中获得人生观、世界观、美好品德、某种精神方面的启示或收获。

①读原文，看文章是赞美或宣扬哪一种人生观、世界观、品质、精神。

②作判断，这些的一切在当今社会是否值得提倡，我们又该如何云改正或抵制。

高考文言文阅读答题技巧详讲精练【篇5】

这是典型的“题目在课外，答案在课内”题目。这类题目多数是考查文言实词中一词多义的现象，而这些文言实词基本上都是在课内文言文中学习过的。解题时，应先套用已经学习过的文言实词的意思，再联系上下文检验，经检验意思通顺，则为正确答案。