高二数学：现在三四十分，这样做，高考至少一百分

　　最近了解到，很多高二的同学已经开始一轮复习了，而自己是零基础，也就是现在只能考三四十分，这分大部分也是靠蒙得来的！接下来该怎么复习呢？小数老师先给你一颗定心丸，只要你努力，一年后100分问题不大，但是想考140，小数老师做不到哈！其次，要能耐得住寂寞与能承受得住打击哦，这是心理建设，如果你心里不够强大，坚持学习了一个月，成绩没有进步，就放弃了，那你不要说是小数老师告诉你的方法哦！

　　好了，准备工作就绪，接下来，一轮复习小数老师告诉你实用方法，这样，一轮复习完之后你能对数学有一个基本的理解，并且能掌握一些基础的题型！但是能力还达不到100分哦！能到70差不多吧！（小数老师假设你认识所有数学书上涉及的汉字与会加减乘除，乘方开方等运算，知道添括号，去括号前后符号可能会有相应的改变哈！）

　　1，背概念、公式、定理、图像

　　熟悉小数老师的都知道，小数老师不会推荐大家死记硬背，但是如果你现在是三四十分的话，你第一件事就是要背上面的这些，现在跟着老师走一轮，那么要把老师提到过的每一个概念，公式定理与图像都背下来，刚开始会很辛苦，毕竟高中数学的一些概念还是比较抽象的，但是小数老师告诉你，你背一段时间后，你会有很明显的变化的！

　　要求：每个概念公式定理图像都要背下来哦，你可以找你同桌提问你，比如，提问函数，你要知道函数的概念，函数的相关性质都有哪些，这些性质的概念又是什么等。现在你可以不理解，但必须滚瓜烂熟！

　　注：这是最痛苦的一个阶段哦，加油！

　　2，背例题老师上课会讲一些例题，那第二步就是要把这个例题背下来，包括题目条件，求解与解法。

　　达标要求：你能合上课本，自己写出题目条件与求解，并能默写出步骤来！要找到题目中的关键词，也就是题眼，也就是你之前背的概念公式定理图像中的出现的那些词，这才是题眼！因为解题的时候，我们的解题思路从哪来，就是从我们学过的知识转化过来的！

　　注：这一步相对上一步来说，简单了一点，因为题目是具体的，不抽象，背起来稍微容易一点！但是要注意抓住重点，那就是例题中的题眼！不要只记里面的数字啊，否则，数字换一下，你就不会做了！

　　3，对例题的每一步转化写上来龙去脉

　　例题背下来之后，你也能分辨出题目的题眼了，也会了解题步骤了，接下来就要调动你的大脑来思考了！你要把每一步涉及到的公式概念都写出来，比如：求函数的定义域，你记过求定义域的方法，那让你求

　　的定义域时，首先是二次根号下被开放式必须大于等于0，所以有lgx大于等于0，又因为这是一个对数函数，想一想对数函数的图象，找到函数值大于等于0对应的x值就是此函数的定义域了！

　　要求：每一步都要弄清楚，你不知道转化的，一定要问，此时可以不计较数量，重视质量就可以了！这个质量是你自己真正能写出来了！

　　注：数学题逻辑思维比较强，一定要分析每一步，不要感觉自己会了，就不写了！

　　4，重新做例题（不是把答案背上去哦）

　　你弄明白之后，接下来就是要真正把他当做一道新题去做了，你完全按照做新题的方法，审题，找到题眼，然后想一想这些题眼该怎么转化，以前自己学过的知识怎么运用，不同知识之间怎么结合，然后一步步的去做这道题，在做题的过程中，还要注意计算的易错点！

　　要求：一定不要背答案，这是自欺欺人哦！一步步分析着做，才会有提高！

　　好了，看到这里，肯定会有同学说，小数老师，这样一天能学多点东西啊？小数老师明白告诉你，学不了太多，但是不管学多少，现在都是你自己的了，比你跟进度，看似学了一堆，但没掌握一点强多了吧！另外，你可以给自己一个目标，比如，每天记5个概念，背3道例题，分析一道例题，并能把这一道一边分析一边写出来，这样坚持下去，小数老师相信，你到高考，一百分肯定没问题哈！当然，二轮复习还有二轮的技巧哈！关注高中数学，我会不定期给大家一些实用方法的哈！