驿路梨花的创作背景 主要的内容是

驿路梨花的内容介绍

《驿路梨花》是一篇具有革命传统教育意义的文章，作者主要讲述的内容是：以小茅屋为中心，讲述了人们建造和照料小茅屋的感人事迹，讴歌了以梨花为代表的青年一代的优秀品质。

驿路梨花表面意思是盛开在边疆驿路上的梨花。“驿路梨花”，一语双关，暗含的深意是既写小屋外边的自然界的梨花，更写小屋主人梨花姑娘；譬喻恰切，以洁白美丽的梨花喻写出梨花姑娘的鲜明形象、纯美心灵；具有深刻的象征意义，以自然界梨花的美化环境象征出梨花姑娘的帮助路人。

其中两段具有插叙作用的人物语言，表明小屋的建造者和照料者，并在叙写所见所闻当中，先设置出一个悬念，穿插两个误会，步步深化悬念，最后彻底解开悬念。

从而体现出了作者构思谋篇的匠心，构成了波澜起伏的故事情节和回环递进的结构形式，有力地表达了赞美青年一代学习雷锋、心灵纯美的主题。

文章以“驿路梨花”为题，一语双关，譬喻恰切，形象鲜明，具有深刻的象征意义。引导学生在分析作品基础上体会标题含意，培养鉴赏能力。

驿路梨花的特点赏析

驿路梨花这篇散文的特点，主要是艺术手法上情景交融，理藏事中，结构上悬念迭起，层层推进。读这篇散文，犹如欣赏含蓄的画，蕴藉的诗。又如苏州园林的布局，曲曲折折，曲径回廊，最后豁然开朗，使人在这多种变化中悟出深刻的哲理，得到美的享受。

《驿路梨花》 的作者歌颂雷锋精神代代相传不是直接歌咏，也没有简单地以梨花作象征。而是文势委婉，几经曲折。作品从两个深夜赶路人找住所写起，寻到住所找主人，这也不是主人那也不是主人，最后恍然大悟。由花想到人，想到人的思想、精神，从而完成了作者的意图，揭示了作品的主旨。