高中怎么学好历史

孩子要学好高中历史，首先要了解历史的过程。 历史的经过有时间、场所、人物、政党、团体、阶层、阶级、事件、现象、著作、制度等。 孩子要想掌握历史知识，就要掌握历史概念、历史结论、历史特点、历史线索等。

高中怎么学好历史？

1、培养学习历史的兴趣

也有学生误以为历史必须死记硬背。 这样的学习效果与zhi正好相反。 但是，对学习历史感兴趣的人可以理解和死记硬背，掌握历史学习的要求。 在我们的生活中，人们谈论的许多事情总是与历史有关。 也许是古代，也许是近代史或现代史。 只要注意把它和书本联系起来，就能对学习历史产生兴趣。

2、学会把握历史课的主要内容

历史的学习是有规律的，每个重要的历史事件都有发生的地方，时间，人物，故事，作用。 也就是说，这是常说的历史上重要的年表。 没有的学生可以从文末得到。 掌握了这些基本要点，就可以掌握历史事件的主要内容，也就掌握了事件的经过。

3、善于思考

高中历史的学习是以记忆为基础的，所以需要不断回顾以前学到的东西和思考新的历史知识。 这样，不仅能强化记忆，还能锻炼解决问题的能力。 思考通过其他途径获取的历史知识，结合教材记载的知识，揭示知识，也可以说是时间的活用。

高中历史解题思路有哪些？

1、明确高中历史主题时间限

高中历史选题一般提供比较明确的信息时间，但有些题目中，时间不是显性的，而是包含在题目的题干、材料或材料的出处，甚至是题目的释文中这就要求考生要充分运用试题的表达，运用所学知识，结合教材，准确提取试题中有效的(时间 )信息，确定其历史现象的(时间 )。

2、确定高中历史问题的空间因素

历史事件历史现象的空间因素，也就是对人类历史事件历史现象本身的纵向和横向观察，只有对历史事件历史现象进行纵向和横向的观察比较，才能揭示历史事件历史现象的空间概念。

3、把握历史现象的性质和立场

高中历史选题都涉及历史事件、历史现象、历史人物的性质，只有明确其性质、立场，才能迅速区分主题中的主次、现象和本质等因素，才能迅速确定正确的选题。

4、明确主题相关的基本理论

当前高考的历史选题，越来越深入到马克思主义的基本理论中。 因此，任何类型的主题，都必须分析它所涉及的基本理论，选题也不例外。

考生在审读高中历史试题时，自觉运用了历史唯物主义基本原理，包括生产力与生产关系、经济基础与上层建筑、阶级与阶级斗争、人民群众与英雄关系等历史唯物主义的基本原理、缘由与结果、共性与个性、形式与内容、现象与本质、主要矛盾与次要矛盾、继承与发展等