高考最后一星期如何复习最有效
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课本是学习的基础,但是不同时期,课本的学习方法是不同的。刚入学时,我们可以按部就班按照课本顺序学习,先易后难,循序渐进。下面小编为大家带来高考最后一星期如何复习最有效,欢迎大家参考阅读,希望能够帮助到更多的小伙伴们!
高考最后一星期如何复习最有效
客观题不失
长春市第五中学教师徐忠羽介绍,数学要想得高分,客观题不失分或少失分是根本,会做的题要有足够信心一遍做对,在中档题上下工夫,考查的是基本能力。在这十天中,把中档题归归类,总结规律和方法,函数、方程、不等式、数列、三角、立几、解析、概率统计,哪一块感到最薄弱,就得去强化这一块,没有“来不及了”,只有你“又放过去了”。
按“考试说明”巩固知识
排查高中阶段知识点,总结和归纳熟悉的,遗忘的、生疏和不熟练运用的知识点,选一些相关问题练一练。
“考试说明”是学习中最强有力的依据,按“考试说明”去巩固知识绝对可以事半功倍,最后十几天一定会有许许多多的模拟卷与小道消息蜂拥而至,你必须头脑清醒,不要让它们打乱阵脚,制定的复习方案要不折不扣地完成,切莫动摇。如果有时间,有精力可以去尝试做一些新题型,这样在十天中再提高一步,也是完全可能的,但要适可而止
高考最后一星期如何复习最有效:不要再钻研难题
难题要费大量时间和精力,易使人烦躁,不易与高考题型相一致。建议最后十天一定要减少碰或不碰难题,稳定情绪,自己给自己鼓劲。难题做不尽。所谓难题,是很多人不可能轻易完成的综合题,很多人不可能轻易完成,你还担心什么呢?此外,不要去拼时间,拼精力,不要去猜题、押题,不要去啃难题,一步一个脚印的去完成自己的计划和策略。
跳出题海 回归课本
考生应将记忆不太牢固的知识点、易混淆的基本概念、似是而非、模棱两可的内容、课后典型习题、重要公式、定理、公理等,依据《考试大纲》、对照课本来一个集中大盘点。
课本中的阅读材料、思考与讨论、旁批注解等内容,有些是与实际生活联系的应用实例,有些是相关内容的延伸与补充,也要来一个重新扫描。
回归课本,采用回忆式的复习方法,记忆效果比较好。即合上课本或只看目录和考试大纲,依据知识脉络、体系,在脑海中像过电影一样回忆有关内容,对拿不准的有关知识再翻书确认或及时找老师解决。
高考倒计时复习技巧
对优势学科,主要采取纵向突破的方式,努力构建学科知识框架体系并辅之以重点题型、易错警示等的复习;对劣势学科,主要采取横向突破的方式,选择高考的高频考点进行专题突破,要敢于且舍得用整块的时间去突破最紧要的专题;对中等学科,可将纵向突破与横向突破结合起来。
要剔除一切不必要的外源信息,远离电子产品和消遣式娱乐方式,减少外界的干扰,思想更纯粹,目标更单一,作息更规律,休息更科学。
学生要多与自己比,少与同学比,做一个“输得起”的人,拥有一颗强大的心脏。要做到这一点,一方面要懂得用健康的方式释放压力,另一方面要根据个人身体状况,劳逸结合,不打疲劳战,保持良好的精神状态。
高考前怎么复习能提高成绩
学习来不得半点虚假,我们学习的每一章,每一节,每一个知识点都不能轻视或者忽略,复习要严格要求自己,不能宽容自己。这样做,虽然花费的时间多,但结果肯定能够如人所愿。
掌握“双基”,对于解决千变万化,错综复杂的高考试题,需要牢固的“双基”的支撑,毕竟复杂的试题万变不离其宗,它是知识点的组合,只要基础知识掌握的牢固,解决难题也会得心应手。
同学们在有限的复习时间内要做出明智的选择,即一定要抓基础,多看看课本。
高考前如何复习知识
每日做题。考前要养精蓄锐,并不是说整天休息。相反,我以为每日还是要做些题的,不要让自己手生,要让自己保持对问题的敏感,形成模式识别能力。当然,做题的数量不能多,难度不能大。
一次成功。面对一道题(最好选陌生的中档题),用心去做,看看能否一下就理出思路,一做就成功。一份试卷,若没能一次成功地解决几道题,就往往会因考试时间不够而造成“隐性失分”。
讲求规范。每年高考,都会有不少考生因答题不规范而丢分,非常可惜。考生要找几道有评分标准的考题,认真做完整,再对照评分标准,看看是否答题严密、规范、恰到好处。
回到基础。一般说来,考前不宜攻难题,既没有这么多的时间,也没有必要。要回到基础,把基础夯得扎扎实实的,这样在考试时才能做到基础分尽量不丢。
高考备考复习建议
做套题:固化前期专题突破效果,训练整体作战能力。一是“看”试卷:整理总结历次考试中丢分的题,分析失误原因,及时查漏补缺。套题训练的过程中要关注:各大板块时间分配是否达到最优,还有哪些题做题靠感觉,还有哪些题解题思路混乱。这些训练体验要马上解决,绝对不留给下次,没有这样的反映速度,你会把这些问题一直带到高考。高考前对错题的整理和提炼是提升应试能力最有效的手段,不单是总结解题技巧和套路,更要总结解题心态和思维。
如何为高考做准备
文化课
1.不做题海战术
距离高考时间越来越近,这时不能够再把时间花在题海战术上,可能有些同学说,如果不保持每天的题量锻炼自己的做题速度跟准确度,很难保证在考场上有正常的发挥;其实,我们应该把更多的时间分配到各科的基础复习当中,然后在每天复习完之后,再适当选择一些题目出来练习,建议还是按照规定的时间完成每一道题目,也照样能达到考场中的那种紧张感。
2.注重课本基础知识点的复习
这时已经不是做难题做偏题的时候,在这么短的时间,想要有一个突破性的提高,基本已经很难,同学们应该把更多的精力放在课本基础知识点的掌握与复习当中,高考面向的是所有学生,试题大部分偏向于基础,而少部分的难题作为中高层学生的拉分机会。当然,题目难,得分也难;题目易,失分也容易,考场更需要胆大心细,做到易题不丢分,难题争得分。
3.分析自己的优势弱势环节
复习时,要客观理清自己所处在的优势科目、弱势科目。如果理科在于弱势,那么这时再强化做题基本已经来不及,反而应该多看看课本上的基础性原理跟公式的应用,保证基础题目能够得分,而且是尽量拿满分,减少失误;如果弱势在于文科,那么在接下来的时间里面,还有机会进行一小段的提高,比如可以多花一些时间背诵名人警句,多看看优秀作文,多背背英语单词,听一听听力,培养自己的语感,一直持续到高考该科目的结束,相信会有一个不错的效果。
4.翻阅错题本
在复习时,将以前做过的试卷,或者收集起来的错题本,多看看里面经常会犯错,而且容易忽略的基础性错误,避免在高考时又在同样的地方摔倒,尽量做到会做的题目,就拿满分,不会做的题目,分析一下哪些步骤会做,争取拿分,特别是理科题,并不是一道难题就完全放弃,而是在考试的时候,多看看哪些步骤会,就写上去,题目是按步骤给分,多争取一个步骤,就多争取了一分,就相当于为上理想大学多向前迈进了一步。
5.适当做题,掌握技巧
在临近高考前,会发现越来越多的模拟题,特别是各个地方传来的所谓高考热点,这时候自己要有所针对性地做一些相应的模拟题,但切记过多,一个星期在规定的时间内完整做完2到3套模拟题即可,关键在于保持自己的作战心态,从做题中给自己一个宏观上的分析,可以找出自己在做题过程中所遇到的问题,避免在考场上的重现,提高自己的应试能力,做到知己知彼,百战百胜。
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