高考英语提分方法
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高考英语提分方法
1、英语的基础是单词,要多记多背,记忆单词的方法有很多种,可以在阅读中记忆单词,这样既不乏味也记得牢。
2、课上要专心听课。像语法、翻译、答题技巧等主要就是通过课上习得的,所以一定要专心,高三英语课后要学会总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。如果语法太差,可以买一本语法书攻克一下。
3、提高英语阅读理解能力。英语阅读是比较重要的一个环节,英语阅读理解最好能做到每天至少练习一篇。高三英语阅读理解能力简单的说就是:通过快速的阅读文章、材料,快速的提取段落、文章的脉络和重点,促进整理归纳分析,提高做题效率。
高考英语答题数注意事项
英语完形填空:最好是把文章读懂再做题
完形填空题实际上就是一篇文章,它跟单项选择题不一样,挖空的词形成20个空,基本上所有的词的类型都会涉及到。只要翻译通顺,再理解文章的意思,就不难回答了。
答完形填空题有一定的技巧。每一段会有一个词,是作者意图与你分享情感、态度、价值观的核心所在,一般来说,第一段说的是全文的故事,有中心概括全文,然后一层一层往下讲。
所以第一段的题可以慢一点做。每一段第一句都有一个特点:是一个主题句,中间有一个名词。你要明白这个名词在讲什么。如果没有看下文就把这个词写出来,是不正确的。最好是把文章读懂再做题。
英语阅读理解:要注意单词的多种含义
先看问题,猜测大意,然后带着问题阅读。在阅读时把每一段讲了什么记录下来,然后看问题,再回过头来,找出对应段落,细读,最终找出答案。
英语语法填空:掌握住考点
没有一个语法填空,填的是所给词汇的原型,一定要掌握好一般过去分词、现在分词、不定式、分词做状语等考点。
英语作文:仔细审题写出关键词
考生需要注意的是,要写出基本信息,要明白哪几句话必须说、从哪个角度说,或说到什么程度。要写好文章开头一句话、结尾两句话、中间写出若干个要点等,若想得高分,要学会把要点展开来写,写出自己的想法,可以用一些优美的词语和句式,而不要写得干巴巴的。
英语作文提分技巧
多读一些出色作文
为什么它能成为范文,成为出色作文?这并不是随机产生的,肯定有它存在的意义,有人的精心挑选,所以,范文一定有它的过人之处,它有,别人没有,你要做的就是找到这些过人之处,加以模仿
作文模板也可以略记一二
有些英语功底不是很好的朋友,可以选购一些作文模板类的书籍,多读读,多用用那些模板,当你正好碰到类似的作文的时候,就可以用的上了,这种概率也是相当大的呢,因为考试的话,考察的也就那么一些类型的作文,不是么?
俗语和名人名言的背记
多读,并背诵一些英语俗语,英语名人名言,这样,在写作文的时候就可以用上去了,这也是很关键的一点呢?为什么这样说呢,即使你的英语水平再不好,用上去,都会让别人感觉你是有一定的积累的。写作文也可以起到画龙点睛的效果
想学好英语如何把握听力部分
在考试中做好听力题,不仅需要考场上的临场发挥,还需要学生在平时形成一个很好的英语语感。
有的学校为了让学生训练良好的英语听力,每间隔一些日子都会让学生在早自习的时间通过“学校广播台”播放听力材料来让学生集中训练一些听力模拟试题,或在英语课上让大家进行听音方面的集中训练。大家一定要抓住每一次训练的机会,通过每一次的“实战训练”来逐渐培养自己的语感和答题技巧,并在做完后认真核对答案,找出自己的不足。
一些走读的高中生,也可在早餐过程中通过听一些英语语段,来逐渐培养自己良好的英语语感。
高考英语冲刺复习秘诀
1.真题限时训练和反思。阅读技巧主要是体现在如何运用所学词法和句法知识理解篇章、定位信息和分析篇章结构。而完形填空考查重在理解、逻辑和词法。在备考中,首先,学生们每天早上除了坚持阅读教材课文之外,可以阅读一些词汇使用地道、语篇结构清晰、内容有深度且不同题材的语篇,话题可涉及自然科学、人文科技、生物或广告类。如,新近做的阅读或完型试题,或是时文美文等,以保持对语言的敏锐感。其次,每周保证有四套往年高考阅读真题限时训练,增加对高考真题的了解和亲切感。完型可通过专项训练来提高,一次性连续做3--4篇。在做题过程中一定要通读文章,领会大意,瞻前顾后,通过上下文语境的暗示来选择答案。切不可受到汉语思维习惯的影响,将每个空都依据汉语意思进行选择。最后,习题完成之后的总结归纳尤为重要。要根据正确答案的思路来调整自己,设法从命题人角度去深度理解试题,找出“题点”,做到知己知彼。同时,将文章中使用地道的词句,及涉及熟词新意、常错搭配等句子摘抄下来,反复记忆。
2.词汇语法的查漏补缺。词汇和语法是英语学科的基础,是掌握综合运用语言能力的前提。在复习考纲要求的3500词汇过程中,学生们不仅要准确记忆高频词汇的意思,更要熟练掌握核心词汇的用法。尤其注意词形转换,动词短语,介词搭配,不规则动词变化,同近义词辨析,一词多义,常用句型等基础知识。对于易忘和易混淆的琐碎知识点,可以用背默的形式将它们系统归纳到笔记本上,每天进行反复记忆,直到高考。而最后一个月对于语法的复习,则在于对核心语法知识的系统掌握,如:复合句,时态语态及非谓语动词等。可依托历年高考题中出现的语法知识点,对知识脉络再次进行梳理,查漏补缺,看是否真正掌握。不可多做偏题怪题。
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