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重点中学家长应该格外关注“期中考试综合症”

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  匿名:期中考试之前老师没有告诉任何范围以及形式,这可能是每个老师的方式不同吧。孩子很紧张,主要是来自周围同学的压力以及对教学方式变化的不适应。以前考试前老师总要带着复习,现在几乎完全靠自己复习,可能一时还没有摸到门吧,或者说他还不知道自己是否摸对门了。这次考试之后应该会对高中的考试有一个概念,对自己的“分量”有一个正确的估计吧?

  答:会当凌绝顶:四中的孩子有压那高考力是很正常的,我清楚记得我们家的高一期中考试后所带来的震惊,孩子最初就象遇到了鬼一样:“某某,我就没见他上课听过讲,结果人家在年级排五十二;某某,他参加了三个社团,还给外面写稿,人家排42,……根本就不是人……”,他当时接受不了这个现实,但慢慢就调整过来了,知道这个世界是“不公平”的。现在情况很好,我相信有了这样一段经历,孩子以后走上社会遇到一些事和人心态会平和的多:他算不上什么。四中就是这样,最大的压力来自于同学间的比较。老师没有提供范围就都没有提供,大概不希望学生在这次考试本身上花费太多的复习时间,想看看他们的真正实力吧!

  匿名:我的孩子与会当凌绝顶的有些差异,自从考上之后就总是很“低调”,总是让人感觉不自信的样子,他的朋友和原来的同学都有这样的感觉。进入学校之后更给了他一个“下马威”,班里面同学有已经考过托福的、获得过国际大奖的、已经自学完高中课程的,不管哪一样都让人目瞪口呆。于是就把自己定位在不垫底就可以的位置,我倒不关心垫底的问题,只是象您说的“不能让他沉浸在这种情绪当中去”,看来这周回来也要和他好好谈谈了。

  匿名:我孩子与你们说的情况很像,多次说:“你们不要觉得有惯性,以前总是年级第一,这次期中考试不是最后一名就不错了。”我说只要你自己认为该做的做到了就可以,成绩不是最重要的。

  会当凌绝顶:很多四中孩子都有这样的心理。孩子毕竟还比较小,过大的心理落差适应的比较慢,很多孩子在走过高一后就走出了这个阴影。

  他们会产生这种情绪的原因我想一般有以下几个原因:一是初中时出类拔萃,众星捧月,到了高中成为了普通一员,享受不到什么特殊待遇,便若有所失,可能有一点自卑心理;二是高中的管理方式与初中有差异,尤其是四中,较松的管理让孩子觉得不受重视。大家想想我们上学的时候,老师一个眼神就够我们想上一天的,敏感的孩子尤其如此;三是进入新的环境,同学之间还没有很好融合,陌生感加大了距离感,让他们觉得孤独和无助。

  根据我们的经验,走过高一孩子们的关系就会变得很好,彼此之间也比较了解了,会由以往过度冲击带来的自卑转为正常的尊重和羡慕,而且可以互相学习,共同进步。

  孩子曾这样对一个师弟说:“吓倒了吧!这个是国际大奖,那个是艺术怪才。可你怎么和他们成为同学了呢?因为学校觉得你有可以和他们匹敌的强项,只是你没有意识到,你得相信学校选人的眼光。上帝不会给任何一个人太多,也不会太少。与其在这里羡慕,还不如赶紧向他们看齐吧!不信你问问你们老师,毕业时很强的很多在入学时都是不大起眼的。”

  让孩子学会在压力中进步,会让他们受益终身。

  小编感言:进入全新的环境,学生会产生一些不适应是再正常不过的。作为家长,被动等待孩子逐步适应并非良策,而是应该加强与孩子的沟通交流,帮助他们缩短这个适应的过程。正如一位家长所言,孩子的成长关键是心灵的成长。