江西九江十校2024年高三第二次联考数学试题及答案

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江西九江十校2024年高三第二次联考数学试题及答案

联考成绩不理想怎么办

1、调整好心态，全力准备校考

艺术联考成绩出来以后，成绩不理想的艺术生可能会比较消沉，对自己没有信心，或者不能全力准备校考。要知道决定艺考成功与否的不是联考，而是校考(承认省联考成绩的普通高等院校除外)，只要联考成绩合格，就可以报名参加校考，就有机会成功。不过话说回来，要想校考成功，首先得相信自己，做好充分的准备，这样才有取得理想成绩的机会。

2、努力备考文化课

艺术联考成绩不理想的艺术生，除了艺考这条出路以外，还可以以文化生的身份参加高考，用文化成绩考大学。

不过艺术生的文化课底子比较弱，而且高三第一轮复习几乎都没有参加，想通过文化课考大学要付出很大的努力才可以。

艺术联考成绩出来以后再备考文化课，时间非常的紧张，艺术生一定要做好复习计划，定好目标，明确努力的方向，并且全力以赴的备考。

3、做好复读的准备

如果联考成绩不理想，也不想用文化课考大学的艺术生，可以考虑复读，做好准备来年再战。只要肯用心，肯努力，不管是文化课的复习还是专业课的备考，艺术生复读成功的机会还是比较大的。

总的来说，不管是选择哪条路，都要自己付出努力才行，毕竟付出了才能收获。加油吧，艺术生们，为了理想和未来努力奋斗。

高中数学排列组合解题技巧

一、《集合与函数》

内容子交并补集，还有幂指对函数。性质奇偶与增减，观察图象最明显。

复合函数式出现，性质乘法法则辨，若要详细证明它，还须将那定义抓。

指数与对数函数，两者互为反函数。底数非1的正数，1两边增减变故。

函数定义域好求。分母不能等于0，偶次方根须非负，零和负数无对数;

正切函数角不直，余切函数角不平;其余函数实数集，多种情况求交集。

两个互为反函数，单调性质都相同;图象互为轴对称，Y=X是对称轴;

求解非常有规律，反解换元定义域;反函数的定义域，原来函数的值域。

幂函数性质易记，指数化既约分数;函数性质看指数，奇母奇子奇函数，

奇母偶子偶函数，偶母非奇偶函数;图象第一象限内，函数增减看正负。

二、《立体几何》

点线面三位一体，柱锥台球为代表。距离都从点出发，角度皆为线线成。

垂直平行是重点，证明须弄清概念。线线线面和面面、三对之间循环现。

方程思想整体求，化归意识动割补。计算之前须证明，画好移出的图形。

立体几何辅助线，常用垂线和平面。射影概念很重要，对于解题最关键。

异面直线二面角，体积射影公式活。公理性质三垂线，解决问题一大片。

三、《平面解析几何》

有向线段直线圆，椭圆双曲抛物线，参数方程极坐标，数形结合称典范。

笛卡尔的观点对，点和有序实数对，两者—一来对应，开创几何新途径。

两种思想相辉映，化归思想打前阵;都说待定系数法，实为方程组思想。

三种类型集大成，画出曲线求方程，给了方程作曲线，曲线位置关系判。

四件工具是法宝，坐标思想参数好;平面几何不能丢，旋转变换复数求。

解析几何是几何，得意忘形学不活。图形直观数入微，数学本是数形学。