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高考逆袭200分到620分学习方法

高老师 分享 时间:

从300分到641分逆袭

1、我本是一个性格开朗、很爱说笑的人,而步入高三,我整个儿变了一个人……(后来我同学都说我那时有一个没过程的转变)

每天早上,我6点钟起床,洗漱完毕,戴好随身听,塞上耳机,面向墙上的小国旗,听国歌。每次早操,我感觉到一种巨大的动力。直到今天,我每天早上起来都要听国歌,这使我每天都能保持旺盛的斗志。

听过国歌,我总要锻炼身体,三十下俯卧撑,三十个下蹲动作,然后是朗读英语课文。这之间,我可以把早饭做好,一碗稀饭,两个鸡蛋。

说说我的现状~四川卷二本,数学很差及格万岁,英语语文还好,历史及格线。总体还好,就是不拔尖!

每天早上7点钟,我准时骑自行车去上学,路上二十多分钟,我总是骑得不紧不慢,我的很多同学反来问我:

“你每天花费近一个小时的时间在路上,那么紧张的高三,你怎么能受得了?”

实际上,他们有所不知,来回路上近一小时的回忆学习内容的效率,要比在教室时高得多。最终的结局是我考上了心中所想的大学!

那天,我爸看着模拟考试成绩300分,格外淡定地告诉我,不用担心学习了,他已经给我联系好了一家工厂,3个月小工实习,没几年就能当大工,工资5000朝上。

2、我瞬间决定要努力学习了。

我去书店买了一本语文基础知识手册和一本阅读素材;数学买了题型汇编;英语买了近十年的高考题。

语文的基础知识手册和阅读,我剪成3本,每十天换一本。看基础知识手册当看书,阅读素材着重理解其中心思想。

数学每天做3套题目,只做选择题和填空题,时间控制在2个半小时内。第二天都将昨天做错的题目看一遍,3天、一周后再分别看两遍。这样我的数学解小题的速度和准确率快速提高。

英语每天做一套题,将不认识的单词记录下来当晨读材料。最后,你们都知道了,高考我考了64分。我知道,自己差不多可以考个一本,但也从未想过能达到这样的高度。

我爸当时就哭了,他跟我说,当初不该对我说那样的话。我没说啥,其实我明白,他要是当时没说那句话,我绝对达不到今天的成绩。

我的老师对我说,他完全不意外。我之所以能达到这样的成绩,最为重要的,是我已经把学习作为了一项事业、一份责任。

3、(1)努力,啥时候都不晚

很多学弟学妹会问,高三一年努力来的及?对于这样的问题,我可以认真的回答,完全是来得及的!

首先你得调整好心态,我能理解你的心情,必须要给自己加油,自信地面对考试。

英语是一门需要长期积累的学科,既然你已经落下来不少了,那只能从基础入手,认真背好以前的所有单词,还有语法也要巩固,词组句型什么的。

(2)一定要打好基础

成绩差,基础肯定有问题。

因此该记的一定要记好,不能理解的要问。高考试卷里面基本的内容达到一半以上,会做百分之七十的话750分的题还能达到525分!何况,基础好了,一些难度稍大的不也能会做一些了!把简单的学好,是能做到的,更是能做好的!

(3)学会找方法

思考问题很重要,早在两千多年前,伟大的教育家孔子就说过:"学而不思则罔",可见思考的重要性。思考是人们掌握以往的知识,发现新的问题,掌握规律的必然途径。

在学习上,不但思考问题,还要学会举一反三,触类旁通,要学会找方法。

(4)学会总结知识

不放过一个含糊不清的问题,将学到的新知识,容纳进自己旧的知识体系中,是学习过程中一个重要的方法。

学习效果的好坏,还在于积极的归纳学过的知识,对自己的知识体系进行梳理,使得归纳出来的方法,能够解决新的问题。柴森老师在《学好不难》书里说过:做题再多,不消化,不总结,也没啥用。我们做题的目的,从来不是做题,而是总结规律,为考试时碰到同类题型时,迅速做出。因为,无论再怎样做,我们也不可能在中考的考场上,遇到原题。但非常可能,遇到同种题型,因为题型就那么多,反反复复的考。

(5)课要听,挤时间复习

课必须认真听,听不明白也要听,该动笔记录下来的,必须要记。这样即便不是很理解,以后复习这里的内容的时候还是有印象的,更容易利用记忆获取复习的信息和信心。时间不够怎么办?挤!把早起晚睡、课间饭空的时间都用到复习上,效果自然有。

倘若和别的同学一样,是永远追不上那些在你前面的同学的,只有比他们多用时间,多学习,才可以有机会去获得自己要达到的高度!差生如果被开发,其潜力将无穷无尽!

从200分到500分的例子

1.是可以实现这种逆袭的。首先,如果只能考200分,说明他的基础知识不够扎实,但是这也证明他有很大的进步空间,只要认真努力一点,那有可能提高成绩。其次,一般来说,高考题当中大概有80%左右的题是简单题和中档题,也就是说有600分左右的题是简单题和中档题,如果该学生本来就比较聪明,而且在高三当中特别努力,那拿500分是可以的。因此,要想实现这样的逆袭,就得全力以赴,要比普通的同学更努力,而且要高效率的努力,只有高效率、长时间的复习才能弥补你以前的错误。

2.有这样的例子。在我们学校有一个同学,他平时看起来很不显眼,平时不怎么说话,高二的时候成绩差得一塌糊涂,最好的只能考260分,当时很多人都觉得他的高考可能很悬,但是在高三的那一年里,他就像是打通了“任督二脉”,不知道哪里来的狠劲,变得特别努力,性格也开始改变,只要有不懂的,就会找到老师,和老师谈很久。上课的时候也特别认真,我觉得他甚至把老师开玩笑说的话都记住了,可以这么说,在一轮复习时,他就已经赶上了大部分同学。我记得在高三上学期的一次月考中,他第一次突破400分,理综成绩提高了将近50分。进入下学期以后,他好像更加疯狂了,做的题将近是我的两倍,在省一模考试中,他考了460多分,从倒数第一变成了中等学生,由于当年高考还算简单,他在高考时考了530分,从一个只能读专科的学生变成了一本生。

我们不能只看到他的风光,还要想到他的努力,在高三他真的完全激发了潜力,变得非常的刻苦,而且他的目的性很强,不管遇到多大的困难都不会阻止他实现目标。所以呢,同学们要想实现逆袭,就得比以前还要更努力,只有比你优秀的人更努力,你才有机会赶上他。

3.这样的例子是有的,但是难度比较大。我有一个学生,他是学理科的,他平时可以考270左右,英语特别差,往往只有十几分,理综大概可以考70多分。进入高三以后,我常常看到他学习英语,记单词、做题、问英语老师都是很常见的。除此之外,他开始猛攻理综和数学,把英语和数学、理综交叉复习,复习完英语就复习数学或者是理综,当学不进数学和理综的时候又复习英语,当然,复习的时候也有休息。从那以后,他的英语成绩开始猛涨,高三上学期的一次月考中,英语考了60分,数学考了将近80,理综也有很大进步,从原来的70多分,到130多分,语文还算可以,一般来说都是班级的平均水平,可以考110分左右。

进入下学期,他继续像以前一样,疯狂学习英语、数学和理综。很快,英语成绩突破了100分,但是他的数学和理综进步很小,于是他把更多的精力放在了数学和理综上,经过大量的记忆、做题、总结,他的数学成绩已经可以考到了100分左右,有时可以突破110,理综也取得了不小的进步,生物和化学都可以考60分,物理也突破了70分,理综几乎可以考190分。在高考时,他的总分是510分,读了一本。

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