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初一学哪些科目

范老师 分享 时间:

初一学语数外和史地生政七个主要科目,还有音美体和电脑四个副科。

1、进入初中之后,学生的课程会和小学有着很大的差别,他们会接受几门新的课程,主要就是历史、地理、生物等,物理是初二开始学,化学则是初三开始学。这样设置课程会便于学生逐渐接受。

2、进入初中后,教学方式会发生很大的改变,从小学的带领学生学习变成了以引领和启发为主,培养学生的自主学习能力和学习的积极性。同时,学习方法也开始转变,在小学的背写基础上还要学会理解消化,所以说方法很重要。

3、进入初中后,学习任务开始逐步加重,课堂氛围相对于小学时候来讲变得比较严肃,主要是以授课为主,学生要紧跟着老师的节奏去学习和理解。

4、初中的课程也更具逻辑性,课程里的知识点是一环套一环的,所以不能有松懈的地方。想要有更好的成绩,培养自我认知的能力和自觉学习的主动性是非常重要的。

补充:初一学习方法

1、做好预习:单元预习时粗读,了解近阶段的学习内容,课时预习时细读,注重知识的形成过程,对难以理解的概念、公式和法则等要做好记录,以便带着问题听课。坚持预习,找到疑点,变被动学习为主动学习,能大大提高学习效率。

2、认真听课:听课应包括听、思、记三个方面。听:听知识形成的来龙去脉,听重点和难点,听例题的解法和要求,听蕴含的数学思想和方法,听课堂小结。思:一是要善于联想、类比和归纳,二是要敢于质疑,提出问题,大胆猜想。记:记方法、记技巧、记疑点、记要求、记注意点,记住课后一定要整理笔记。

3、认真解题:课堂练习是最及时最直接的反馈,一定不能错过的,不要急于完成作业,要先看看笔记本,回顾学习内容、加深理解、强化记忆很重要。

4、及时纠错:课堂练习、作业、检测,反馈后要及时查阅,分析错题的原因,要及时向同学和老师请教了,不能将问题处于悬而未解的状态,养成今日事今日毕的好习惯。

5、学会总结:阶段性总结,不仅能够起到复习巩固的作用,还能找到知识间的联系,学习的目的性,必要性,知识性做到了然于心,融会贯通,解题时就能做到入手快,方法直接简单,即使平时课堂上没练到的题型,也能得心应手,即举一反三。