高考语文阅读理解万能答题套路

高考语文阅读理解万能答题套路

从高考的语文试题中来看，语文试题阅读理解答题中，对于考察语文的表达技巧的问题越来越多。语文的阅读理解不但要求学生判断某舟表达技巧是什么，而且还要求赏析其表达的作用。事实上，高考的语文阅读理解题也有其常规的思路，答题也自然有一定的套路。

看分值答题法

可以从语文阅读理解试题的分值中推测答题的要点。如一道题给的分值是3分，答案可能就有3个要点，一个要点一分，所以从试题所给的分值中，我们就能推测答案的要点和要求的字数。

例如：某语文阅读理解试题中第13题：目前一般有哪几种消暖雾的方法?文中提到的咱们陕西的消雾作业属于其中哪一种?(3分)

答案是：3种。“加热法”、“吸湿法”、“人工搅动混合法”。文中提到的属于第二种。

用原文答题法：

在语文阅读理解的做题时要牢牢地记住：“答案不在你的脑子里，答案只在原文中。”无论在任何情况下作答，既要体现个性和独特见解，又要较好地忠实于作者的主张。

具体作法是：把所问问题中的关键词句还原到原文中去，再靠船下篙，一般来说，答案就在该关键词句的上下面。

例如:某语文阅读理解试题中第18题:作者所说的“常想一二”在文中的具体含义是什么?

在原文第10段紧靠着问题中关键词“常想一二就是”后面的句子就是本题的答案。

在语文的阅读理解答题时要注意以下四点原则：

(1)还原原则。还原语文阅读理解文中信息和原文作者的思想观念，少介入主观情感，不拔高;尽可能用原文字词表达。

(2)平实原则。除了要求从语文阅读理解原文中找现成的词句外，其余阅读理解试题的答案表述要直接平实，切忌拐弯抹角，不用反问句，少用否定句式，更忌用修辞或其他含蓄抽象的方式去表达。

(3)加工原则。答案从语文阅读理解的文中来，但除了要求用原文字句回答外，一般不要逐字逐句照抄，而应该做简单的加工处理。加工的方法有两种：一是剪辑加工，即对选出来的语句作删减;二是替换，即抽象的替换为具体的，修辞的替换为直白的等等。

(4)分点原则。要有看分值分点答题的意识。如一问4分题往往有两点，6分则常有三点。答多不扣分，因此建议多答或多分点为宜。