高考全国甲卷文科数学试题2022

高老师由分享时间：2024-04-29 22:30:37

反馈

数学答题方法

1、信心要充足，暗示靠自己

答卷中，见到简单题，要细心，不要忘乎所以，谨防“大意失荆州”。面对偏难的题，要耐心，不能急。考试全程都要确定“人家会的我也会，人家不会的我也会”的必胜信念，使自己始终处于最佳竞技状态。

2、跳步答题

解题过程卡在某一过渡环节上是常见的。这时，我们可以先承认中间结论，往后推，看能否得到结论。如果不能，说明这个途径不对，立即改变方向;如果能得出预期结论，就回过头来，集中力量攻克这一“卡壳处”。

由于考试时间的限制，“卡壳处”的攻克来不及了，那么可以把前面的写下来，再写出“证实某步之后，继续有……”一直做到底，这就是跳步解答。

也许，后来中间步骤又想出来，这时不要乱七八糟插上去，可补在后面，“事实上，某步可证明或演算如下”，以保持卷面的工整。若题目有两问，第一问想不出来，可把第一问作“已知”，“先做第二问”，这也是跳步解答。

1个、训练想象力。有些数学题需要依赖图形，抽象思维。学生不仅要学会看图，并学习绘画，通过看图画培养自己的空间想象能力，比如，几何中的“点”没有大小，只有位置。现实生活中的点和实际绘制的点大小一样。所以，几何中的“点”只存在于头脑中。

2个、准确理解和牢固掌握各种数学运算所需的概念、自然、公式、规则和一些常用数据，模糊概念，公式、模棱两可的规则，一定会影响数学运算的准确性。为了提高运行速度，搜集、就职、获得经验，发展能力，提高计算的简便性和速度。

3个、审查。部分题目的部分条件没有明确给出，但隐含在叙述中。从仪表中挖掘出隐含条件，往往是解决数学问题的关键，挖掘主题的隐藏条件，除了明确给出的条件外，还必须慎重考虑，是否意味着更多的条件，只有这样才能准确理解数学题的意义。

1、整理数学笔记，学习数学需要技巧，老师在教学的过程中，会告知学生如何对每一道题目进行计算，学生要结合自己的计算方式进行相应知识的积累。

数学知识需要长时间积累才能懂得其中的技巧，学生要根据老师教学的方式和自己的理解，进行数学知识技巧的记录。

2、调整好自己的状态，将数学试卷当成自己课余时间的兴趣爱好。上数学课的时候，学生要认真听讲，下课的时候，学生要学会巩固自己上课学习的知识，并进行相应数学知识的测试，得知自己对上节课数学知识的了解程度。

3、整体数学试卷上的错题，不懂就问。数学试卷上经常出现的错题，是学生需要巩固自身的基础知识，学生要学会主动积累错题，并根据难易程度进行相应的分类，遇到不会的题型，学生要主动询问老师。