高中数学补课的误区

高中数学补课的误区

误区：数学成绩提高不了，是态度问题还是能力问题？

很多家长只是在乎孩子的成绩，而不是真正了解自己孩子成绩不理想的真正原因，落实到高中数学更是这样的，在这种高强度的数学思维下，如果态度不好或者经常走神就算你脑子在好也是无济于事的。经常听到家长的一句话，我家孩子脑子很好，就是不用心。

这句话听到后，有高兴有忧愁，高兴的是脑子好经过系统的数学补课还可以有很大的进步空间，忧愁的是只有脑子好而自己没有觉悟到高中和高考的残酷性就算给他好的课程好的资源他能自觉完成吗？所以说一定要先明白孩子到底是什么原因导致的高中数学成绩差的在去对症下药。

如何学习高中数学

1.课前预习：上课前要做预习，课前预习能提前了解将要学习的知识。

2.记笔记：指的是课堂笔记，每节课时间有限，老师一般讲的都是精华部分。

3.课后复习：通预习一样，也是行之有效的方法。涉猎课外习题：多涉猎一些课外习题，学习它们的解题思路和方法。