人教版高二年级政治考试试题
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高二是承上启下的一年,是成绩分化的分水岭,成绩往往形成两极分化:行则扶摇直上,不行则每况愈下。在这一年里学生必须完成学习方式的转变。为了让你更好的学习,下面小编为大家带来人教版高二年级政治考试试题,希望对您有所帮助!
人教版高二年级政治考试试题
第Ⅰ卷为选择题,共50分;第Ⅱ卷为非选择题共50分。满分100分,考试时间为90分钟。
第Ⅰ卷(选择题,共50分)
一、选择题:本卷共25小题,每小题2分,共50分,每小题只有一个选项_符合题意。
1.2011年,文化引起了人们更多的关注。下列属于人类社会特有的文化现象的是()
①6月4日,李娜在法国网球公开赛的女单决赛中,夺得冠军
②6月7日,全国930万考生参加高考
③长江中下游五省遭遇罕见干旱
④6月6日,全国各地举办赛龙舟、品粽香等端午节庆祝活动
⑤中方呼吁通过政治手段解决利比亚危机
A.①②③⑤B.①②④
C.①②③④D.①②③④
2.2011年5月24日,电影《海盗4》上映三天获1.3亿元收入,创今年首周票房纪录。这告诉我们()
A.一定的文化决定一定的经济
B.文化与政治相互交融
C.文化与经济相互交融
D.文化对经济具有促进作用
3.经济、政治和文化是社会生活的三个基本领域。下列对政治、经济、文化之间关系的正确表述是()
A.文化是基础,没有文化,政治和经济就不会存在
B.政治是基础,经济和文化服从于政治发展的需要
C.经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映
D.经济、政治决定文化,经济、政治搞好了,文化也就搞好了
4.老子的“道法自然”、“无为而无不为”、“以百姓心为心”等思想,几千年来一直影响着中国乃至世界人们的思想和行为,并渗透到人们的思维和人生哲学。这体现了()
A.文化是人类的全部精神产品和精神活动的总和
B.文化对人的影响具有深远持久的特点
C.文化经典是决定民族生存发展的根本
D.文化素养是经过人们的文化活动形成的
5.《中国互联网状况》白皮书指出,中国政府充分认识到互联网对于加快国民经济发展、推动科学技术进步和加速社会服务信息化进程的不可替代作用。在实践中,中国政府十分注重借鉴各国发展与管理互联网的有益经验,并愿与世界各国一道共同促进世界互联网的繁荣发展。上述材料说明()
①文化是一种精神力量
②文化为经济发展提供精神动力、智力支持
③先进文化会促进人类社会的发展
④互联网等文化事业和文化产业是当前我国社会发展的主要任务
A.①②③B.②③④
C.①③④D.①②④
6.从文化生活的角度,对图漫画理解正确的是()
①文化氛围无时无刻不在影响着人的思想和行为
②教育在人的教化和培育上始终扮演着重要角色
③参加健康向上的文化活动,有利于促进经济发展
④优秀文化对促进人的全面发展起着决定作用
A.②③B.③④C.①②D.①④
7.下图所示为2011年西安世界园艺博览会会徽。图案采用了全新的表现模式,但是本核心标志的设计构思仍然发源于道家。新标志采百花原态,化简合成新形,将三角、四边、五角、六棱的多类花型,组合成一个富有东方神韵的“百花吉印”。从文化生活的角度反映了()
A.优秀的文化能够增强人的精神力量
B.文化创新离不开对传统文化的继承
C.用一种标识概括多样性的文化,不利于文化的发展
D.该标识的使用将成为推动当地经济发展的关键因素
8.《国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》指出:繁荣发展文化事业和文化产业。坚持一手抓公益性文化事业、一手抓经营性文化产业,始终把社会效益放在首位,实现经济效益和社会效益有机统一。繁荣发展文化事业和文化产业的文化意义是()
①繁荣文化市场,满足人们多层次、多样化、多方面的文化需求
②推动经济结构调整、促进经济的发展
③加强社会主义精神文明建设的必然要求
④提高我国文化软实力,增强文化国际竞争力
A.①②③B.②③④
C.①③④D.①②④
9.端午节已经不是中国人独有的节日。现在,随着中华文化的魅力日益渗透到全世界,古老的端午节也一步步走入世界各国的视线,赛龙舟在西方很流行也很受欢迎,还有一些国家尽管不过端午节,也吃粽子情有独钟。这说明文化对人的影响具有()
A.强制性的特点B.潜移默化的特点
C.包容性的特点D.深远持久的特点
10.2011年是清华大学建校100周年。清华大学认真做好百年校庆各项工作,向世界展示中国高等教育的形象与特色,推进高等教育的科学发展,提升清华大学人才培养、科学研究、社会服务的水平,实现“世界一流,中国特色,服务民族复兴,造福人类社会。这体现了()
A.文化对人的影响来自特定的文化环境
B.文化建设是思想道德建设的中心环节
C.文化决定人的交往行为和交往方式
D.文化是人类全部精神活动及其产品
11.今年是中国共产党建党_周年,电视连续剧《中国1921》承载了太多的历史意义,一方面它带领我们这崭新的年轻一代,又重温了那个年代的中国风貌;另一方面它重新为我们讲述了中国共产党,在1921年未建党之前和1921年建党后的巨变。剧中的很多场景让人震撼,起到了激发民族责任感的作用。这说明()
A.文化对社会发展起促进作用
B.文化对人具有深远持久的影响
C.文化是一种社会精神力量
D.应弘扬以改革创新为核心的民族精神
12.由教育部、全国妇联、中央文明办、团中央等八家单位共同主办的2011年央视“六一”晚会《在灿烂阳光下》,于6月1日在CCTV-1和少儿频道并机播出。晚会打造一个与以往不同的盛大的儿童综艺晚会,以“阳光、快乐、多彩、真情”为主要基调,突出体现时代的脉搏和民族的精神,给广大少年儿童奏响热烈欢腾的节日乐章。这一举措说明()
①优秀文化能促进人的全面发展②文化影响人们的实践活动与行为方式
③文化是综合国力竞争的重要因素④中华文化源远流长、博大精深
A.①②B.③④C.①③D.②④
13.思想文化是同政治、经济联系在一起的,它虽然受一定社会的政治、经济所制约,但又对政治、经济起反作用。一个国家和民族,没有思想文化上的独立,就不会有政治上、经济上的独立。这主要说()
A.一定的政治决定一定的文化B.一定的经济决定一定的政治
C.政治是经济的集中体现D.一定的文化对经济和政治产生重大的影响
14.由于社会主义制度在我国的确立,人们的集体主义、社会主义思想不断形成,科学文明、健康向上的思想观念和道德风尚日益增强。这说明()
A.政治是经济的集中表现B.文化发展是整个社会发展的前提和基础]
C.一定的社会生产方式决定一定社会文化的形成和发展
D.文化对社会生产方式具有重大影响
15.北京奥运会主题口号“同一个世界,同一个梦想”(OneWorldOneDream),是全世界人民对和平与繁荣的期盼,也必将给世界的和平与发展带来一定的影响。这表明()
A.优秀文化是社会发展的根本动力B.文化促进社会的发展
C.世界文化将取代各国和民族文化D.文化对社会发展具有深刻的影响
16.不同民族的思想观念和行为方式有着不同的特点,文化具有多样性。人们常说,法国人浪漫,德国人严谨。这种差别的形成是由各民族的()
A.自然地理环境决定的B.遗传因素决定的
C.经济发展水平决定的D.自然、社会环境等因素综合决定的
17.英国人认为人应该随时保持绅士作风,所以与人讲话时总会刻意保留一段距离,而阿拉伯人认为朋友之间应亲密无间,所以与朋友在一起时总不由自主地靠近朋友,这说明了()
A.文化影响人们的社会活动B.文化影响人们的交往方式
C.文化影响人们的实践活动D.文化影响人们的思维方式
18.不同时代占统治地位的价值观念不同,人们在交往中采取的方式也不同,例如,在封建社会,受封建_的影响,人们必须遵循封建等级规范的交往方式。材料说明了()
A.交往方式不同,价值观不同B.交往方式源于风俗习惯、文化程度
C.文化影响着人的交往行为、交往方式D.封建社会等级_制度是错误的
19.12岁的初中生小李,在一个平静的早晨,以网络游戏中的“飞天”造型,沉醉而安祥地从24层高楼坠落,飞进他神往的虚幻世界……。小李的悲剧说明()
A.文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式
B.人们接受文化影响的方式是消极被动、无目的的
C.文化对人的影响是有形的、强制的
D.优秀文化能够增强人的精神力量
20.针对一些中国公民在旅游活动中存在的“不修边幅、不讲卫生、不懂礼仪、不守秩序、不遵法规、不爱护环境和公共设施、喧哗吵闹”等陋习,中央文明办、国家旅游局联合颁布了《中国公民出境旅游文明行为指南》和《中国公民国内旅游文明行为公约》。这样做旨在()
A.依法规范我国公民的旅_为B.营造健康、和谐的旅游环境
C.发挥先进文化对社会发展的决定作用D.治理整顿旅游市场秩序
21.贺知章《回乡偶书》中的“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰’的诗句反映了文化对人的影响是()
A.潜移默化的B.深远持久的C.愉悦欢乐的D.健康向上的
22.国家博物馆在建党_周年前夕推出系列主题展纪念中国共产党成立_周年。国家博物馆与中共江西省赣州市委联合主办《发扬革命传统争取更大光荣——中央苏区革命传统主题展览》,与中国华夏文化遗产基金会合办《辉煌历程——庆祝中国共产党建党九十周年大型雕塑巡展》。展览通过珍贵的实物和照片再现了中国共产党人的精神。这说明()
A.文化是人类社会特有的现象B.文化是社会实践的产物
C.人们的精神产品离不开物质载体D.人的文化素养不是天生的
23.2011年7月1日,在建党_周年大会上,胡_指出:“社会主义先进文化是马克思主义政党思想精神上的旗帜。面对当今文化越来越成为综合国力竞争重要因素的新形势,我们必须以高度的文化自觉和文化自信,着眼于提高民族素质和塑造高尚人格,以更大力度推进文化改革发展,在中国特色社会主义伟大实践中进行文化创造,让人民共享文化发展成果”。这主要体现了()
A.文化是社会发展的基础B.文化对社会发展具有反作用
C.经济发展是文化发展的基础D.文化与政治相互交融
24.国家广电总局下发《中国广播电视播音员主持人自律公约》,严禁在播音和主持节目时滥用港台腔、方言和不必要的外语,避免节目格调庸俗。这是因为()
A.文化产业不能走市场化道路
B.价值观不同导致审美的多元化
C.不同的文化对社会发展和人的发展的作用不同
D.文化能够促进人的全面发展
25.文化是一种社会精神力量社会主义先进文化是马克思主义政党思想精神上的旗帜。对文化是一种社会精神力量的理解正确的是()
①文化能够在人们认识和改造世界的过程中转化为物质力量
②文化能够对社会发展产生深刻影响
③文化对社会发展起巨大的促进作用
④文化的影响既表现在个人的成长历程中,又表现在民族和国家的历史中
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
第Ⅱ卷(非选择题共50分)
二、非选择题:本卷共4小题,共50分。
26.(10分)2011年,山东省启动了实施“素质教育推进计划”,着力构建深入推进素质教育的长效机制,全面推进素质教育贯穿于各类学校教书育人的全过程。为此,各地学校进行了有益的探索:有的学校开放了阅览室、舞蹈室,有的学校举办了各种文体、艺术活动,有的学校还组织学生参加各种社会实践活动,大多数学校都开全了国家规定的课程,学生自主学习的时间也得到了保障,等等。这一系列措施使学生的精神面貌发生了巨大变化,年轻人所特有的朝气、阳光又得以重现。
运用文化对人的影响相关知识,说明山东省推进素质教育做法的理论依据。
27.(12分)
材料一:2011年1月21日上映的动画片《喜羊羊与灰太狼之兔年顶呱呱》,仅10天票房成绩即突破亿元大关,开创了国产动画电影“十日破亿”的纪录。朝气蓬勃的创作团队、精心设计的卡通造型、老少咸宜的创作风格、长期打造的品牌效应、贴近生活的故事情节、颇具创意的营销策略、寓教于乐的丰富形式,使“喜羊羊”得到了观众的喜爱。
材料二:教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径,寄托着亿万家庭对美好生活的企盼。“十二五”规划建议特别提到要全面落实国家中长期科技、教育、人才规划纲要,大力提高科技创新能力,促进科技成果向现实的生产力转化。
(1)运用文化生活的相关知识,结合材料一分析“喜羊羊”成功的意义。
(2)结合材料二,从文化与经济政治关系角度,评析全面落实国家中长期科技教育人才规划纲要的意义在于提高全民族的素质。
28.(12分)“在生命的长河里,总有一段经历让你终生难忘;总有一份情感让你刻骨铭心;总有一种理想让你永不放弃;总有一种力量让你奋然前行。”
结合材料,运用文化生活有关知识说明文化对人的影响。
29.(16分)
材料一:某市对中学生在网吧上网内容调查情况表
内容聊天、游戏浏览不健康网站查阅学习资料看电影、听音乐其他
比例50%15%20%10%5%
材料二:随着网络技术的发展,互联网不可阻挡地走进了人们的生活:一方面,人们在网上发邮件、_软件、购物等,大在拓展了人们的视野,丰富了自己的工作方式和生活方式;另一方面,由于网络监管不力,网上出现了一些虚假信息、黄黑色内容,对人们精神世界带来消极影响,甚至有些学生沉迷于网吧中,严重影响了学业和健康。
(1)结合材料二,运用文化生活相关知识,说明为什么要倡导文明上网、健康上网?
(2)结合材料一和材料二,运用文化生活相关知识,谈谈怎样才能有效发挥网络文化对青少年的积极影响。
实用的政治答题技巧
(1)要确保答题的大方向不能错,一定要认真审题,逐字逐句看清楚,提取一切有效信息,挖掘一切隐含条件,排除干扰信息和迷惑条件。同时,完成以下思维要点:①辨明试题的指向,明确试题的设问点,问什么,答什么,避免答非所问。②分析命题者的意图,明确试题所要考查的知识范围。③排除思维定式的影响,越是似曾相识的题目,越要小心,不能简单地用已做过的类似题目的思维方式去答题。
(2)在保证答题大方向正确的前提下,努力提高答题的准确性、科学性、完整性和简洁性,通过完美的回答来展现自己的能力。答题技巧有:
①缩小包围圈,提高答题的准确性。如果题目涉及哲学知识,首先要确定题目考查的是哪个知识板块,然后再考虑它属于该知识板块内的哪一方面的内容、哪个知识点。
②正确选用高中政治专业术语答题,提高用词的科学性、规范性,尽量使用教材上的基本概念、原理作答。由于经济问题、政治问题的规律既具有普遍性又具有多样性和特殊性,因此,对这些现象进行概括分析时,常用“一般情况下”、“多数是”和“绝大多数”等词语来描述,而不能一言概之。
③多角度思考问题,确保答案的完整性。审题时要注意设问的关键词。如要求对中美关系现状进行评价,其中“现状”就是一个关键词,暗示既要做正面的评价,又要指出其存在的问题。
高中政治答题注意事项
1、合理安排好答题时间
我们在做文科综合试卷时,做选择题的时间最好不要超过40分钟,做问答题的时间不要少于80分钟。一般开考后35分钟,你就应该要进入主观题的解答中去。这样可以为主管题的解答赢得较为充裕的时间,从而,为解答好主观题打下基础。
2、做选择题要分清类型
解答文字材料选择题时,要审清题中材料的中心思想和命题意图;解答漫画选择题或者古诗文引文题,关键是读懂漫画和古诗文,弄清其表意和寓意,一般以其寓意作答。解答图表类选择题时,要读懂标题、表项、表注等,进行纵横比较,将明显的数据变化转化为经济政治现象和问题,然后进行选择。
政治答题注意内容有哪些
主观题丢分的主要原因在于:一是没有先审设问的解题习惯,导致没有弄清解题方向,盲目动笔,思维出现严重偏差;二是不会抓设问的主体、活动以及结果等信息,导致答题思路不清、要点不全;三是审材料时不能抓住关键的信息点,并与所学的知识点及时对应起来,导致知识点不全;四是答案组织分层不合理,不会从政治、经济、文化、社会的角度,或者微观、中观、宏观的角度组织答案;五是分析不深入,浅尝辄止。
为提高主观题得分率:
一是尽量选作各地高考模拟卷,注意提高思维的全面性、严谨性、深刻性和辩证性;
二是对近三年高考题或者所做的试题进行分类,整理出不同题型的解题规律和答案组织的要求;
三是提高提取有效信息的能力,适当多做一些审题训练。
高中政治主观题类型及其答题技巧
1、体现类
体现型的设问有“体现了什么?”、“怎样体现?”“从材料中概括出什么道理?”等。一般来说,它的设问是上述材料体现了所学政治学科的知识点。
应把教材中所有与材料相关的知识点一一罗列,然后将这些知识点与材料中的关键语句加以比较,符合的就是答案的一个要点。
答题时,可先把材料中的关键句组合摘抄(有分有合),后说明它符合教材中的什么原理、观点或知识点。或者先指出教材中的什么原理、观点或知识点,然后列出材料的相应措施或做法。
2、依据类
依据型问题的问法一般是让你说出“做这样一件事的依据是什么?”答案基本上是课本上的基本观点、原理。答依据题不要答重要性或意义。
3、为什么类
为什么型的设问有“为什么说?为什么要?”一般情况下要回答:“这样说”、“这样做”的依据(必要性)、意义(重要性),有时也要回答不这样做的危害性。(四)意义类
此类简答题是针对某一“做法”或“事件”的意义来设问的,一般用“积极影响”、“经济、政治意义”、“意义”作引导词。答题时一般采用“才能…;才能…”或者“有利于…;有利于…”这样的排比句。
4、怎么办类
“怎么办型”一般以“如何”或“怎样”等字眼来设问。“怎么办型”的设问一般来讲都是给定了主体是谁应该怎么办,如:党、国家、政府、公民、企业、个人等,并且指定了要回答的某一方面内容。解答这类题目时,一定要认真审查给定的材料,找出材料中存在的问题,针对问题,寻找措施。
5、启示类
启示型的设问有“给我们什么启示”,它包括经济学、哲学、政治学的启示等等。回答这种设问的题目时,一般先提出理论依据,然后再提出应该怎么办,针对材料中的问题,寻找措施。答案要做到观点与材料相结合。
6、认识类
认识类简答题,本身提供背景材料,要求考生就这一材料中的现象、事件或观点谈谈自己的看法和认识。一般用“谈谈你对……的认识”、“如何认识……”、“如何看待……”、“如何评价……”、“如何分析……”等。
这种题型有两类:一类是对某种已定型的某种现象、制度、做法的认识。一类是对某些具有争议性的现象和观点的认识。
回答第一类,实际上是一种论证。要运用相关知识从“是什么”,“为什么”,“怎么办”几个角度去回答。第二类实际上具有辨析的性质,回答这类问题,要针对不同的观点和不同的方面,进行点评、分析。
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