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高三考生最后一个假期如何备考

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高三考生最后一个假期如何备考

关于高三最后的一个假期,很多同学都想利用这个假期能再次提高自己的成绩。下面小编为大家分享高三考生怎么科学的备考。

高三综合训练——地理

高三地理是文科综合考试中的拉分科目。从我省看,自然地理和区域地理是难点,也是“拉分大户”。加强这两部分知识的归纳和整理是寒假期间的重点工作,除了研究考纲外,可以从以下方面入手:

1.梳理知识。同学们应参照考纲和近三年高三考试卷(文综I卷),将每年必考或者考的频率较高的知识点一一罗列整合,使其成为一个个知识模块。

2.重视高三地理过程的把握。传统的地理学习往往只要求掌握结论,而现今高考还十分强调对地理过程的考查。

3.适应综合考试。在高三第一学期,大多数学校还是分科考试,到第二学期开始合科组卷进行综合训练,因此同学们要利用寒假适当做一些综合模拟题卷,使自己尽快度过适应期。

此外,高三地理学习程度较好的同学在复习中要精益求精,切忌在考试中犯经验主义错误,因为高考题目是经过精心设计的,许多“陷阱”就埋伏在细节之中,经验在应对此类题目上是不一定管用的。建议做好以下工作:①准备一本错题本。②加强地图训练。③适当做一些练习。

高三历史做好三个“整理”

高三寒假历史作业不多,做好三个“整理”就算有成。要整理的第一样东西是知识:把这个学期学的知识梳理出一个历史结构,搞清楚它的阶段性,形成点、连成线、铺成面。把几千年历史用一个框架搭起来,这样就一目了然了。

第二样东西是每个人曾经犯过的错误。一个学期下来,大考、小考、月考、统测,把这些卷子都拿出来,把错误的题目再订正一遍。这是个老方法,但很管用。

第三样东西叫“思路”。马上要进入高三历史第二轮复习了,以前大多是按时间顺序,以单元为主进行复习,是线性思维;现在即将要改变到专题复习的形式。即要把各个单元中类似的因素整理出来,比如中国几千年来的政治制度文明等。

高三语文冲刺复习

高三语文学习其实是一个品味和感悟的过程,每天都进行一定量的阅读,可以对语感进行保鲜。

我是这样为高三学生设计寒假语文作业的:首先,每天自选一篇现当代作家的散文、杂文进行阅读。这既是让学生在假期能够有时间赏析美文,而且也能提高人文素养。

其次,古诗文的背诵和默写也不是一日之功,所以高三同学们要充分利用寒假,来完成这些准备工作。因为熟背古文不仅可以提高自己的鉴赏能力,而且对文言文的语感也会提高。

比如,我所在的学校就有选择地收录了一些明清散文,让同学每天选择其中的一两段进行翻译。

最后,针对高三考生中的客观题,同学们需要进行错题的收集,这也是帮助同学们把知识点进行整理和积累。

由于高三语文高考题中的主观题占分越来越多,所以同学们要通过训练来掌握一些答题的规范,在老师平时的讲解中,寻找到一种解答语文主观题的方法。

根据学校的布置,我想每天完成上述三项作业的时间可以控制在一个半小时,这样的节奏可以让学生对语文学习有一种审美感受,对于古文和近现代文学都有一些感悟。