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高考历史大题解题技巧

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高考历史大题解题技巧

高考历史材料大题以其设问灵活、考查能力高、分值大等特点,在高考历史试题中占有突出地位,下面有途网小编跟大家分享一下高考历史大题答题技巧,希望对你有帮助。

提炼(概括)要点型试题

1、设问方式:“依据材料(并结合所学知识)概括(指出)……特点(背景、影响、作用)”。

2、变式提问:“说明……阶段性特征”、“材料反映……的问题”等。

3、解题思路:①对高考历史材料分层提炼要点;尽量使用材料中的关键词,组织答案。

②结合教材相关知识分角度提炼要点

4、存在问题与对策:高考历史问题主要是答题角度单一、要点概括不全,或挂一漏万。对策在于要善于运用归纳法,多层次、多角度概括要要点,可以借鉴语文现代文阅读题解题方式,分层(分句)提炼中心思想(或要点)。

比较异同型试题

1、设问方式:“比较……异同”、“指出……不同之处(或差异、特点)”、“指出……相同之处”、

2、解题思路:首先,思考该高考历史问题的正确的比较角度;(适合于设问中没有给出比较角度的试题),这是解题的关键所在。其次,按照比较角度,对应概括异同(既可以先同后异,也可以先异后同,但一定要按类比较,切忌异同混杂)。

3、存在问题与对策:问题:①不能寻找出正确的比较项(比较角度),或者只是找到一些形式方面的所谓比较项。②找出的比较项单一,或不能从多角度思考比较角度。③不能按类比较,答案异同混杂,思维混乱。对策:在于寻找出正确比较项(比较角度)。一般而言,从背景、过程(内容、方式、领导力量)、影响(结果、作用)三个大方面寻找比较项。

高考历史材料解析题的解题技巧

高考历史材料解析题是一种考查学生理解能力、归纳能力和文字表达能力的综合考查题型。它具有“制作巧、容量大、灵活性和区分度强”的特点。许多学生在高考历史考试中无从下手失分严重。高考历史大题解题应掌握四个步骤,即:读、找、思、答。

一、读——是解题的前提

阅读高考历史理解材料是解题的必要前提,读懂、读透、弄清材料,是解好题的第一步。

二、找——是解题的关键

在实际高考历史解题过程中,“找”与“读”往往是一致的,不需要将两者截然分开。

三、思——是解题的核心

考生完成上述两个步骤后,要再次对设问要求仔细推敲,理清问题的解答思路。许多高考历史问题认真归纳总结,对“原因”、“评价”、“体会”等类问题的解答是有一定规律性的。

四、答——是解题的落脚点

高考历史材料解析题的读、找、思,只为最后的解题做准备,答才是最终的落点。